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人教版小学数学六年级下册第三单元如果没有您爱的滋润，怎么会绽放那么多美好的灵魂之花！圆柱与圆锥教材分析已学过相关内容本单元主要课时内容后续学习内容年级学期主要内容年级学期主要内容五下长方体和正方体的认识、体积和表面积六上圆的面积圆柱的认识圆柱的表面积圆柱的体积圆锥的认识圆锥的体积为学生进入初中阶段学习立体图形做了铺垫教材课时建议1．单元学习目标（1）结合具体的问题情境，认识圆柱和圆锥，掌握它们的基本特征。认识圆柱的底面、侧面和高。认识圆锥的底面和高。（2）通过观察、操作，探索并掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法，以及圆柱、圆锥体积的计算公式，会运用公式计算体积，解决有关的简单实际问题。（3）通过观察、设计和制作圆柱、圆锥体模型等活动，了解平面图形与立体图形之间的联系，发展学生的空间观念。（4）在运用数学知识和方法解决问题的过程中，发展合情推理能力，能进行有条理的思考，能比较清楚地表达自己的思考过程与结果，体会一些数学的基本思想。2.本单元学习时间约9课时，具体分配如下：[来@~源:中*%国教育出版#网]圆柱的认识……………………………………1课时圆柱的表面积…………………………………2课时[中%&国教*^育出版~网]圆柱的体积……………………………………3课时[来源~:zzst%ep.c&*#om]圆锥的认识……………………………………1课时圆锥的体积……………………………………1课时[中国教育出版~*网%@#]单元复习………………………………………1课时