搜索
认识分数复习一、分数的意义：表示把一个整体平均分成几份，取其中一份或几份。像1/2，1/4，2/4，…都是分数。…………分子（所取的份数）…………分数线（把一个整体平均分）…………分母（平均分的份数）读作：五分之三。1、56的分子是（），分母是（），读作（）2、2把一个苹果平均分成份，每份是这个苹果的（）3、二、分数比较大小规律如下：同分母比较大小，分子大的那个分数就大，分子小的那个分数就小。分母不同，分子相同时，分母小的那个数大，分母大的那个分数反而小。4、看图写出阴影部分表示的分数，再比较它们的大小，你一定行的！()()()()()()()()()()()()5、在○里填“”、“”或“=”。5383846191101519295172三、同分母分数的加减运算方法如下：同分母分数相加减，分母不变，分子相加或相减。1减去几分之几，可以把1写成分子分母相同的分数，它的分母要跟减数的分母（）。6、92+95=51+52=83+83=72+74=97-95=76-72=86-85=87-85=1-83=1-108=7、下面的计算对吗？，并把改错改正过来。①72+73=145（）②97+92=99（）③1911-1911=1911（）④65+65=610（）8、皮皮过生日，妈妈把生日蛋糕平均分成了6份，妈妈吃了2份，小明吃了3份，妈妈和皮皮一共吃了这块蛋糕的几分之几？皮皮比妈妈多吃了几分之几？还剩下这个蛋糕的几分之几？练习1、李明在元旦放假三天中,第一天完成了所有作业的610,第二天完成了全部作业的310,两天一共完成了全部作业的几分之几？2、一桶油，第一次倒出这桶油的94，第二次比第一次少倒了这桶油的91，第二次倒了这桶油的几分之几？巩固练习一、你会填吗？1、三（1）班有学生28人，女生12人，女生占全班的（），男生有（）名，男生占全班的（）。3、()8=138＞3()15＜1()()4=9()=()()=14、甲、乙两绳同样长，甲绳用去15后，剩下的（）绳长。5、找规律，填一填。（1）1，12，14，（），（）。（2）12，23，35，58，（），（）。9、小明有4块巧克力，吃了2块，吃了的是原来总数的()()。15、一个苹果小东吃了13，还剩()()。16、篮子里有10个水果，其中苹果有5个，桃子有2个。苹果和桃子共占这篮水果的()()，苹果比桃子多占了()()。17、1—57=()()，这样想，把1看成()()，用()()减去57得到()()。19、一条小路铺地砖，已铺好7米，还剩3米。铺好的占这条路的（），剩下的占这条路的（）。二、小法官。1、分子是1的分数相比较，分母越小分数就越小。（）2、把一根铁丝平均分成五份，每份就是这根铁丝的15（）3、把一根木头锯成4段，每段是这根木头的14。（）4、、把一个苹果分成2份，每份是这个苹果的12（）5、把一个西瓜分成8份，每份是这个西瓜的18。（）6、在110、15、12这三个分数中，12最大。（）7、把一根绳子剪7次，剪成同样长的小段，其中2段是这根绳子的27。（）8、.吃掉一个汉堡包的一半后，再吃掉剩下汉堡包的一半，这时还剩下原来汉堡包的14。（）三、列式计算。1．91与97的和是多少？2.87比85多多少?3.1减去32,差是多少?4.比72多73的数是多少?五、解决问题。1、课外活动，全班同学的14去打球，剩下的同学去跳绳。跳绳的占全班同学的几分之几？跳绳的比打球的多全班同学的几分之几？3、一个月饼平均分成8块，两人共吃了这个月饼的几分之几？（3分）4、建筑工人给楼前的路面铺砖，第一天铺了全路面的38，第二天铺了全路面的28。两天共铺了几分之几?第一天比第二天多铺了几分之几?7、学校开展植树活动，共要植树60棵，高年级负责12，中年级负责剩下的35，高中年级栽剩下的由低年级负责，低年级要植树多少棵？我吃了2块。我吃了3块。11、喝水中的数学问题。⑴有两个同样大的杯子装满了水，小强喝了一杯水的13，小刚喝了另一杯水的12。①他们两个谁喝得多？为什么？②谁的杯子剩下的水多？为什么？⑵有两个大小不同的装满水的杯子，小方喝了大杯子里的水的12，小东喝了小杯子里的水的12。哪个杯子剩下的水多？说说你的理由。⑶有两个同样大的杯子装满了水。你知道谁喝的水多吗？说说你的理由。小明小红12、想一想，（）里能填几？你能想到几种填法？（1）1()﹥1()（2）()11+()11=1011（3）112﹤1()﹤15（4）1—()9﹤69※考考你：盒子外面的苹果占苹果总数的13。那么，盒子里面有（）个苹果，占苹果总数的()()。请你把盒子里面的苹果画出来吧！我喝了一杯水的34。我喝了一杯水的23。