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巩固提高精典范例（变式练习）第5课时截一个几何体第一章丰富的图形世界精典范例【例1】如图，两个正方体的截面分别是、.长方形三角形1．用一个平面去截正方体，则截面不可能是（）变式练习AA.七边形B.六边形C.五边形D.三角形【例2】如图，用平面截几何体，找出相应的截面形状.精典范例（1）图①的截面为（）B精典范例（2）图②的截面为（）C2.如图，用一个平面去截一个圆柱，则截得的形状为（）变式练习B2.如图，用一个平面去截一个圆柱，则截得的形状为（）变式练习B3.用一个平面去截①圆锥②圆柱③球④五棱柱.能得到截面是圆的图形是（）A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④变式练习B4.下列说法中，正确的是（）A.圆柱的截面可能是三角形B.球的截面有可能不是圆C.圆锥的截面可能是圆D.长方体的截面不可能是六边形巩固提高C5.如图，用一个平面去截圆锥，得到的截面是（）巩固提高A6.如图，圆柱被一个平面所截，其截面的形不可能是（）巩固提高A7.下列几何体中，截面不可能是长方形的是（）A.圆台B.圆柱C.正方体D.三棱柱巩固提高A8.如图，一正方体截去一角后，剩下的几何体有____个面，____条棱.巩固提高7159.如图，将正方体沿面AB′C剪下，则截下的几何体为.巩固提高三角形10.如图是一个三棱柱，用一个平面去截这个三棱柱，形状可能的截面的序号是．巩固提高①②③11.如图，截面的形状分别是什么？巩固提高①圆形②长方形③三角形12．如图，圆柱体的底面半径为2cm，高为6cm．（1）想一想：该圆柱体的截面可能是什么形状的平面图形？（2）议一议：你能截出截面最大的长方形吗？（3）算一算：截得的长方形面积的最大值为多少？巩固提高12.解：（1）可能是圆、椭圆、长方形、不规则图形等.（2）对着圆直径截下去的截面长方形面积最大.（3）因为半径为2，所以直径为4，所以面积的最大值为4×6=24cm2.巩固提高谢谢！