2020版高考数学一轮复习第1章集合与常用逻辑用语第3节全称量词与存在量词教学案含解析理9

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第三节全称量词与存在量词[考纲传真]1.通过已知的数学实例,理解全称量词与存在量词的意义.2.能正确地对会有一个量词的命题进行否定.1.全称量词和存在量词量词名称常见量词符号表示全称量词所有、一切、任意、全部、每一个等∀存在量词存在一个、至少有一个、有些、某些等∃2.全称命题和特称命题名称形式全称命题特称命题结构对M中的任意一个x,有p(x)成立存在M中的一个x0,使p(x0)成立简记∀x∈M,p(x)∃x0∈M,p(x0)否定∃x0∈M,p(x0)∀x∈M,p(x)[常用结论]含一个量词的命题的否定的规律是“改量词,否结论”.[基础自测]1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)“有些”“某个”“有的”等短语不是存在量词.()(2)全称量词的含义是“任意性”,存在量词的含义是“存在性”.()(3)全称命题一定含有全称量词,特称命题一定含有存在量词.()(4)∃x0∈M,p(x0)与∀x∈M,非p(x)的真假性相反.()[答案](1)×(2)√(3)×(4)√2.下列命题中全称命题的个数是()①任意一个自然数都是正整数;②有的等差数列也是等比数列;③三角形的内角和是180°.A.0B.1C.2D.3[答案]C3.下列命题中的假命题是()A.∀x∈R,2x-1>0B.∀x∈N*,(x-1)2>0C.∃x∈R,lgx<1D.∃x∈R,tanx=2B[对于B,当x=1时,(x-1)2=0,故B项是假命题.]4.命题:“∃x0∈R,x20-ax0+1<0”的否定为________.∀x∈R,x2-ax+1≥0[因为特称命题的否定是全称命题,所以命题“∃x0∈R,x20-ax0+1<0”的否定是“∀x∈R,x2-ax+1≥0”.]5.若命题“∀x∈R,ax2-ax-2≤0”是真命题,则实数a的取值范围是________.[-8,0][当a=0时,不等式显然成立.当a≠0时,依题意知a<0,Δ=a2+8a≤0,解得-8≤a<0.综上可知-8≤a≤0.]全称命题与特称命题的辨析【例1】判断下列命题是全称命题还是特称命题,并判断其真假.(1)对任意x∈N,2x+1是奇数;(2)每一个矩形的对角线都互相平分;(3)对任意x∈R,-x2-1<0;(4)对某些实数x,有3x+2>0;(5)存在x0∈Q,x20=3;(6)不相交的两条直线是平行直线.[解](1)是全称命题.因为对任意x∈N,2x+1都是奇数,所以“对任意x∈N,2x+1是奇数”是真命题.(2)是全称命题.由矩形的性质可知此命题是真命题.(3)是全称命题.因为对任意x∈R,-x2-1<0恒成立,所以是真命题.(4)命题中含有存在量词“某些”,故为特称命题,又当x>-23时,3x+2>0,故命题为真命题.(5)含有“存在”量词,故为特称命题,由于使x2=3成立的实数只有x=±3,不属于有理数,故命题为假命题.(6)是全称命题.不相交的两条直线还可能是异面直线.故是假命题.[规律方法]判定一个语句是全称命题还是特称命题的步骤,首先判定语句是否为命题,若不是命题,就当然不是全称命题或特称命题.若是命题,再分析命题中所含的量词,含有全称量词的命题是全称命题,含有存在量词的命题是特称命题.当命题中不含量词时,要注意理解命题含义的实质.用全称量词或存在量词表示下列语句:(1)有理数都能写成分数形式;(2)方程x2+2x+8=0有实数解;(3)有一个实数乘以任意一个实数都等于0.[解](1)任意一个有理数都能写成分数形式.(2)存在实数x,使方程x2+2x+8=0成立.(3)存在一个实数x,它乘以任意一个实数都等于0.