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考点集训(三十六)地理信息技术的应用对应学生用书p311一、选择题叠加分析就是将同一地区的两层或多层地图要素重叠在一起，进行图层和属性运算，产生新的图层和属性的过程。下面甲、乙分别为同一地区两种要素分布图。读图完成1～2题。1．若将甲、乙两个图层进行叠加，得到的新图层是(A)[解析]甲、乙叠加后可以根据原有的两个图层特征，得到新图为A项所示。2．若甲、乙分别为城市交通和地租等值线图层，叠加后新图层的主要功能是分析(C)A．城市道路网类型B．交通线与地租等值线分布C．城市商业网点分布D．城市流动人口分布[解析]新图层主要反映交通通达度和地租高低信息，而交通是商业布局的重要影响因素，商业区具有较高的付租能力，因而该图层可指导商业区布局规划，故C项正确。麦收时节，农时紧迫。因为种种原因，种粮大户刘某早先预定的收割机没有按时到来。他却没有太着急，手机上的一款软件帮了他大忙。在手机上，他的小麦作业需求、地理位置等信息，被麦收大数据处理平台推送到半径20千米内注册的农机手手机上。半个小时内，先后有4个农机手抢单成功，高某第一个抢单。据此完成3～4题。3．现代化麦收所用到的地理信息技术有(B)A．RSGPSB．GPSGISC．RSGISD．GPS数字地球[解析]现代化麦收所用到的地理信息技术有GPS技术，确定作业农田地理位置；利用GIS技术，分析、处理信息，查询适宜范围内农机手，发送信息，B对。RS主要功能是监测，数字地球是将信息转化成数字，A、C、D错。4．与传统“预定收割机”的麦收手段相比，手机软件平台的介入(C)A．提高了收割机麦收的速度B．降低了农机手的经济效益C．提高了收割机使用精准度D．增加了种植户的麦收成本[解析]与传统“预定收割机”的麦收手段相比，手机软件平台的介入提高了收割机使用精准度，C对。不能提高收割机麦收的速度，A错。节约时间，提高了农机手的经济效益，B错。种植户的麦收成本按面积计算，不会增加，D错。读某日四川气象干旱监测图，回答5～7题。5．要持续监测该地区的旱情，需要运用的地理信息技术为(C)A．GPSB．GISC．RSD．数字地球[解析]要持续监测该地区的旱情，需要运用的地理信息技术为RS，主要功能是监测，拍摄遥感图像，C对。GPS主要功能是定位、导航，A错。GIS主要功能是分析、查询，B错。数字地球主要是将信息转化成数字，D错。6．该幅干旱监测图的绘制主要是依赖(B)A．GPSB．GISC．RSD．数字地球[解析]该幅干旱监测图的绘制，需要查询、分析、处理信息，主要是依赖GIS技术，B对。RS主要是获取信息，不能分析、处理，C错。GPS、数字地球也没有分析、处理功能，A、D错。7．在未来的农业生产中，依托于地理信息技术，农民首先可定期获得农田农作物长势的影像资料，再经过系统分析，最后把杀虫剂、化肥施用到最需要的农田，从而减少污染、提高产量。这一过程中，依次使用的技术是(A)A．RS—GIS—GPSB．GPS—RS—GISC．GIS—RS—GPSD．RS—GPS—GIS[解析]在未来的农业生产中，依托于地理信息技术，农民首先可定期获得农田农作物长势的影像资料，需要RS技术；再经过系统分析，需要GIS技术；最后把杀虫剂、化肥施用到最需要的农田，需要GPS技术。从而减少污染、提高产量。这一过程中，依次使用的技术是RS—GIS—GPS，A对，B、C、D错。北斗卫星导航系统是中国自主建设、独立运行，与世界其他三大卫星导航系统兼容共用的全球卫星导航系统，北斗系统在遇险救援上有其独特的功能。据此完成8～9题。8.我国“北斗”系统新增一项与GPS不同的功能，可能是(D)A．精确授时B．全天候导航C．图像颜色辨别D．短信服务[解析]我国“北斗”系统新增一项与GPS不同的功能，即北斗系统在遇险救援上有其独特的功能，可能是短信服务，D对。精确授时、全天候导航是卫星导航系统共有功能，不是独特功能，A、B错。图像颜色辨别与遇险救援无关，C错。9．北斗导航系统已应用于农业生产，其在“精准农业耕作”中的作用是(D)A．估算农作物产量B．管理措施决策C．分析处理获取信息D．