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三年级第一、二单元试卷班级姓名家长签字成绩一、识字写字部分。（24分）（一）、看拼音，写词语。（10分）huánràofènɡxiànránshāoyǎnyìnɡxīnkuànɡshényí()()()()()cōnɡcuìcídiǎnyìnɡchènqīnɡróujīngtāopāiàn()()()()(.)（二）、比一比，再组词。（10分）绵（）绕（）铃（）茫（）线（）棉（）烧（）岭（）忙（）钱（）（三）把下列词语补充完整。（4分）连（）起伏千岩（）秀（）阳似火（）宇琼楼根深叶（）意味（）长曲（）通幽一（）如洗二、积累运用部分。（34分）（一）给加了注释的字选择恰当的意思。（5分）蔫：①植物因失去水分而萎缩；②性格慢，不爽利；③精神不振，不活泼。1、别看小象是个蔫性子，干起活来却是麻利得很。（）2、太阳火辣辣的，连树上的叶子都晒蔫了。（）异：①不同的；②惊奇，奇怪；③特别的；④分开；⑤另外的，别的。1、树上的每一片叶子形态各异。（）2、他的父母离异了，他很伤心，我们应多关心他。（）3、我正感奇怪时，闻到了一股异香。（）（二）选字填空，并用“√”给带点的字选择正确的读音。（6分）铃领偷愉带戴导异洒影景秋天到了，（）着鲜艳的红（）巾的同学们在老师的（）领下去郊外欣赏风（）。一路上（）下了他们银（）般的欢笑声。他们在老师的指（）下，认识了许多奇花（）草。河里的小鱼儿（）（）地躲在树叶下，看着他们倒（dàodǎo）映在水中的（）子。（三）、照样子写词语(3分)。银灰、沉甸甸、层层叠叠、（四）用打比方的方法，把下面的句子写具体。(2分)1.湛蓝的天空宛如。2.秋天，柿子树挂满了熟透的果实，仿佛。（五）、排列顺序。（3分）（）小脸蛋鼓鼓的，嘴里像含着两个核桃。（）身上穿着西装和蓝色长裤。（）我的小弟弟七岁了，长的很可爱。（）脚穿一双大号皮鞋。（）眉毛下两只大眼睛，仿佛在转动。（）你看，他头上戴着一顶红色西瓜帽（六）按课文内容填空。(13分)（3+1+2+5+2+1）1、红领巾，阳光，水中的鱼儿，悄悄地。“红领巾”是指。2、在《学会查“无字词典”》的课文中，“无字词典”是指。学会查“无字词典”就是要求我们。3、绿叶为大树而生。春天的时候，叶子；夏天的时候，叶子；秋叶；冬日——回归大树地下的根。4、第一单元学到的《》和《》，这两首诗都描写的是（填季节）的景色。请把你喜欢的一首默下来。，。，。你所默写的这首诗表达了诗人的情感。5、默写两句《西湖》中自己最喜欢的句子：⑴⑵6、在藏语中，拉萨是的意思，那么，这湛蓝的天空就是圣地的了。三、阅读理解部分。（19分）（一）原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月，这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。1、短文第一段是围绕哪句话写，请你用“——”画出来。(1分)2、用“～～～～”线划出文中的拟人句。(1分)3、文中从，，这几个方面写出了原野的热闹非凡。(3分)4.榛树叶子全都红了，你知道还有什么树的叶子也是在这个季节红的：，你一定想起我们学过的关于这种叶子的诗句：，。(3分)（二）日月潭（tán）简直是人间仙境。那儿（）环境宁静，（）景色宜人。（）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（）非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞（xiū）的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰（xī）地展现在眼前，使人突然胸襟（jīn）开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱（shā），周围的景物都那么朦胧（ménɡlónɡ），充满了神秘（mì）感。⒈短文是围绕哪句话写的，用“”画出中心句。（2分）⒉从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。（4分）不但……而且……因为……所以……无论……都……虽然……但是……⒊从文中找出合适的近义词。（3分）清楚（）立刻（）安静（）⒋短文从、、、不同时间，写出了日月潭不同的美丽面貌。（2分）四、习作表达部分。（25分）同学们在家中一定是个勤劳的孩子吧，肯定帮助家长做了许多家务活吧，那么，这次你就写一写在家中做的一件家务事，记住：一定要把过程写出来。题目自定。题目：