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人教版小学语文三年级下册第一单元测试题班级姓名评分：一、看拼音，写词语。(24分)jùlǒngɡdàngyàngɡbìlǜyǎnzòuyīnfúqīngɡtíngɡliánpénɡhǎibīnwǔdǎoděngɡxiánwànzǐqiānhóngɡ二、给加点字选择正确读音。(３分)俊俏（xiàoqiào）吹拂(fúfó)丝绦(tiāotāo)衣裳(shānɡshāng)莲蓬(fénɡpénɡ)偶尔(érěr)三、比一比并组词。(4分)卷（）咏（）仿（）载（）倦（）泳（）访（）裁（）四、照样子补充词语。(2分)动-静吞-（）（）-略（）-退因-（）五、词语积累。(9分)（）（）欲滴皓月（）（）崇（）峻（）夕阳（）（）旭日（）（）悬崖（）（）（）（）吐艳喷薄（）（）郁郁（）（）六、填量词。（4分）一（）清泉一（）微风一（）翅膀一（）羽毛一（）珍珠一（）机枪一（）赞歌一（）音符七、、照样子写句子。（3分）例：小草中夹杂着野花。（绿茸茸的）小草中夹杂着（五颜六色的）野花。1、露珠在滚动。2、音乐在山谷里回旋飘荡。3、小路穿过树林。八、阅读（一）、课内阅读：按课文内容填空，并完成练习。（12分）1、一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了（）的小燕子。2、古诗《春日》是（）代诗人（）写的。诗的前两句是，。诗中“等闲”是（）的意思。诗中广为流传的佳句是，。3、荷叶（）的，像一个个（）的大圆盘。这句话中描写荷叶数量多的词是（）、（），描写荷叶颜色的词是（），描写荷叶形状的词语是（）。4、过了一会儿，我才记起我不是（），我是在看（）呢。“我”把自己也当成了（），是因为。（二）课外阅读：阅读短文，回答问题。（9分）荷花雨过天晴，一道七色的的彩虹挂在天空，池塘里的荷花被映衬得那么清秀，迷人。瞧，那朵正在盛开的荷花，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，美丽极了！那一朵朵荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像绽开的焰火……几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，你们朵朵都是花仙子！”荷花不仅能供人观赏，而且它的种子和根还能为人们所用：荷花的种子——莲子是极好的滋（zī）补品；荷花的根——莲藕（ǒu）可以做成可口的佳肴（yáo）。荷花生污泥却冰清玉洁，它那种“出污泥而不染”的精神不是更值得我们学习吗？我喜爱这婀（ē）娜（nuó）多姿的荷花，我希望做个像荷花一样的人。1.把文中画横线的句子改成没有问号的句子，但意思不变。（2分）２、在文中找出一个比喻句，用“——”画出来，然后仿照句子写一句话。（3分）３、荷花的种子和根各有什么用途？（2分）4、“我希望做个像荷花一样的人”想一想，“荷花一样的人”是什么样的人？（2分）九、作文：请你写一种你熟悉的小动物，注意写清它的外形、特点，以及与你或你的家人之间发生的趣事。语句要通顺，标点要正确使用，不要有错字。（30分）