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八年级道德与法治（上册）知识提纲第一课丰富的社会生活第一节我与社会1.参与社会实践活动的意义？我们的社会生活绚丽多彩，人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。2.个人与社会的关系如何？①个人是社会的有机组成部分。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。3.几种主要的社会关系:血缘关系、地缘关系、业缘关系；第二节在社会中成长4.人的成长与社会的关系怎样？①人的成长是不断社会化的过程②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质帮助和精神滋养。5.人的社会化有何意义？在社会化过程中，我们是知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐渐成为一名合格的社会成员。6.亲社会行为的含义：亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人行为。表现：谦让、分享、帮助他人、关系社会发展等。7.为什么要养成亲社会行为?①青少年出于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。8.怎样养成亲社会行为？亲社会行为在人际交往合格社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身与社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。第二课网络生活新空间第一节网络改变世界9.网络的积极影响（利）?①网络丰富日常生活②网络让我们日常生活中的信心传递好交流变得方便迅捷③网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。④网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。⑤网络推动社会进步⑥网络为经济发展注入新的活力⑦网络促进民主政治的进步⑧网络为文化传播和科教创新搭建新的平台。10.网络中的陷进（弊）有哪些？①网络信息良莠不齐②沉迷于网络，影响学习，工作和生活③个人隐私容易被侵犯11.如何合理利用网络？①我们要理性参与网络生活②我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我③要学会信息节食④我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息⑤网络无限，自由有界，我们要恪守道德，遵守法律⑥我们要传播网络正能量⑦我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策⑧我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。第三课社会生活离不开规则第一节维护秩序12.社会秩序的含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。社会秩序的内容包括：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。13.为什么社会生活需要秩序？①社会正常运行需要秩序②社会秩序是人民安居乐业的保障14.社会规则的形成：社会秩序是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。种类：道德、纪律、法律等。15.社会规则与社会秩序的关系（社会规则的作用）?①社会规则明确社会秩序的内容②社会规则保障社会秩序的实现16.自由与规则的关系?①社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束②社会规则是人们享有自由的保障。17.人们建立规则的目的：不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序进行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。18.怎样做到自觉遵守规则？①遵守社会规则需要他律和自律②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。19.怎样维护并推进规则？我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要做保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。20.为什么要积极改进规则？规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定，一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。21.怎样改进规则？我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通和交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。第四课社会生活讲道德（知识提纲）第一节尊重他人22.尊重的含义:尊重的含义是尊敬、重视。23.尊重的基本表现:尊重的基本表现是尊重他人的人格、权利等。24.尊重他人的重要性?①尊重他人是一个人内在修养的外在表现②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重③尊重使社会生活和谐融洽25.怎样尊重他人？①积极关注、重视他人②平等对待他人③学会换位思考④学会欣赏他人第二节以礼待人26.礼的内涵:礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。27.礼主要表现:礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等。28.文明有礼的重要性?①文明有礼是一个人立身处世的前提②文明有礼促进社会和谐③文明有礼体现国家形象29.怎样做文明有礼的人?①要态度谦和、用语文明②要仪表整洁、举止端庄③要在社会生活中不断学习、观察和践行第三节诚实守信30.诚信的含义:诚信就是诚实、守信用。31.诚信原则:诚信也是一项民法原则。强调人们在社会生活中讲信用、守诺言、诚实不欺。32.诚信的重要性？①诚信是一个人安身立命之本②诚信是企业的无形资产③诚信促进社会文明、国家兴亡33.怎样践行诚信？①树立诚信意识②运用诚信智慧③珍惜个人的诚信记录第五课做守法的公民第一节法不可违34.法律的重要性？①法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向②法律是评价人们行为是否合法有效的准绳③法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线.35.什么是违法行为:违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为.36.违法行为的分类及区别？违法法律法律责任社会危害性具体事例性质民事违法行为民事法律规范应当承担民事责任相对轻微欠债不还、（侵犯他人民事权利、没有依法履行合同义务较为典型）一般违法行为行政违法行为行政法律规范应当受到行政处分或行政处罚相对轻微扰乱社会治安、谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等刑事违法行为刑事法律规范应当受到刑罚处罚违法行为中最严重故意杀人犯罪37.怎样警惕身边的违法行为？①我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为②我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定③我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益.第二节预防犯罪38.刑法的作用？刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。39.犯罪的含义:犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法，应当受到刑罚处罚的行为。40.犯罪的基本特征？①严重社会危害性（犯罪的最本质特征）②刑事违法性（犯罪的法律标志）③应受刑罚处罚性（犯罪的严重危害性和刑事违法性的必然法律后果）41.刑罚的含义？刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。42.刑罚的种类:刑罚包括主刑、附加刑。主刑包括：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境；43.怎样加强自我防范、预防犯罪？①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然第三节善用法律44.遇到侵害时，我们怎样依法求助？①我们可以通过法律服务机构（律师服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心）来维护合法权益。②受到非法侵害，可以寻求国家的法律（公安机关、人民法院、人民检察院）救济，必要时可以向人民法院起诉。45.诉讼的含义：是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。重要性：是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。46.为什么青少年要勇于并善于同违法犯罪作斗争？①同违法犯罪作斗争是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。②我们青少年身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。因此，面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少侵害的前提下，巧妙地借助他人和社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。47.同违法犯罪作斗争的常见方法？①及时拨打110报警电话或争取其他人的帮助；②虚张声势与违法犯罪分子巧妙周旋；③记住违法犯罪分子的体貌特征；④了解违法犯罪分子的去向；⑤保护好作案现场48.全面推进依法治国，青少年应该怎么办？我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自己守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。第六课责任与角色同在第一框我对谁负责谁对我负责49.责任的含义：是一个人分内应该做的事情。来源：对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定。50.责任与角色的关系？①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色②每一种角色都意味着承担相应的责任③只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会51.我对谁负责谁对我负责？（1）自己对自己负责的表现：在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的的表现。意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。（2）他人对我负责的意义：很多人在为我的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。（3）我对他人、社会负责的表现：我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。意义：只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。第一框我对谁负责谁对我负责52.承担责任的代价：不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚。回报：这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。(我们要对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。53.怎样理解“我承担，我无悔”？①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。②只有我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头。不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。54.为什么要积极承担社会责任？①在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计较代价和回报的人。②正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。55.我们青少年应该怎样履行社会责任？无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。第七课积极奉献社会（知识清单）第一框关爱他人56.关爱的含义：关爱就是关心爱护。2.关爱他人、社会和自己的意义？①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量③关爱他人也是关爱和善待自己57.怎样关爱他人（艺术）？①关爱他人，要心怀善意②关爱他人，要尽己所能③关爱他人，要讲究策略第二框服务社会58.