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第1页，共12页2020年山东省济宁市中考化学试卷题号一二三四五总分得分一、单选题（本大题共10小题，共16.0分）1.下列物质的用途，一定涉及化学变化的是（）A.金具有黄色金属光泽制作饰品B.活性炭具有吸附性作除味剂C.生石灰吸收空气中的水分作干燥剂D.干冰升华吸收大量的热作制冷剂2.对下列物质构成的说法中，不正确的是（）A.铜是由铜原子构成的金属单质B.氧气是由氧分子构成的气体单质C.水是由水分子构成的化合物D.氯化钠是由氯化钠分子构成的化合物3.对CO2、C2H2、H2CO3、Ca（HCO3）2、Na2CO3五种物质的判断，正确的是（）A.C2H2、H2CO3都是有机物B.CO2、H2CO3都属于氧化物C.Ca（HCO3）2、Na2CO3都属于盐D.H2CO3、Na2CO3溶液都显酸性4.下列反应的化学方程式，书写正确的是（）A.镁条在空气中长期放置发生氧化Mg+O2=MgO2B.高温煅烧石灰石制取生石灰CaCO3=CaO+CO2↑C.稀盐酸去除铁钉锈渍有气泡产生2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑D.氢氧化钠溶液敞口放置发生变质2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O5.下列实验设计，不合理的是（）选项实验内容实验过程A二氧化碳的溶解性在充满二氧化碳气体的软塑料瓶中倒入的水，拧紧瓶盖，振荡，塑料瓶迅速变瘪B浓盐酸的挥发性打开盛有浓盐酸的细口瓶，瓶口有白雾产生C鉴定某溶液是氯化铁溶液向溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀产生D硫酸铵是一种铵态氮肥硫酸铵样品与熟石灰混合后研磨，有刺激性气味气体生成A.AB.BC.CD.D6.通过一步化学反应，不能实现下列物质间转化的是（）A.C→COB.H2O2→O2C.BaCl2→Ba（OH）2D.NaCl→NaNO37.10℃时，将3g甲、乙两种可溶性固体分别放入盛有10mL水的试管中。两种物质的溶解情况（见图Ⅰ），两种物质的溶解度随温度的变化（见图Ⅱ）。下面对甲、乙两物质的判断，不正确的是（）第2页，共12页A.10℃时，甲、乙两物质的溶液都是饱和溶液B.温度升高至25℃时，甲、乙两物质的溶液都是不饱和溶液C.甲物质对应的溶解度曲线为aD.可用降温结晶法分离甲、乙两种物质的混合物8.为鉴别氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠四种物质的溶液，设计如下实验：下面对试剂①、试剂②和试剂③的选择，合理的是（）A.①酚酞②稀盐酸③氯化钡B.①酚酞②稀盐酸③稀盐酸C.①石蕊②氯化钡③稀盐酸D.①石蕊②氯化钡③碳酸钠9.在两只烧杯中分别放入相同质量的镁、锌两种金属，然后向两只烧杯中分别倒入相同质量、相同质量分数的稀硫酸，反应产生氢气的质量与消耗硫酸的质量关系见图。综合以上信息得到以下结论，合理的是（）A.从图象可以看出，金属镁比金属锌的活动性强B.若两种金属都有剩余，二者得到的氢气质量相同C.若硫酸有剩余，二者得到氢气的质量相同D.若两种金属完全溶解，二者消耗硫酸的质量相同10.向AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应，过滤。下面对反应结果的判断，不正确的是（）A.若反应后溶液为蓝色，滤渣中一定不含有ZnB.若反应后溶液为蓝色，滤渣中一定含有Ag，可能含有CuC.若反应后溶液为无色，滤渣中一定含有Ag和CuD.若反应后溶液为无色，滤渣中一定不含有Zn二、填空题（本大题共3小题，共10.0分）11.按要求用符号回答下面问题：（1）地壳中含量最多的金属元素______；第3页，共12页（2）空气中含量最多的气体单质______；（3）天然气的主要成分______；（4）硝酸钾溶液中的阴离子______。12.2019年碳家族再添新成员。某研究小组合成出第一个由18个碳原子构成的环状纯碳分子，其结构如图所示。回答：（1）碳原子的结构示意图为，其最外层电子数是______；若碳元素在化合物中的化合价为+4价，写出一种符合要求的化合物的化学式______；（2）尝试写出环状纯碳分子的化学式______。13.家庭或企业加工馒头、面包和饼干等食品时，常在面粉中加入膨松剂（如碳酸氢钠），蒸制或烘焙食品中产生大量气体，使面团疏松、多孔，制作的食品松软或酥脆，易于消化吸收。阅读上面信息后，回答：（1）信息中提供的膨松剂是______（填化学式）；（2）碳酸氢钠是一种______性的化合物（填“可溶”或“不溶”）；（3）碳酸氢钠能使蒸制或烘焙的食品疏松多孔，原理是______（用化学方程式解释）。三、计算题（本大题共2小题，共6.0分）14.人们在剧烈运动时，骨骼肌组织会供氧不足，导致产生的乳酸（化学式为C3H6O3）过度堆积，引起肌肉酸痛。回答：（1）乳酸分子中，C、H、O三种原子的个数比为______；（2）乳酸中，C、H、O三种元素的质量比为______。15.甲、乙、丙三个实验小组分别利用2g铜粉“测定空气中氧气的含量”，实验装置见图。课外兴趣小组为研究实验中铜粉的氧化情况，又进行以下实验：①兴趣小组将甲、乙、丙三个实验小组硬质玻璃管中的残留固体全部取出，称量后，置于烧杯中；②在烧杯中加入足量稀硫酸使之充分反应，将剩余固体过滤、洗涤、干燥、称量；相关数据见下表：甲组乙组丙组反应前固体质量2.016g2.016g2.024g反应后固体质量1.936g1.936g1.904g（1）烧杯中发生反应的化学方程式为______；（2）甲、乙两组实验数据相同，残留固体中氧化铜的质量为______，丙组残留固体中氧化铜的质量为______。第4页，共12页（3）兴趣小组通过分析数据得出：甲、乙两组实验数据更接近实际空气中氧气的含量，丙组差异较大。你认为丙组在“测定空气中氧气的含量”实验中，可能存在的操作失误是______。四、简答题（本大题共2小题，共7.0分）16.