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（国家统编教材）人教部编版六年级上册《道德与法治》全册同步课后练习题教师：__________________班级:____________________学生：___________________第一课感受生活中的法律学习目标：1、认识道德与法律的共性，都是社会规范；2、从“制定者、内容、违反后的结果”等维度认识法律的强制性和权威性；了解三种法律：刑法——惩罚犯罪行为，维护公共安全民法——维护人们日常生活秩序行政法——约束行政机关的权力3、知道法律的作用：指南针——行为指引（能为/不能为）尺子——评价（合法/违法）武器——保障（敢于维权/理性/合法的方式）学习重点：了解三种法律学习难点：知道法律的作用。学习准备：采访家长，家庭生活与法律的关系。我能行：一、填空：1、法律保护了我们的权利。我们享有人身权、（）、（）等权利。2、法律规定了我们的义务，如过马路，要（）；借了别人的东西，要（）等。3、纪律、道德与法律都规范着我们的行为。与纪律、法律不同，法律由（）制定和颁布，具有强制力和（）。4、刑法是规定（）的法律。民法是维护人们（）的主要法律。5、法律如同指南针，告诉我们（）。法律如同尺子，衡量我们（）。法律如同武器，是保护我们的（）。二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1、法律援助可以为所有公民无偿提供法律服务。（）2、人人在依法享有权利的同时，必须依法履行义务。（）3、与我们生活密切相关的法律只有刑法、民法和行政法。（）4、法律保护我们的合法权益，生活中处处都有法律的身影。（）5、所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。（）6、道德和法律如同车之两轮，缺一不可。（）7、尊老敬老不只关系道德，更是法定义务。（）8、受教育既是权利又是义务。（）三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。）1、生活照中处处都有法律的身影，行人和驾驶员都要遵守（）。A、劳动法B、刑法C、治安管理处罚法D、道路交通安全法2、（）是维护人们日常生活秩序的主要法律。A、刑法B、婚姻法C、民法D、劳动法3、法律的作用有哪些？（）①法律如同指南针，告诉我们行为的方向②法律如同尺子，衡量我们行为的对错③法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌④提供了外部保障，维护着我们的正常生活A.①②③④B.①②③C.①②④D、①③④4、下列行为属于公民基本义务的是（）①捐款献爱心②爱护公共财物③向工商局提建议④过马路，遵守交通法规A．①②B．①③C．②③D．②④四、对应连线：家庭人身自由权学校抚养权社会受教育权五、实践题：1、采访同学和老师，了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律，这些法律发挥了什么样的作用。2、回家了，与父母一起讨论家庭生活中有哪些法律在维护家庭和睦？3、假期与父母一起外出旅游，有哪些法律在保护我们平安？第二课宪法是根本法学习目标：1、让学生通过学习宪法知识，了解法律体系。2、初步培养学生的宪法意识，了解宪法的法律地位，宪法权威等基本知识，引导学生运用这些知识简单地分析生活中与宪法有关的现象。学习重点：了解宪法的法律地位，宪法权威等基本知识。学习难点：树立宪法权威。学习准备：查找或购买现行宪法单行本知识窗：1、为什么说宪法是国家的根本大法（宪法神圣性表现）？答：①宪法具有至高无上的权威。②宪法规定了国家生活中最根本的问题。③宪法是公民基本权利的保障书。④宪法有更严格的制定和修改程序。2、如何理解宪法至高无上的权威？答：①宪法是国家的根本大法，在我国法律体系中居于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位，是普通法律的立法依据。②普通法律必须依据《宪法》来制定，并只能规定国家和社会生活中某一方面的问题，是《宪法》内容的具体化。③普通法律不得与《宪法》相抵触，否则将被修改或宣布无效。④宪法与普通法律是母法与子法的关系。3、我国先后颁布了几部宪法？