含有一个量词的命题的否定【例2】(1)(2019·武汉模拟)命题“∃x0∈(0,+∞),lnx0=x0-1”的否定是()A.∀x∈(0,+∞),lnx≠x-1B.∀x∉(0,+∞),lnx=x-1C.∃x0∈(0,+∞),lnx0≠x0-1D.∃x0∉(0,+∞),lnx0=x0-1(2)命题“∀x∈R,∃n∈N*,使得n≤x2”的否定形式是()A.∀x∈R,∃n∈N*,使得n>x2B.∀x∈R,∀n∈N*,使得n>x2C.∃x∈R,∃n∈N*,使得n>x2D.∃x∈R,∀n∈N*,使得n>x2(1)A(2)D[(1)改变原命题中的三个地方即可得其否定,∃改为∀,x0改为x,否定结论,即lnx≠x-1,故选A.(2)结合全(特)称命题的否定形式可知,D选项正确.][规律方法]1.对全称(特称)命题进行否定的两步操作(1)改写量词:找到命题所含的量词,没有量词的要结合命题的含义加上量词,再改变量词.(2)否定结论:对原命题的结论进行否定.2.全称命题、特称命题的真假判断方法(1)要判断一个全称命题是真命题,必须对限定集合M中的每个元素x验证p(x)成立;但要判断全称命题是假命题,只要能找出集合M中的一个x=x0,使得p(x0)不成立即可.(2)要判断一个特称命题是真命题,只要在限定集合M中,至少能找到一个x=x0,使p(x0)成立即可,否则,这一特称命题就是假命题.(1)命题:“∃x0>0,使2x0(x0-a)>1”,这个命题的否定是()A.∀x>0,使2x(x-a)>1B.∀x>0,使2x(x-a)≤1C.∀x≤0,使2x(x-a)≤1D.∀x≤0,使2x(x-a)>1(2)下列命题中,真命题是()A.∀x∈R,x2-x-1>0B.∀α,β∈R,sin(α+β)<sinα+sinβC.∃x∈R,x2-x+1=0D.∃α,β∈R,sin(α+β)=cosα+cosβ(1)B(2)D[(1)命题的否定为∀x>0,使2x(x-a)≤1,故选B.(2)因为x2-x-1=x-122-54≥-54,所以A是假命题.当α=β=0时,有sin(α+β)=sinα+sinβ,所以B是假命题.x2-x+1=x-122+34≥34,所以C是假命题.当α=β=π2时,有sin(α+β)=cosα+cosβ,所以D是真命题,故选D.]根据命题的真假求参数的取值范围【例3】(1)已知命题“∃x0∈R,使2x20+(a-1)x0+12≤0”是假命题,则实数a的取值范围是()A.(-∞,-1)B.(-1,3)C.(-3,+∞)D.(-3,1)(2)已知p:∃x0∈R,mx20+1≤0,q:∀x∈R,x2+mx+1>0,若p和q都是假命题,则实数m的取值范围为()A.m≥2B.m≤-2C.m≤-2或m≥2D.-2≤m≤2(1)B(2)A[(1)原命题的否定为∀x∈R,2x2+(a-1)x+12>0,由题意知,为真命题,则Δ=(a-1)2-4×2×12<0,则-2<a-1<2,则-1<a<3,故选B.(2)依题意知,p,q均为假命题.当p是假命题时,∀x∈R,mx2+1>0恒成立,则有m≥0;当q是假命题时,则有Δ=m2-4≥0,m≤-2或m≥2.因此,由p,q均为假命题得m≥0,m≤-2或m≥2,即m≥2,故选A.][规律方法]根据命题的真假求参数的取值范围的方法与步骤求出当命题p,q为真时所含参数的取值范围.根据命题p,q的真假情况,利用集合的运算并、交、补求出参数的取值范围.已知命题p:∀x∈[1,2],使得ex-a≥0.若非p是假命题,则实数a的取值范围为()A.(-∞,e2]B.(-∞,e]C.[e,+∞)D.[e2,+∞)B[非p是假命题,则p是真命题,当x∈[1,2]时,e≤ex≤e2,由题意知a≤(ex)min,x∈[1,2],因此a≤e,故选B.]

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