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信息的保存与下载尊敬的各位专家、评委你们好！我是考生，今天我要和大家分享的说课题目是《信息的保存与下载》，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导。一、说教材《电子计算机的发展与运用》是川教所编写的《信息技术》八年级上册第五课的内容，在整个初中阶段本课占有重要的地位。二、说教学目标1、（知识目标）了解网络信息的分类；2、（知识目标）掌握网络信息保存下载的主要方法与技巧，能正确保存下载网上信息；3、（能力目标）培养学生根据信息的类别，选择正确的保存下载方法，并能结合已经掌握的知识技能，完成高效地搜索下载信息资源任务的能力；培养学生综合运用知识技能的能力。三、说教学重点和难点基于以上分析,我认为本节课重难点为：学习重点：软件资源下载的方法。学习难点：综合运用知识技能完成高效地搜索下载任务四、说学生我们的学生求知欲强，思维活跃，视野开阔，富有个性，具备了一定的信息素养，他们渴望学到更多更有趣的信息技术知识。在教学中为学生留出自由发挥的空间，能有效的提高学生的学习兴趣。五、说教法学法为了达成上述教学目标,本着培养学生全面素质的原则我以建构主义理论为指导,采用情境激趣,比较，任务驱动等教学方法相结合，努力做到面向全体，又能发展个性，在学生的学习过程中注重让学生理论学习与上机实践相结合，采用了自主探究，合作学习等多种方法，使学生在实践中学得真知,在探索中得到发展,为终身学习打下基础。六、说教学过程根据本课的内容和信息技术学科的特点,结合八年级学生的实际认知能力,设计教学过程如下:一、新课引入提问：同学们上网搜索的信息资源有哪些是需要保存下载的？根据学生回答，归纳出网络信息资源常见的几种类别：网页、网页文字、网页图片、软件（包括应用软件、乐曲视频等文件资源）。提问：对于不同的信息资源是否可以使用相同的方法呢？由此引入新的课题。二、学习新课。1、网页的保存。教师操作演示，打开并保存“谷歌”（）等网站主页的方法。2、网页文字的保存。演示1、说出把Word文稿1中的文字复制到Word文稿2中的方法。演示2、用相同的方法将“搜狐”等网站主页的某些文字复制到记事本、写字板、Wps文档、Word文档等文字处理软件中，并保存。3、网页图片的保存教师操作演示，网页图片的保存方法。4、下载自己所需要的软件。（1）从网站下载共享软件。（2）根据搜索结果下载软件。（3）教师演示搜索并下载共享软件WinRAR的方法。（4）教师演示利用360安全卫士下载千千静听的方法。学生活动：课后搜索并下载一至两首自己喜欢的mp3乐曲。三、总结全文。学生展开练习，教师巡视指导。以上是我在预设教学《信息的保存与下载》一课时一些不成熟的想法,敬请各位评委老师点评,指导。谢谢大家！