答：第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定、颁布了四部《中华人民共和国宪法》.其中1954年颁布的宪法是我国第一部宪法，1982年12月4日颁布的宪法是我国现行宪法。4、公民应该怎样维护宪法的尊严和权威？答：（1）积极学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，增强宪法观念，并落实到生活的方方面面.（2）敢于同违反宪法的行为作斗争，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威我能行：一、填空题：1、宪法是国家的根本大法，具有最高的（）、（）、（）。2、我国现行宪法是1982年（）月（）日颁布的。2014年，我国将（）设为国家宪法日。3、我国的第一部宪法颁布于（）年。二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1、宪法是国家的总章程，规定了社会社会生活方方面面的问题。（）2、每年农历九月初九为国家宪法日。（）3、宪法如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶。（）4、任何法律不得与宪法相抵触。（）5、在我国，法律面前人人平等。（）6、宪法是母法，普通法律是子法。（）7、宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。（）8、青少年要学习宪法、遵守宪法、维护宪法，保证宪法实施。（）三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。）1、2018年3月17日，中华人民共和国主席扶按宪法、紧握右拳，依照宪法规定，庄严宣誓，体现了（）A、国家工作人员对宪法忠诚和对人民负责的态度B、法律面前人人平等C、宪法具有最高权威D、领导人的示范作用2、（）是国家的总章程，规定国家和生活中最重要、最根本的问题。A、刑法B、宪法C、民法D、行政诉讼法3、我国的国家宪法日是（）A、9月17日B、12月12日C、12月4日D、4月12日4、人民通过（）管理国家。A、法律B、人民代表大会制度C、权利D．宪法5、以下能体现宪法具有最高法律效力的有哪些？（）①在法律体系中，宪法有着至高无上的地位②宪法是国家总章程③规定国家和社会生活中最重要，最根本的问题④其他法律是根据宪法制定的⑤任何法律不得与宪法相抵触，精品教育资料文库。A.①②③B.①②③④C.①②③④⑤D、①③④⑤6、在学习宪法的小组讨论中，同学们纷纷表达自己的看法，其中，正确的说法是（）A．宪法是治国安邦的总章程，规定了国家生活中的所有问题B．宪法主要规定公民之间的财产关系和人身关系C．宪法和普通法律的修改都需要全国人民通过D．宪法是其他法律的立法基础和立法依据7、建设法治中国，要维护宪法法律权威。因为宪法是（）A．一切法律的总和B．国家的根本大法C．普通法律的具体化D．个人基本活动准则8、《消费者权益保护法》必须依据宪法修订，这表明宪法()A．是《消费者权益保护法》的具体化B．规定了我们消费生活中的方方面面C．是《消费者权益保护法》的立法基础，任何法律不得与宪法相抵触D．制定和修改的程序比《消费者权益保护法》更严格9、2013年10月，新《旅游法》正式实施。下列关于宪法与该法的关系表述正确的是()A．宪法具有最高法律效力，可以替代旅游法B．宪法与旅游法地位相同C．宪法是旅游法的立法基础和立法依据D．旅游法和宪法是母法和子法的关系四、简答：1、国家设立宪法日有何重大意义？2、你认为在生活中应该怎样维护宪法的权威？3、今年12月4日，是我国第六个国家宪法日，请编制2条宣传宪法的标语。4、生活在社会主义法治国家，学习和了解宪法是我们每个公民的责任。读图并回答问题。（1）上图表明，中华人民共和国宪法是国家的______________________。（2）结合上图，用一句话或画图表述我国宪法与其他法律的关系。第三课公民意味着什么学习目标：1、理解公民的内涵2、了解公民和国籍的关系3、熟悉和保护身份信息，维护中国公民的声誉和形象。学习重点：理解公民的内涵。学习难点：如何做到维护中国公民的声誉和形象。学习准备：从家里户口本上抄下自己的身份证号。