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22文言文二则囊（náng）萤（yíng）恭（gōng）勤（qín）博（bó）贫（pín）焉（yān）朗读停顿：胤/恭勤/不倦，博学/多通。家贫/不常得油，夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书，以夜/继日焉。精读感悟：根据注释，理解大意。胤/恭勤/不倦，博学/多通。恭：谦逊有礼勤：勤快倦：疲倦博：广博通：通晓、明白意思：车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博、学问精通。朗读原文——了解字意——明确句意小组合作学习第二句：1.小组学习下面句子，在合适地方划上句读。家贫/不常得油，夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书，以夜/继日焉。2.结合注释，明确词义，理解句意。贫：贫穷夏月：夏天练囊：（用）白色薄绢做的口袋盛：装以夜继日：用夜晚接着白天（学习）。意思：（车胤）家境贫穷，不能经常得到香油（点灯，以便在灯下读书），夏天的夜晚，（车胤）就用白绢做成（透光）的袋子，装几十个萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。小组讨论抓关键句感悟人物品质“家贫/不常得油，夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书，以夜/继日焉”，看到车胤的学习环境如此艰苦，此时此刻你想说点什么？我们要学习车胤不怕艰苦，刻苦读书的精神；我们应该珍惜现在优越的学习环境，加倍努力学习。你知道历史上具有囊萤夜读精神的人有哪些？》学习《囊萤夜读》这篇古文我们知道了学习古文的方法，现在让我们运用所学方法再学习一篇《悬梁刺股》。（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。这篇小古文写了车胤少年时候读书的事。课文赞扬了车胤勇于战胜艰苦的条件，勤奋的读书的精神，他为我们树立了刻苦读书的好榜样。我们应该珍惜现在优越的学习环境，加倍努力学习。传说李白小时候一点也不喜欢念书，读书不刻苦，还经常逃学chǔféngǎozú杵逢媪卒朗读停顿：磨针溪，在/象耳山/下。世传/李太白/读书/山中，未成，弃去。过/是溪，逢/老媪/方磨/铁杵。问之，曰：“欲/做针。”太白/感其意，还/卒业。精读感悟：根据注释，理解大意。磨针溪，在/象耳山/下。在：位于、坐落在意思：磨针溪坐落在象耳山下。朗读原文——了解字意——明确句意小组合作学习第二句：1.小组学习下面句子，在合适地方划上句读。世传/李太白/读书/山中，未成，弃去。2.结合注释，明确词义，理解句意。世传：世代相传成：完成弃：放弃去：离开意思：世代相传李白在山中读书的时候，没有完成学业，就放弃学习离开了。磨针溪坐落在象耳山下。传说李白在山中读书的时候，没有完成学业，就放弃学习离开了。他路过这条小溪，遇见一位老妇人正在磨铁棒。李白问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”李白被她的意志感动，就回去完成了学业。“太白感其意，还卒业。”你知道李白感受到什么了吗？李白感受到了老婆婆坚定的决心和意志，他明白了做事情只要肯下工夫，多么难的事情也能做成功。朗读原文——了解字意——明确句意课堂小结：李白被人们成为“诗仙”，是历史上很有才华的伟大诗人，但是连这么有才华的人都需要刻苦地学习，那么普通人不就更需要努力了吗？因此，无论我们的才华、天资如何，都应该努力学习，无论做什么事都应该有决心和意志，持之以恒，这样才能成功！