镁及其合金是一种用途广泛的金属材料，大量的金属镁是从海水或卤水中提取的，其主要步骤见如图：（1）为了使MgSO4转化为Mg（OH）2，试剂①可以选用______；（2）加入试剂①后，分离得到Mg（OH）2沉淀的方法是______；（3）试剂②可以选用______；（4）通电后，MgCl2分解生成Mg和Cl2的化学反应方程式______。17.某未知溶液，可能含有Na+、Cu2+、Ba2+、SO42-、Cl-中的几种。为确定溶液中含有的离子，实验如下：①取未知溶液2～3mL于试管中，滴加足量BaCl2溶液，有白色沉淀生成，静置；②取①中上层清液，滴加AgNO3溶液，有白色沉淀生成；③另取未知溶液2～3mL于试管中，滴加NaOH溶液，有蓝色沉淀生成。分析实验过程，回答：（1）溶液中一定存在的离子是______；（2）溶液中一定不存在的离子是______；（3）溶液中可能存在的离子是______。五、探究题（本大题共2小题，共11.0分）18.某实验探究小组为验证氢气的还原性，在教师指导下：【查询资料】Ⅰ．反应原理：CuO+H2Cu+H2OⅡ．无水硫酸铜是白色粉末状固体，遇水变蓝色【实验过程】第5页，共12页分析实验过程，回答：①仪器a的名称是______仪器b的名称是______；②写出A装置中发生反应的化学方程式______；③装置D处硬质玻璃管中观察到的实验现象是______；④装置B的作用是______，装置E的作用是______；⑤氢气是一种可燃性气体，为确保实验安全。实验中，需要持续通入一段时间氢气，再点燃D处酒精灯，这样操作的目的是______。19.小雨同学为验证镁、铁、锌三种金属的活动性，进行了如图所示实验：①实验中，小雨观察到的现象是______，由此得出三种金属的活动性：镁＞锌＞铁；②小明还补充了铁片与硫酸铜溶液反应的实验，实验中观察到的现象是______，有关反应的化学方程式为______。由此得出铁、铜两种金属的活动性：铁______铜（填“＞”“=”“＜”）。第6页，共12页答案和解析1.【答案】C【解析】解：A、金具有黄色金属光泽，制作饰品没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；B、活性炭具有吸附性，作除味剂没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；C、生石灰吸收空气中的水分，作干燥剂是生石灰和水反应生成氢氧化钙，属于化学变化；，故选项正确；D、干冰升华吸收大量的热，作制冷剂没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；故选：C。有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。2.【答案】D【解析】解：A、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的金属单质，故选项说法正确。B、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故选项说法正确。C、水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，故选项说法正确。D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项说法错误。故选：D。根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可。本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键。3.【答案】C【解析】解：A、H2CO3不是有机物，错误；B、H2CO3含有三种元素，不属于氧化物，错误；C、Ca（HCO3）2、Na2CO3都属于盐，正确；D、Na2CO3属于强碱弱酸盐，水解后显碱性，错误；故选：C。A、根据有机物的概念分析；B、氧化物是指由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物；C、根据盐是由金属元素和酸根组成的分析；D、根据溶液的酸碱性分析。解答本题关键是熟悉氧化物的特点，酸碱盐的分类，有机物的分类方法。4.【答案】D【解析】解：A．在常温下，镁与空气中的氧气反应生成氧化镁，氧化镁的化学式书写错误，正确的化学方程式为2Mg+O2=2MgO，不合题意；B．该化学方程式中缺少反应的条件，正确的化学方程式为CaCO3CaO+CO2↑，不合题意；第7页，共12页C．铁锈除净后，铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，而不是生成氯化铁，正确的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，不合题意；D．氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钠和水，化学方程式书写正确，符合题意。故选：D。根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确。本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号。5.【答案】C【解析】解：A、在充满二氧化碳气体的软塑料瓶中倒入的水，拧紧瓶盖，振荡，塑料瓶迅速变瘪，说明二氧化碳能够溶于水，该选项设计正确；B、打开盛有浓盐酸的细口瓶，瓶口有白雾产生，是因为挥发出的氯化氢在瓶口和空气中的水蒸气结合形成盐酸小液滴，该选项设计正确；C、氢氧化钠和氯化铁反应生成氯化钠和红褐色沉淀氢氧化铁，该选项设计不正确；D、硫酸铵样品与熟石灰混合后研磨，有刺激性气味气体生成，说明硫酸铵是铵态氮肥，该选项设计正确。故选：C。A、二氧化碳能够溶于水；B、浓盐酸易挥发；C、氢氧化钠和氯化铁反应生成红褐色沉淀氢氧化铁和氯化钠；D、铵盐和碱反应生成盐、水和氨气。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。6.【答案】C【解析】解：A、碳不充分燃烧生成一氧化碳，物质间转化能一步实现，故选项错误。B、过氧化氢分解生成水和氧气，物质间转化能一步实现，故选项错误。C、氯化钡转化为氢氧化钡，假设能行，对应的生成物应为氢氧化钡和氯化银，反应物为氯化钡和氢氧化银，氢氧化银常