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18在长江源头各拉丹冬1.阅读下列语段,给加点的字注音。各拉丹冬有阴阳二坡,西北阴坡尽是冰雪,景色单调．(diào),东南阳坡才好看。的确,阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端:融雪处裸．(luǒ)露出大山黧．(lí)黑的骨骼,有如刀削．(xiāo)一般,棱．(lénɡ)角与层次毕现,富有雕塑感。2.下列词语书写无误的一项是(D)A.聚然敦实穿流不息虔诚B.衰竭凄凉风云变换骨骼C.演译懈怠漫不经心砾石D.裸露蠕动接踵而至帐篷3.下列选项中,加点成语使用错误的一项是(A)A.沧海桑田．．．．、湖草蓝天,万物各得其所,绘就天地大美的生态画卷。B.每逢佳节,与亲人团聚,共享天伦之乐．．．．,是坚守岗位的人们的一种奢望。C.她随着人流漫不经心．．．．地走着,目光涣散。D.一切时光倒转,往事历历在目．．．．,那一瞬间闪过了无数画面。4.在下面三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是(B)我曾徘徊于黄河上游的水库,惊异于她①;曾生活于河套平原,陶醉于她②;也曾上溯龙门,感奋于她③。但当我沿河上下求索而见壶口时,立刻便如痴如狂,为之震撼。在这里,黄河先因山逼而势急,后依滩泻而狂放,排山倒海,万马奔腾,喧声盈天。正当得意扬扬之时,她突以数里之阔跌入百尺之峡,如水入壶,腾荡急旋。于是飞沫起虹,溅珠落盘,成瀑成湫,巍巍地颤。放眼两岸,真是鬼斧神工,脚下磐石,经黄河涛头这么轻轻一钻一旋,就路从地下出,水从天上来。A.①如虹如带的飘逸②如狮如虎的豪壮③如泊如镜的沉静B.①如泊如镜的沉静②如虹如带的飘逸③如狮如虎的豪壮C.①如狮如虎的豪壮②如泊如镜的沉静③如虹如带的飘逸D.①如泊如镜的沉静②如狮如虎的豪壮③如虹如带的飘逸阅读选文,完成5～8题。①这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。杰巴、安托、开大车的大胡子师傅,头戴狐皮帽,身裹羊皮袍,肩扛比人身还长的大冰凌,蠕动．．在巨大的冰谷里,一列小小身影。远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅,天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩晕,造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。②慢慢从砾石堆上走下来,慢慢沿冰河接近冰山。这一壁冰山像屏风,精雕细刻着各种图案。图案形态随意性很强,难说像什么。从狭小的冰洞里爬过去,豁然又一番天地。整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成,自成一天地。我用新近装备的柯尼卡拍彩照,使用标准镜头受限,没同时配起变焦镜头使我后悔了一辈子——拍一座完整的冰山,要退出很远。正是在后退的当儿,脚下一滑,分外利落地一屁股坐在冰河上,裂骨之痛随之袭来。这一跤,使我在后来的旅行中备受折磨。回那曲拍了片才知道,娇贵而无用的尾椎骨已经折断,连带腰椎也错了位。③往下的情景多少有些凄凉。此地海拔已超过六千米。头痛,恶心,双脚绵软,呼吸困难——典型的缺氧反应,外加新伤剧痛。索性哪儿都不去了,一个人蜷卧在最近的这座冰山脚下。眼看着兴致极高的伙伴们,大口喘着气,扛着摄影器材,翻过一面冰墙,不见了。5.选文所写各拉丹冬的冰塔林有什么特点?答案:冰峰晶莹连绵,冰河平坦辽阔,景色奇美。6.选文第①段中,加点的词语“蠕动”有什么表达作用?答案:一方面写出了与冰塔林相比人的渺小,从侧面表现了冰塔林的巨大;另一方面表现了人在冰塔林中行走的艰难与缓慢。7.在冰塔林“我”遇到了哪些困难?答案:①天气奇寒无比;②摔伤的剧痛折磨;③头痛,恶心,双脚绵软,呼吸困难等缺氧反应。8.在各拉丹冬,作者和她的同伴们虽然遭受了种种艰难险阻,但仍然“兴致极高”。联系全文看,表现了他们怎样的精神品质?答案:不畏艰难、顽强拼搏、积极向上的乐观主义精神。阅读下面文章,完成9～13题。春天的第一朵鲜花当我在沉闷的钟声里醒来,漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变得滞重喑哑的房门,看见天井里那株矮小的迎春,在寒冷的淡雾中绽出一星淡黄的花朵时,心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下。在一种莫名的激动和颤栗中,我深深地吸了一口冷冽透骨的空气。我知道,春天来了,春天真正地来了。这来到我天井中的第一朵鲜花,以其淡雅的馨香和宁静的妩媚,默默地告诉了我这一消息。春天来了,天空将又一次飘满缤纷的风筝和鸟鸣;春天来了,大地因此又一次盛满绿草和歌声。而我知道,每一年的春天,是必得要穿过最寒冷的日子,才能抵达世界,抵达生命的内心,就像我们的青春,是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡,才能走向成熟和丰盈。那么,这朵尚未完全绽放的拘谨的小花,这束在清晨的寒风中闪烁摇曳的微光,又是经历了怎样的泥泞和坎坷,怎样的风霜雨雪,才抵达我这简朴的天井里的呢?记得前些天,在火炉边计算着春来的日子时,窗上还涌动着阴森的寒流。记得昨夜的梦中,还有不断的风雪将我一次次喊醒。而更远的一些时候,当我看到这些在漫天风雪中瑟瑟颤抖的纤细枝条时,还曾情不自禁地为它们那美好而脆弱的生命担心不已。