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你们喜欢玩游戏吗？你最喜欢玩的游戏是什么呢？说一说：孩子们在哪里做什么游戏呢？城堡bǎo沙滩上的童话10听课文朗读，标出自然段序号。方方课堂bǎochā堡插狠凶liánɡhōnɡjiàyào量驾商轰驳xiōnɡhěnshānɡ攻ɡōnɡzàn赞充chōnɡ药bójì记补bǔhé合我会认你用什么好办法记住这些生字的呢？比一比，认一认。保（）堡（）补（）被（）狠（）很（）里（）量（）保护城堡凶狠很多补充被子这里商量驾（）架（）驾驶书架己（）记（）自己记住liànɡ（力量）（数量）liánɡ（商量）（量体温）量多音字攻功（）课（）打进（）（）夫功攻攻功ɡōnɡ多音字方方课堂垒起城堡插上凶狠补充抢去攻打商量驾驶轰炸反驳火药赞赏忘记读一读liɑnɡ方方课堂城堡堡垒凶狠凶恶攻打进攻火药炸药赞赏赞美合力合作lěiè读一读我发现每组里的两个词语意思一样，是近义词。看谁捡的贝壳多补充合记轰驳药赞攻商插驾堡量狠凶提示：点击生字进入详细讲解。我会写同桌开火车读课文，读通顺，读准字音，停顿准确，注意语气。读完评一评。我会读课文课文写“我们”在沙滩上，并且编织了。修筑城堡一个美丽的童话故事我读懂了课文海边的沙滩是我们的快乐天地。学习课文你们的快乐天地在哪里呢？在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。“我们”是怎么修城堡的呢？圈出描写动作的词语。不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”就这样，我们编织着童话。﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏“我们”在干什么呢？用波浪线画出小伙伴们说的话。这城堡里住着一个凶狠的魔王。我还会说：凶狠的……凶狠凶恶他抢去了美丽的公主。改为“把”字句：改为“被”字句：改一改转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。城堡魔窟我们勇士魔王抢走了公主，“我们”应该怎么办呢？我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。”找一找：“我们”想出了几种攻打城堡的方法？一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。”有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”你还有其他攻打城堡的办法吗？有人反驳吗？说一说：你赞同哪种方法呢？为什么？我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。高兴但公主在哪儿？忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。大家跟着一起叫喊着，欢呼着。在我们编织的童话里，公主是谁呢？真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！我们玩得太兴奋了，完全沉浸在自己编织的童话里。为什么我忘记了“她是我的妈妈”？孩子们在沙滩上玩得多快乐呀！朗读课文，把孩子们的快乐读出来吧。注意读好对话哦。回顾课文，说说“我们”在沙滩上编造了一个怎样的童话？我们亲手建造的城堡成了魔窟。魔窟里住着一个凶狠的魔王，他抢去了美丽的公主，公主在城堡中哭泣。于是我们成了攻打魔窟的勇士，我们商量着挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。通过大家的努力，我们把地道挖到了城堡下面，把手往上一抬，轰塌了城堡，炸死了魔王，救出了公主，那公主就是站在我们身后的妈妈。童话故事童话故事中，任何东西都可以拟人化，都可以像人一样说话、做事；童话故事有什么奇妙之处呢？结合你看过的童话故事说一说。童话故事中，任何东西都可以有特殊的本领。我也会编童话故事！选一个开头编故事，试着用上下面的词语。◇在一片沙漠里，有……◇从前，有一座大山……城堡堡垒凶狠凶恶攻打进攻火药炸药赞赏赞美合力合作lěiè在一片沙漠里，有一群凶恶的沙怪，他们经常刮起狂风，掀起飞沙走石，把大片大片的土地变成沙漠。人们合力都斗不过沙怪。正当人们束手无策之时，沙柳自告奋勇去斗沙怪。这一天，沙怪发现了沙柳，凶狠地扬起大片沙尘，埋住了沙柳，沙柳的树干长出许多根须，像千万只小手抓住流沙，吸收地下的水分，迅速生长；沙怪又掀起狂风，想把沙柳连根拔起，沙柳把根深深地扎进地里，像勇士一样顽强地挺立着。沙柳们一起合作固沙，沙怪们眼见沙漠慢慢变成了美丽的绿洲，只好投降了。人们赞赏沙柳的勇敢和善良，封它为沙漠之王。随堂练习一、根据拼音填词语。huǒyàoxiōnɡhěnhōnɡzhàzànshǎnɡbǔchōnɡwànɡjì（）（）（）（）（）（）凶狠轰炸火药补充忘记赞赏二、根据课文内容填空。在沙滩上，我们______城堡，城堡周围______围墙，围墙外再______干树枝，那就是我们的树。垒起筑起插上书写指导：被包围部分上面是“土”，不要写成“士”，横写在横中线上，下面是“口”，横折稍稍往里收。周zhōu周围组词：周围四周造句：我们村周围都是山。结构:半包围音序：Z部首：书写指导：注意把国字框写方正，框内部分的大小要合适。围wéi周围组词：亲手亲自造句：新年快到了，同学们把自己亲手制作的贺年卡赠送给老师。音序：W部首：口结构:全包围书写指导：右上包左下，第一笔是短撇，第二笔横折钩要写得舒展。句jù一句组词：一句话病句造句：老师说的一句话让我心里很感动。音序：J部首：勹结构:半包围书写指导：“衤”不要误写成“礻”，右边的“卜”要写在竖中线右边，最后一笔竖弯钩要写得舒展。补bǔ补充组词：补充补习造句：儿童在生长发育期，要注意补充营养。音序：B部首：衤结构:左右书写指导：点横头的点写在竖中线上，第三笔撇折的折段写在横中线上，最后一笔竖弯钩要写得舒展。充chōng补充组词：充满填充造句：宇宙间充满了奥秘，有待于人类去探索。音序：C部首：亠结构:上下书写指导：“艹”要写得宽而扁，覆盖“约”，绞丝旁撇折的起笔与“勺”的撇起笔同样高度。药yào火药组词：炸药火药造句：除夕夜,空气中弥漫着浓烈的火药味。音序：Y部首：艹结构:上下书写指导：人字头的撇和捺要写得舒展，盖住下面的部分。合hé合力组词：合力合伙造句：我们要发动一切力量，合力抗击自然灾害。音序：H部首：人结构:上下书写指导：第一笔横写在上格的正中间，下面“夕”第一撇稍短，第二笔横撇舒展稍长。死sǐ炸死组词：死亡炸死造句：撒哈拉沙漠是世界有名的不毛之地,死亡之谷。音序：S部首：歹结构:上下书写指导：左窄右宽，右边是“己”，不是“已”。记jì忘记组词：忘记记住造句：人民不会忘记革命前辈的历史功绩。音序：J部首：讠结构:左右