我能行：一、填空题：1、我们的身份在不同的场合会发生变化，但是，有一个身份是共同的，那就是（）。2、国籍取得的方式一般有两种：一是以出生的方式取得；二是以申请加入的方式取得。“我”是以（）取得的中国国籍。3、凡具有（）的人都是中国公民。4、公民身份证号码由18位数字组成，第1---6位是（）码；第7----14位是（）码；第15------17位是（）码；第18位是（）码。二、判断对错：1、中国公民可以具有双重国籍。（）2、公民身份证号码是身份证上独一无二的信息。（）3、公民身份证号码由16---18位数字组成。（）4、小刚说等他办到身份证了才是中国公民。（）5、中国是世界上侨民最多的国家。（）6、华侨是具有中国国籍的人。（）7、走出国门，每个人都代表中国，都是中国的名片。（）8、居民身份证上有姓名、生日等信息，要注意保密，避免个人信息泄露。（）9、张三的身份证号码最后一位是X，则可判断其校验码为10。（）10、“公民”一词最早出现于古希腊。（）三、说一说，哪些事情让你体会到作为中国公民的自豪？第四课公民的基本权利和义务学习目标:1、了解中国公民的基本权利和义务2、知道权利行使与义务承担相统一3、了解我国尊重和保护人权取得的成就。学习重点;了解中国公民的基本权利和义务学习难点：理解权利行使与义务承担相统一知识窗：1、宪法规定了公民哪些基本权利和基本义务？答：我国公民的基本权利：平等权利、政治权利、经济权利、受教育权利等。公民的基本义务：维护国家统一和全国各民族团结.②维护祖国的安全、荣誉和利益。③保卫祖国，抵抗侵略，依法服兵役。④依法纳税。⑤遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守公共秩序，遵守社会公德。2、公民权利与义务的关系：①权利和义务是统一的。宪法在规定公民享有基本权利的同时，还规定公民必须履行的基本义务；②权利和义务具有一致性，没有无权利的义务，也没有无义务的权利。每个公民既是权利的行使者，又是义务承担者。3、劳动和受教育既是公民的权利，又是公民的义务。我能行：一、填空：1、宪法是国家的根本法，是公民权利的（）。2、（）月（）日是世界人权日。3、宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的（），同时必须履行宪法和法律规定的().4权利和义务是一致的，我们不仅要增强权利观念，也要增强（）观念。二、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。）1、列宁曾经把宪法说成“写满人民权利的纸”这句话表明我国宪法（）A、规定国家生活中的根本问题B、是全体人民的最高行为准则C、具有最高的法律效力D、是人民权利的保障书2、宪法规定了公民的基本权利，下列属于公民的基本权利的是（）①受教育权②人身自由权③平等权④休息权⑤宗教信仰自由A、①②③④B、①②③④⑤C、②③④⑤D、①③④⑤3、下面有关权利与义务的关系表述正确的是()A.权利与义务是统一的，没有无权利的义务，也没有无义务的权利B.权利与义务是对立的C.二者没有必然的关系D、权利是义务的前提4、对漫画《厚此薄彼》中人物的做法，你的认识是（）A．正确的，他充分享有了权利B．错误的，割裂了权利与义务的关系C．正确的，充分享有权利才能更好履行义务D.错误的，他应该先履行义务再享有权利5“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”，这一宪法规定充分说明（）A．宪法与国家培养人才息息相关B.宪法与我们生活息息相关C.宪法与全体公民生活关系不大D.宪法就是公民基本权利的保障书6、右图漫画中的人()A.做到到履行义务和享受权利的有机统一B.具有正确的权利义务观念C.只想多享受权利，不愿多履行义务D.先履行义务后享受权利7、下列选中既是公民的权利又是公民的基本义务，具有权利和义务一致性的选项是（）A、受教育和劳动B、人身自由和言论自由C、受教育和计划生育D、劳动和信仰自由三、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1、宪法规定公民在法律上一律平等。()2、权利不是绝对的，而是有界限的。()3、我们在行使权利的时候，不得损害国家、集体、社会的利益和他人的合法的自由和权利。（）4、小明1