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第四单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填空。（10分）1.下列带点字读音全部正确的一项是（）A.淡雅．（yǎ）逆．风（lì）超．常（chāo）钳．子（qián）B.比较．（jiào）掀．开（xiān）组成（zǔ）灼．伤（zhuó）C.大概．（kài）搏．斗（bó）末．端（mò）空隙．（xì）D.吻．合（wěn）干燥．（zào）腹．部（fú）鱼缸．（gāng）2.“深夜气温过低，开花也不适宜”一句中“适宜”的意思是（）A.舒服B.舒适C.合适D.恰好3.《滁州西涧》的作者是代诗人。横线处应填的内容是（）A.唐韦应物B.宋韦应物C.唐李白D.唐王维4.“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”这两句诗描写的昆虫是（）A.蝴蝶B.蚂蚁C.瓢虫D.蜜蜂5.“他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个空蜗牛壳里。”这句话放在哪里比较合适？（）①法布尔放鸭子的时候，经常静静地观察奇妙的生物世界。②有一次，他发现了一只全身碧蓝，比樱桃核还小的甲虫。③法布尔欢欢喜喜地带着甲虫，丢下鸭子回家了。④刚到家，就受到爸爸的责骂，他委屈极了。A.①和②之间B.②和③之间C.③和④之间D.④之后二、读语境，结合拼音写词语。（8分）1.鲜花朵朵，zhēngqídòuyàn（），fēnfāngmírén（），引来mìfēng（）等众多kūnchóng（）前来嬉戏。2.到一个mòshēng（）的地方旅行时，我们要jiǎnchá（）自己的证件是否带齐。三、词语练习。（7分）1.用“迷”组词，填在括号中。（3分）（1）至少有十五只蜜蜂没有（）方向。（2）抬头望去，深蓝色的天空是那样（）。（3）最近一段时间，成成（）上了手机游戏。2.选择恰当的关联词填空。（4分）只要……就……无论……总是……尽管……还……不是……而是……（1）听说蜜蜂（）飞到哪里，它（）可以回到原处。（2）你（）看看什么花刚刚开放，（）知道大致是几点钟。（3）（）它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们（）是飞回来了。（4）蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。四、句子练习。（12分）1.运用拟人的修辞手法，将下列句子补充完整。（4分）（1）河边的柳条。（2）春天，花儿们。2.用修改符号修改下面的语段。（8分）五、读《滁州西涧》，完成练习。（4分）滁州西涧独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。1.下列没有出现在诗句中的景物是（）（2分）A.幽草B.船夫C.黄鹂D.舟2.下面朗读节奏划分正确的一项是（）（2分）A.上/有/黄鹂/深树鸣B.上有/黄鹂/深树鸣C.上/有黄鹂/深树鸣六、请认真阅读下列材料，完成练习。（9分）实验名称：造一张纸实验目的：了解纸的制作工艺，理解纸吸水的道理。实验材料：水、水杯、纸巾、棉布、毛巾操作步骤：（）将纸浆倒在平铺的棉布上，再用毛巾挤压吸水。（）搅拌纸屑和水，调成均匀的稀浆状。（）观察我们造的这张纸。（）把一小块废纸撕碎，放在杯子里，用水浸泡直到能够捣碎。注意事项：1.纸浆一定要稀稠均匀；2.注意桌面的卫生。1.如何造纸呢？请结合蔡伦所改进的造纸术，按顺序排列上面的句子。（4分）2.在“吸水”的这一步骤中，可在棉布的下面和毛巾的上面铺上报纸，其作用是（）（2分）A.使实验更有趣B.使吸水效果更好3.成成按照上述步骤来做，但最后造出的纸凹凸不平，你觉得会是什么原因造成的？（3分）阅读理解七、课内语段阅读。（8分）……凌晨四点，牵牛花；五点左右，的蔷薇；七点，从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊；下午五点，紫茉莉过来；月光花在七点左右；在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……1.根据原文内容将语段补充完整。（4分）2.从“含笑一现”一词中，我知道了昙花开放的时间很。（2分）3.读完语段，你发现了关于这些花儿的有趣现象吗？用一句话概括语段的主要内容。（2分）八、课外阅读。（12分）蚂蚁经常到离巢穴很远的地方寻找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔向巢穴去“搬兵”——把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相碰撞来传递信息。如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。它还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。1.根据短文内容，在方框内填上恰当的动词。（3分）食物信息方向2.下面有三个题目，你认为哪个题目最合适？想一想，填在文前的横线上。（2分）①蚂蚁“搬兵”②蚂蚁的趣闻③我爱蚂蚁3.蚂蚁是怎样把食物运回巢穴的？在文中找出答案，画上“”。（2分）4.蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的？在文中找出答案，画上“”。（2分）5.从对蚂蚁的观察中，我知道了蚂蚁有、、这三个本领。（3分）作文天地九、习作天地。（30分）写一则观察日记，把自己在观察事物（动物或植物）时最感兴趣的一幕场景写下来，特别要写出观察中的“新发现”。字数不少于300字。第四单元测试卷一、1.B2.C3.A4.D5.B二、1.争奇斗艳芬芳迷人蜜蜂昆虫2.陌生检查三、1.（1）迷失（2）迷人（3）迷恋2.（1）无论总是（2）只要就（3）尽管还（4）不是而是四、1.（1）在风中梳理着自己的长发（2）都争相展示着自己的笑脸2.五、1.B2.B六、1.32412.B3.我觉得可能是因为纸浆没有搅拌均匀。七、1.吹起了紫色的小喇叭艳丽绽开了笑脸睡莲欣然怒放苏醒舒展开自己的花瓣夜来香2.短暂3.不同的花儿开放的时间是不同的。八、1.寻找传递辨别2.蚂蚁的趣闻5.搬运食物传递消息认路