句子八大成分

句子八大成分主语谓语宾语定语表语补语状语同位语主语：主语表明这句话说的是谁和什么，主语主要由名词、代词或相当于名词的单词，短语或从句充当。Davidarrivedlastnight.（名词作主语）大卫昨晚到达。Whoisspeaking,please?（代词作主语）（在电话中）请问您是谁？Twowillbeenough.（数词作主语）两个就够了。Skatingisagoodexercise.（ing形式作主语）溜冰是很好的运动。Totranslatethisidealintorealityneedshardwork.（不定式作主语）把理想转变成现实需要辛勤的劳动。Theblindandthelamearewellcaredforinourcountry.（名词化的形容词作主语）在我们国家，盲人和肢残人受到很好的照顾。Howtodowellisanimportantquestion.（短语作主语）如何把这件事做好是一个重要问题。Whathashappenedprovesthatourpolicyisright.（从句作主语）发生的一切证明我们的政策是对的。谓语：谓语（predicateverb）是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”。谓语动词的位置一般在主语之后。谓语由动词构成，依据其在句中繁简程度可把谓语分为简单谓语和复合谓语两类。不论何种时态、语态、语气，凡由一个动词（或动词词组）构成的谓语都是简单谓语。复合谓语可分为两种情况：第一种是由情态动词，助动词+不带to的动词不定式构成的复合谓语：Whatdoesthiswordmean?Iwon'tdoitagain.You'dbettercatchabus.第二种是由连系动词+表语构成的复合谓语。例如：Theweathergetswarmer,andthedaysgetlonger.Keepquietandlistentome.Helookedworried.宾语:宾语一般用在及物动词的后面，表示行为动词所涉及的对象。例：Showyourpassport,please.（名词作宾语）请出示护照。Hedidn'tsayanything.（代词作宾语）他什么也没说。Howmanydoyouwant?-Iwanttwo.（数词作宾语）你要几个？－我要两个。Theysenttheinjuredtohospital.（名词化的形容词作宾语）他们把伤员送到医院。Theyaskedtoseemypassport.（不定式作宾语）他们要求看我的护照。Ienjoyworkingwithyou.（ing形式作宾语）我和你们一道工作很愉快。Didyouwritedownwhathesaid?（从句作宾语）你把他的话记下了没有？定语：定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。主要有形容词，此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。定语的位置一般有两种：用在所修饰词之前的叫前置定语，用在所修饰词之后的叫后置定语。例：定语前置——Thetwoboysarestudents.（two为定语，在此数词做形容词，修饰名词boy）/这两个男孩是学生。定语后置——Let’sgosomewherequiet.咱们去找个安静一点的地方吧。Thereisnothingimportantintoday'snewspaper.今天报纸上没有什么重要的东西。状语状语是用于说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等的一种句法成份。修饰动词、形容词、副词或全句的成分是状语。修饰形容词的状语通常放在它所修饰的词之前，修饰动词的状语通常放在动词之后。但有些副词（如：often，always，usually等）作状语时，则放在行为动词之前。形容词、副词、介词短语、名词词组、动词不定式短语，分词短语和状语从句都可用作状语。例句：1、Onewomanwaslyinginbed,awake.一个女人躺在床上，醒着的。（形容词作状语）2、HeknowshowtoteachEnglishproperly.他知道如何把英语教好。（副词作状语）3、Shesingsquitewell.她唱得很好。（副词作状语）4、Myparentsoftentellmeabouttheirbitterlifeinthepast.我的父母常给我讲他们过去苦难的生活。（副词作状语）5、HermothergoesouttodosomeshoppingonSundays.她母亲在星期日出去买东西。（介词短语作状语）6、HewillleaveforSichuanthedayaftertomorrow.他后天动身去四川。（名词词组作状语）7、Mansendsrocketsintoouterspacetostudyconditionsthere.人类把火箭送到外层空间去探索那里的情况。（动词不定式作状语）8、Hesattherereadinganovel.他坐在那里看小说。（现在分词短语作状语）9、Seenfromthesky,ourcityisverybeautiful.从空中鸟瞰，我们城市非常的美丽。（过去分词短语作状语）10、IfIhavesomesparetime,IwilltakeupGerman.如果我有些空闲时间，我讲学习德语。（条件状语从句作状语）表语：表语是用来说明主语的身份、特征和状态的，它常位于联系动词（be,become,appear,seem等）之后。Africaisabigcontinent.（名词作表语）非洲是个大洲。What'syourfaxnumber?（代词作表语）你的传真号是多少？Ifeelmuchbettertoday.（形容词作表语）我今天感觉好多了。Shewasthefirsttolearnaboutit.（数词作表语）她是第一个知道的人。Herjobissellingcomputers.（ing形式作表语）她的工作是销售电脑。Ournextstepwastogetrawmaterialsready.（不定式作表语）我们下一步是把原料准备好。Thepatientisoutofdanger.（介词短语作表语）病人脱险了。Thesunisup.（副词作表语）太阳升起来了。Thisiswhathesaid.（从句作表语）这就是他所说的话。补语：英语补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能，在句法上是不可或缺的。补语是起补充说明作用的成份。最常见的补语有宾语补足语和主语补足语。1.宾语补足语适用宾补的句型：主语+谓语+宾语+宾补（S+V+O+OC）宾补对宾语加以解释或描述。以下成分可以充当宾补：名词，代词，形容词，副词，ing形式，ed分词，不定式，介词短语，名词性从句。2.主语补足语主语+动词+形容词（双谓语）接在动词之后对主语起着解释或描述作用的成分，叫作主补。同位语：当两个词或词组在一个句子中具有相同的语法地位而且描述相同的人或事物时，我们称它们为同位语。同理，当两个指同一人或事物的句子成分放在同等位置时，若其中一个句子成分是用于说明或解释另一个句子成分的，那么用于起说明或解释作用的句子成分就叫做另一成分的同位语。用法1由两个或两个以上同一层次的语言单位组成的结构，其中前项与后项所指相同，句法功能也相同，后项是前项的同位语。Mr.Smith,ournewteacher,isverykindtous.我们的新老师史密斯先生对我们很好。（Mr.Smith是主词ournewteacher的同位语，指同一人。）用法2如同位语与其同位成分关系紧密时不用逗点隔开；如同位语对其同位成分只作补充解释时可用逗点隔开。HetoldmethathisbrotherJohnisaworld-famousdoctor.他本人对我讲,他的兄长约翰是一位世界闻名的医生。（brother和John都是单一的字作同位语,与其同位成分之间不用逗点隔开。）YesterdayItalkedtomyEnglishteacher,Mr.James.昨天我与我的英语老师詹姆斯先生谈过了。（同位语Mr.James补充解释myEnglishteacher，同位语与其同位成分之间可用逗点隔开。）用法3同位语除表示其同位成分的全部意义外,还可以表示部分意义。WeChinesepeoplearebraveandhardworking.我们中国人民是勤劳勇敢的。Heisinterestedinsports,especiallyballgames.他喜欢运动，特别是球类运动。句子的十六种时态一般现在时一般过去时一般将来时一般过去将来时现在进行时过去进行时将来进行时过去将来进行时现在完成时过去完成时将来完成时过去将来完成时现在完成进行时过去完成进行时将来完成进行时过去将来完成进行时