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各年龄段生活区目标3-4岁4-5岁5-6岁1、初步培养良好的生活、卫生习惯。2、自己能做的事情愿意自己做。3、喜欢承担一些小任务，如熟练使用勺子，尝试给娃娃穿脱衣物或鞋袜。4、能用剪刀沿直线剪，边线基本吻合，知道要安全地使用剪刀等操作材料。5、初步了解应对意外事故的安全常识。6、能将玩具放回原处。1、会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏。2、对大家都喜欢的东西能轮流分享；与同伴发生冲突时，能在他人帮助下和平解决；活动时愿意接受同伴的意见和建议。3、自己的事情尽量自己做，不依赖别人；能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣，初步学习使用筷子，能正确使用剪刀，能操作简单的劳动工具或用具。4、敢于尝试有一定难度的活动和任务。5、了解应对意外事故及体育活动中的安全常识。6、能整理自己的物品。1、有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友。2、活动时能与同伴分工合作，遇到困难能一起克服；与同伴发生冲突时能倾听和接受别人的意见，不能接受时会说明理由。3、讲究个人和公共环境卫生。4、自己的事情自己做，不会的愿意学。知道根据冷热增减衣服，会自己系鞋带，能熟练使用筷子，能沿轮廓线剪出由曲线构成的简单图形。5、主动承担任务，遇到困难能够坚持而不轻易求助。6、知道躲避危险、应对意外事故和快乐身心的最基本方法。7、能按类别整理好自己的物品。各年龄段美工区目标3-4岁4-5岁5-6岁1、乐于进入美工区活动，喜欢操作、摆弄相关材料，体验其中的乐趣。2、喜欢涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中。3、能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。1、在欣赏艺术作品时，关注其色彩、形态等特征，会产生相应的联想和情绪反应。2、能用绘画、捏泥、手工制作等表现自己的所见所想。3、能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物。1、愿意和同伴、老师分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验。2、能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。3、能用自己制作的美术作品布置区角，美化生活。