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第4课时图形与几何(二)复习目标1.能正确区分拍摄的一组照片的先后顺序。2.能正确辨认从正面、侧面、上面观察一组立体图形的形状。复习重难点重点:能从正面、侧面、上面观察一组立体图形的形状。难点:正确区分拍摄的一组照片的先后顺序。复习准备课件复习方法创设情境法、发挥想象法、小组交流法。复习过程一、复习拍摄照片的顺序1.实物投影呈现情境图。2.让学生想象一下,随着气球的上升,看到的形状有什么不同,有什么变化,并和同学交流。3.汇报想法。4.实物投影气球上升时不同时间的照片,并在括号里标上序号。5.让学生说序号顺序和理由。6.小结。让学生说一说体会。进一步理解由高到低(或由低到高),由远及近看景物时,看到的范围变化情况。二、巩固练习1.完成课本第97页第3题。2.完成课本第101页第2题。三、课堂小结让学生谈一谈收获与疑惑。四、布置作业完成“基础训练”。