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五年级作文写作指导一、审题1、认真审题，明确题意（读题找到题眼）：如：我与书结缘我的妈妈一次特别的考试2、确定写作类型和范围：如：“大侦探”爸爸我爱秋天小溪笑了妈妈，我想对您说这件事教育了我二、确定中心，明确题意三、列好提纲，确定详略（围绕中心选择材料）写作类型•写人•写事•写景•状物•xx,对您说一、通过一件事来写人二、通过几件事写人三、学会刻画人物肖像描写（容貌、神态、衣着、语调等）动作描写心理描写六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果如何写事：1、把“经过”部分分成几个阶段，按顺序一层一层写清楚。2、注意材料的详略，有所侧重。对重要的事要细致描写。3、对事件中的主人公，当时是“怎么说的”“怎么做的”又是“怎么想的”，一定要写具体。1、写出有特色的景物2、学会观察3、借助想象和联想4、写景要抒情物品动物植物1、抓住特点（大小、形状、颜色、制造材料等）2、按照一定的顺序3、想象和联想（具体生动，开拓文章的意境，增强文章感染力。1、写外形（整体——局部——整体）2、写习性3、1、整体——局部2、植物的生长过程进行观察3、写观察日记4、以四时变化为序5、托物抒怀。借物咏志