然而现在,春天却如此结实地来到了。这朵鲜花,也如此真实地到达春天,到达我的血液和灵魂了。这是怎样一种令人感动的变更啊!面对着那带露浅笑的小巧面孔,我不禁想起不算太长的生命旅程中,经历的一次次艰辛和喜悦——那声在雪地深处响起的微弱而真切的轻声呼唤,那双在我快要绝望地放弃时伸来的援助之手,那盏在我只想躺在地上,不愿起来行走时的耀眼的明灯……这样简单而真实的关爱,这样微弱而深刻的光芒,曾像这首先来到春天的鲜花一样,激励着我再一次奋然前进。对于我们平凡而卑微的生命来说,该是多么令人欣悦、感恩的幸福啊!又想起去年夏天,在涪江边散步的情形。流经我身边的这条著名河流,其实还算不上什么壮阔,也许,只有在它历尽千辛万苦,抵达遥远的嘉陵江,并汇入长江后,才会让人想起诸如伟大、雄浑之类的赞美言辞。但我知道,我清楚地知道,在更为遥远的另一个地方,在它的源头,那叫雪宝顶的冰峰间,它又是怎样一点一滴地聚敛着微弱的生命。就像我知道,这来到春天的第一朵鲜花,在开放出令人注目的绚丽光彩前,它所经历的痛苦挣扎和血泪艰辛。其实,在任何一种博大的辉煌背后,都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因为这苦痛和艰辛,那博大,那辉煌,才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我们的生命,是必得要经历漫长的跋涉和坎坷,才能到达那风光迷人的峰顶。而那峰顶,也只有经历期待和失望的磨砺,才会更加美丽迷人。9.结合全文,写出作者思想感情变化的过程。担心不已——(激动、战栗)——感动——(感恩、欣悦)10.文章第四段画横线句“这朵鲜花,也如此真实地到达春天,到达我的血液和灵魂了。”中,作者为什么说“到达我的血液和灵魂了”?答案:生活中“我”遇到过许多像这首先来到的春天的鲜花一样的简单而真实的关爱、微弱而深刻的光芒,它们带给“我”激动、喜悦和力量,激励着“我”再一次奋然前进。11.本文语言优美,韵味悠长,请对文段中画波浪线的两句话进行赏析。A.春天来了,天空将又一次飘满缤纷的风筝和鸟鸣;春天来了,大地因此又一次盛满绿草和歌声。答案:“飘满”“盛满”两个动词,生动形象,呈现出春天到来时的美景,让人仿佛看到春天已经来到身边,这一切都是这朵小花带来的,作者的幸福激动难以掩饰,抒发了作者对春天的渴望、向往以及春天即将到来的喜悦之情。B.这朵尚未完全绽放的拘谨的小花,这束在清晨的寒风中闪烁摇曳的微光,又是经历了怎样的泥泞和坎坷,怎样的风霜雨雪,才抵达我这简朴的天井里的呢?答案:运用疑问句式,激发读者的兴趣,引起读者的注意与思考,强调了这朵尚未完全绽放的小花所经历的艰辛,饱含着作者对这朵花的喜爱和赞美之情。12.谈谈文章最后一段的作用。答案:结构上,总结全文,点明中心,深化主题,画龙点睛。内容上,告诉人们一个真理,只有经历过艰辛与磨难才能够成功,任何一种博大的辉煌背后,都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。13.写出一句与文章主旨句含义相同或相近的名言名句。答案:(示例)①宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。②艰难困苦,玉汝于成。③天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨。14.为了提升中学生的文明素养,某初级中学围绕“十好养成教育”开展语言实践系列活动,请你参加,并完成相关任务。(注:十好指上好课、写好字、读好书、做好操、考好试、走好路、说好话、扫好地、吃好饭、睡好觉)(1)【活动一】主题班会。八年级(二)班举行“让‘十好’走进校园”主题班会,你作为班长应如何开展本次班会,请你为本次主题班会设计一段开场白。答案:(示例)同学们,下午好,本次班会的主题是让“十好”走进校园,文明礼仪是中华民族的优良传统,作为新一代的青春少年,我们不应该忘记传统,而是应该让传统文化在我们这里发扬光大并且传承下去。我们应力争做一个讲文明、懂礼仪的好少年,让文明之花常开心中,让文明之美在我们的身上体现。(2)【活动二】继承传统。为了继承和发扬我国节约的传统美德,我校开展“十好养成教育”之“文明餐桌光盘行动”的活动。为了扩大宣传,请你为本次活动设计两个宣传途径。答案:(示例)利用多媒体网络,宣传橱窗栏、校园电子屏等资源,通过主题班会、国旗下讲话、发起节俭倡议书、拟写活动标语等形式宣传。(3)【活动三】读书活动。在我校读书活动日中,学校围绕“十好教育”开展读书活动。请你为本次活动拟写一条宣传标语。答案:(示例)践行“十好”,幸福一生;认真践行“十好”,让书香与梦想齐飞。《在长江源头各拉丹冬》一文记述了作者跟随摄制组在各拉丹冬游览的经历,生动形象地表现了雪域高原的壮美景色,激励人们在人生的道路上要不畏困难、顽强拼搏,勇于探索。美景、乐观、坚强、享受生活等。曾子曰:“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也。”——《论语》盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。——司马迁《报任安书》江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。——《江南》(汉乐府)对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?——曹操《短歌行》节选高山仰止,景行行止。虽不能至,心向往之。——《诗经》