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请到我的家乡来【预习导航】一、预习课文，填空完成以下知识点。1．每个人的家乡都有着独特的__________风光。2．特产就是指一个地方__________、__________产品。3．由于环境和历史的原因，不同地方的人们在___________与_________等方面往往会有不同，甚至在____________、_________上也会有所差异。4．每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。我们应该_____________、_____________、_____________。二、思考并回答以下问题。1．假如有远方的朋友要来你的家乡游玩，你是小导游，请推荐一些他们可以去的地方。2．你的家乡有哪些特产？请收集一些图片到课上分享。【新知探究】1．请大家在教材43页的《中国行政区划》图上找一找自己的家乡，然后描出它的轮廓，分小组交流展示。2．小组讨论：在你的家乡有哪些人给你的印象最深？哪些人最令你感动和佩服？【学习小结】通过这节课的学习，我们更加了解了自己的家乡，感受到了家乡悠久的历史、优美的风景、丰富的物产以及家乡人的善良与热情。我们要学会尊重那些为建设家乡而默默奉献的人们，并向他们学习，为家乡建设贡献自己的一份力量。【精练反馈】1．作为少年儿童的我们应该怎样为家乡建设作贡献？2．你觉得家乡人有什么特别的生活习惯？喜欢什么东西或活动？善于做什么事情？参考答案【预习导航】1.自然2.特有的著名的3.生活饮食习惯体形外貌性格特征4.相互尊重、相互理解、相互包容。【精炼反馈】1．了解自己的家乡，爱护家乡环境，热爱劳动，积极参与志愿者活动，为改进家乡环境提建议。2．根据实际情况回答。