农田信息定位获取[解析]北斗导航系统主要是获取定位信息，因此答案选择D。A和C选项主要通过地理信息系统来完成。B选项所叙述的管理措施决策主要通过决策者也就是人来完成。“数字校园”是“数字地球”的具体利用与体现。读“数字校园”的应用图，回答10～11题。10．“数字校园”的思想核心是(A)A．信息资源的数字化B．建设网上学校C．发展远程教育D．减轻师生的课业负担[解析]“数字校园”是数字化校园，思想核心是信息资源的数字化；网上学校和远程教育仅是其中一部分，不能代表数字校园；数字校园是现代信息技术的应用，并不能减轻师生的课业负担。选A正确。11．未来借助于“数字校园”技术，有关地理教学的变化的说法，不正确的是(C)A．不再使用地球仪，学生只要戴上显示头盔，就能看见太空中的地球B．对于区域的学习，利用声音识别系统就能够得到关于行政区范围、动植物物种等信息C．课堂上不需要老师，学生完全靠计算机自学D．想要了解有关地区更多的信息，可通过“数据手套”，单击一下链接按钮，就能够看见[解析]借助于“数字校园”技术，不再使用地球仪，学生只要戴上显示头盔，就能看见太空中的地球，这是数字地球虚拟技术的应用，A正确；对于区域的学习，利用声音识别系统就能够得到关于行政区范围、动植物物种等信息，是基于互联网和虚拟技术的数字化信息，B正确；数字校园是信息上的提升可丰富课堂教学，不等于课堂上不需要老师，教师是教学的主体，C错；借助于“数字校园”技术，想要了解有关地区更多的信息，可通过“数据手套”，单击一下链接按钮，就能够看见，即虚拟技术应用，D正确。选C。二、非选择题12．阅读下面材料，回答问题。材料一在一张北京地区的资源卫星遥感图片上，人们惊奇地发现北京城已陷入垃圾的重重包围之中，这些垃圾堆就是人们长期掩埋的生活垃圾。于是人们惊呼：再不采取措施，北京城将变成垃圾场了！材料二当地时间2018年7月23日，希腊首都雅典以西发生森林火灾，附近一座城镇约1500名居民被迫撤离。(1)结合遥感工作的原理，试分析材料一中资源卫星是如何发现埋藏在地下的垃圾的？__遥感资源卫星能很容易地利用遥感装置发现垃圾的埋藏情况，这是因为埋藏垃圾后的地面反射和辐射波谱就会发生变化，如垃圾中的有机物发酵会产生热量，垃圾填埋处的地温就高，通过遥感卫星图片很容易将其同其他地区区别开来。__(2)试分析遥感在减灾防灾的应用中，在获取信息方面的优势的具体表现。__遥感具有探测范围大、获取数据速度快、受地面条件限制少、获取信息量大的优点。__(3)请拟出与下列三个遥感技术应用领域相关的课题名称。应用领域课题名称防灾减灾长江流域洪水动态分析国土资源勘查①__某市土地资源的利用现状调查__城市规划②__某市城市绿地调查与规划__环境监测与保护③__长江水体污染监测(所列课题与应用领域对应且合理即可)__13.当今，“3S”(RS、GPS、GIS)技术在生产、生活和科研中的作用越来越突出。下图是“3S”技术的综合应用图。读图回答下列问题。(1)城市道路建设速度越来越快，地图测绘部门为了及时更新城市道路变化信息，需要利用__RS__技术。在城市交通监控与救援管理系统中，交通事故发生地与警车、救护车的精确位置是利用__GPS__技术获取的。为了能对运动中的汽车精确定位，至少需要接收__四__颗卫星的信息。(2)图中①②③④⑤⑥箭头指向线分别表示“3S”技术的不同应用功能，其中表示“提供影像信息功能”的是⑤和__①__，表示“提供空间定位信息功能”的是⑥和__④__，表示“反馈影像信息处理结果”的是③和__②__。(3)图中各个圆的重叠部分分别代表RS、GPS、GIS不同组合综合应用，其中甲代表“3S”技术的组合，乙代表__GIS与RS__技术的组合，丙代表__GIS与GPS__技术的组合。在图中所示的各个综合应用中任选一种组合，并写出应用实例：甲：RS获取矿床露头信息，GIS分析矿产种类，GPS确定矿床露头位置；乙：RS获取水灾淹没区的动态信息，GIS分析水灾损失；丙：装载GPS接收器的运钞车发送信息到监测中心，GIS监测运钞车是否偏离预定线路；丁：RS获取森林火场遥感信息，并可判断火势蔓延方向，GPS获取火场精确位置，引导消防队员及时、准确到达灭火地点。