1/5小学二年级语文上册期末试卷及答案(完整)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)wēnnuǎnbōwénjīnɡlínɡmínzúshǐjìnrènɑoxìnɡyùnjīdàn二、比一比,再组词。(10分)久(______)于(______)旺(______)九(______)干(______)汪(______)士(______)以(______)情(______)土(______)已(______)晴(______)三、读一读,连一连。(10分)棋手擅长多种技能的人歌手擅长下棋的人骑手擅长骑马的人快手擅长唱歌的人多面手比喻得力的助手左右手做事敏捷的人2/5四、想一想,选词填空。(10分)连同联合连接①他将货物(______)发票一起带了过去。②一座精致的拱桥像(______)两岸的彩虹,让两边的朋友们团结一致。③小明(______)妈妈一起反抗餐厅的霸道协议。突然果然④他看清楚了,北斗七星________绕着北极星慢慢转动。⑤________,他一溜烟似的奔出大门。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:学校这么近,还用坐车?学校这么近,不用坐车。(1)你自己会,还用问别人?________________________________________(2)这件事怎么能是他的错呢?_____________________________________例:太阳像个大火炉挂在天空。(3)弯弯曲曲的公路像_________________________________(4)____________像____________________________例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。(5)下课了,同学们在操场上活动,____________________________________,处处欢声笑语,热闹极了。例:湖水被小岛分成两半。小岛把湖水分成两半。(6)敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。___________________________________________(7)人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。_______________________________________3/5六、阅读短文,回答问题。(20分)蚂蚁和鸽子在一个炎热的夏季,有一只蚂蚁被风刮落到池塘里,危在旦夕。树上有只鸽子看到了这个情景。“好可怜哦!去帮帮他吧!”鸽子想到这儿,赶忙将一片叶子丢进池塘。蚂蚁爬上叶子,叶子漂到了池塘边,蚂蚁变得救了。“多亏鸽子的救助啊!”蚂蚁始终记着鸽子的救命之恩。过了很久,有个猎人来了。他用枪瞄准了树上的鸽子,但是鸽子一点儿都不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚狠狠地咬了一口……“哎呀!好痛!啊!”猎人一痛,就把子弹打歪了。这样,鸽子逃过了一劫。1.这篇短文写了_____和_____的故事。2.用“__”画出鸽子救蚂蚁的办法。3.蚂蚁在猎人的(手上脚上)咬了一口,所以鸽子得救了。(在正确的选项上打上“√”)4.读完本文后,你有什么感受,请写下来。___________________七、看图写话。(15分)[看看图]图上画的是什么时间,都有谁?他们在做什么?4/5[用用词]沙滩贝壳游泳_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5/5参考答案:一温暖波纹精灵民族使劲热闹幸运鸡蛋二不久于是兴旺九月干活汪洋战士以后心情土地已经晴天三四连同连接联合果然突然五(1)你自己会,不用问别人。(2)这件事不是他的错。(3)一根根弯曲的绳子。(4)圆圆的月亮像个白玉盘。(5)有打球的、跳绳的、丢沙包的(6)王二小被敌人带进了八路军的埋伏圈。(7)蒙蒙细雨把人们的衣服淋湿了。六1.蚂蚁鸽子2.鸽子想到这儿,赶忙将一片叶子丢进池塘。3.脚上4.这个故事告诉我们,当别人处于危险之中时,我们要及时、积极的帮助他。等到我们也遇到困难时,他也会主动帮助我们渡过难关的。人们在一起相处时,应该互相帮助,这个世界才会越来越美好!(答案不唯一)