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12、总也倒不了的老屋课时目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）2.理解故事的含义。用心灵去感悟老屋的奉献精神。（难点）第二课时新课导入思考：今天，老师把老屋请到了我们的课堂，它发生了什么事呢？这节课我们一起学习《总也倒不了的老屋》。老屋总也倒不了，为什么呢？•朗读课文，找出文中老屋与其他动物间的对话。•老屋一只倒不了，你如何看待呢？•理解什么叫“总也倒不了的老屋”，能联系实际说说。•理解“好了，我到了倒下的时候了！”体会老屋的奉献精神。朗读感悟讨论：•老屋总也倒不了是为什么？•它为什么不能倒下呢？•最后，它倒下了吗？揭示寓意实验：•仿照老屋要倒下的过程，然后小伙伴扮演其他动物，最后相互交流观察所得。•因为老屋总是不倒下是为了帮助其他小伙伴，这种奉献精神值得我们学习。揭示寓意思考：•这是一个怎样的老屋（无私奉献）揭示寓意说说：•从老屋的身上你明白了什么呢？•当“老屋”想倒下的时候，总有动物找它帮忙，它又因为想帮助别人，即使自己越来越老，它也一只坚持着。揭示寓意1.这真是一个无私奉献的老屋。谁能这么无私的一直帮助他人呢？2.小蜘蛛的故事一直没讲完，但是总有讲完的一天，之后老屋会怎样做呢？课堂延伸同学们，我们要向老屋学习，明白帮助别人的重要性，不能一直活在自我的世界中。最后，老师送给大家一句话：“帮助别人才能得到别人的帮助”。课堂总结板书设计总也倒不了的老屋准备倒下小猫求助再等一天准备倒下老母鸡求助再等二十一天准备倒下小蜘蛛求助等故事讲完课时作业一、照样子，写一写。1、例：很久很久很远很远很长很长很小很小2、例：吱吱呀呀高高兴兴快快乐乐平平安安二、根据偏旁写新字，再组词。弓+长=（张）（张弛）日+西=（晒）（晒太阳）木+反=（板）（黑板）辟+土=（壁）（墙壁）