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小鸟的家星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。（1）短文一共有________个自然段，第二自然段有________句话。（2）我在白纸上画了________、________和________。（3）找出文中表示颜色的词语。（4）照样子写词语。碧绿碧绿、________、________参考答案：（1）3；5（2）森林；天空；小鸟（3）绿色、碧绿、湛蓝、洁白、黄黄的（4）雪白雪白；金黄金黄出汗小花猫看见人会出汗（hàn），觉得希奇：“咦（yí），我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋(lín)淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸(mō)摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚(gǔn)。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔（tiǎn）全身，没汗！小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘（chéng）凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌(zhǎng)翻(fān)开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”1、短文共有（）节。2、读了短文，我知道老牛的汗在（），小马的汗在（），小狗的汗在（），小花猫和（）的汗都在（）。3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里（）鼻子（）脚掌（）舌头（）全身参考答案：1.42.鼻子身体舌头小猪脚掌3.略桃花桃树枝头上，探出了一个个粉红的小脑袋。这些小姑娘像刚睡醒一样，睁（zhēng）开眼睛，望（wàng）着这新奇的世界。看！她们慢慢地张开小嘴，笑啊，笑啊，笑出一个美丽的春天。1．根据短文的内容，在括号里填上合适的词。（）的桃花（）的世界（）的春天2．短文中的小姑娘是指（）。3．你能把写桃花颜色的词语用“﹏﹏”画出来吗？参考答案：1.粉红色的新奇的美丽的2.桃花3.粉红可爱的小白兔我家养了一只小白兔，长得非常可爱。小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆(duī)闪闪发光的雪花。它头上竖(shù)着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆(bǎi)动着。最好看的，还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶（xiāng）在白玉里的红宝石。我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。1.这篇短文有()个自然段。2.小白兔的()、()和()很可爱。3.文中把小白兔的毛比作()，把小白兔的大眼睛比作()。参考答案：1.22.毛耳朵眼睛3.雪花红宝石阅读理解小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食吃，小小的嘴到处乱琢，有时，就在伙伴的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就赶忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小家伙真可爱啊！1．这篇短文共有（）句话。2．小鸡们跟着老母鸡跑，就像地上滚一样。3．判断对错。对的画“√”错的画“×”。（1）文中的小鸡跟着妈妈在草地上散步。（）（2）有时候小鸡躲在妈妈肚子底下是为了暖和暖和。（）4．照样子，写句子。例：这些小鸡真可爱啊！真啊！参考答案：1.42.许多小球3.（1）×（2）√4.小红的发卡真好看啊！阅读短文，完成作业“没有了松树，没有了森林，以后到处光秃秃的，小松鼠，小小松鼠，小小小松鼠……他们吃什么呢？到哪儿去住呢？”松鼠们叽叽喳喳地说着。对，松鼠有了好主意：每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。春天，几场蒙蒙细雨过后，在松鼠埋松果的地方，长出了棵棵挺拔的小松树。将来，这里会是一片更茂密的松树林。1、这篇短文有（）个自然段。2、照样子，写词语。叽叽喳喳3、用“”画出小松鼠的主意，用“∽∽∽”画出将来这里会是什么样子？参考答案：1.42.平平安安顺顺利利3.每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。将来，这里会是一片更茂密的松树林。风下雨了，天阴了，云低了，太阳躲(duǒ)起来了。燕子掠(lüè)过树梢(shāo)，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：要下雨啦，要下雨啦!快搬(bān)家!快搬家!不一会儿，滴(dī)答，滴滴答答……小雨点落下来了!它落在地面上，像敲(qiāo)小鼓；它掉在池塘里，逗(dòu)得池水笑哈哈。1.找出文中的AABB式词语。2.下雨前要搬家的小动物是。A.燕子B.鱼儿C.蚂蚁D.小鸭参考答案：1.滴滴答答歪歪斜斜2.C