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7汤姆.索亚历险记RJ·六年级下册作者简介马克.吐温（1835-1910）美国小说家。曾做过领航员、旷工及新闻记者等，马克.吐温是他的笔名。他是美国文学史上的一个里程碑，美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。主要作品有《汤姆.索亚历险记》、《乞丐王子》、《哈克贝利.费恩历险记》等。助读资料《汤姆.索亚历险记》发表于1876年，其中不少事情都是马克.吐温的亲身经历，蕴含了作者对童年生活的深刻怀念。马克.吐温以其惯有的幽默与讽刺及对儿童心理的成功把握，使这部小说成为脍炙人口的名著。同学们，你们知道关于《汤姆.索亚历险记》写作背景的知识吗？多音字1.这位老奶奶的生活非常艰难（）2.这些人在那次海难（）中奇迹生还。难nán（艰难）（困难）nàn（苦难）(空难）nànnán欣喜若狂：形容高兴到了极点。词语解释十全十美：十分完美，毫无缺憾。摸索：试探着（行进）。离奇：不平常；出人意料。滔滔不绝：形容话很多，连续不断。笼罩---弥漫呻吟---低吟凄惨---悲惨离奇---稀奇离奇---平常荒唐---真实喧嚷---寂静辉煌---黯淡近义词反义词近义词辨析相同点不同点告诫都有“劝告”之意。“告诫”一般是长辈对晚辈，上级对下级的警告劝诫。劝诫“劝诫”常指老师对学生、父母兄姊对子女弟妹、领导对群众等的劝导。1.父亲严厉（）说,要正正派派做人。2.这位老者（）他不要越陷越深，一错再错。告诫劝诫词语积累描写服饰的词语：衣衫褴褛衣冠楚楚奇装异服西装革履穿金戴银1.这篇课文主要写了什么内容？初读感知汤姆和贝奇从迷路的山洞返回家后的故事。段落划分第一部分（1）：两个孩子失踪以后，小镇上下笼罩在一片悲伤之中。第二部分（2）：汤姆和贝奇奇迹般地被找回来，人们欣喜若狂。第三部分（3）：生动描写了小镇人们迎接两个孩子归来时的壮观场面。第四部分（4）：写整个夜晚小镇上的人们都没有入眠，他们纷纷来到撒切尔法官家祝贺。段落划分第五部分（5-6）：写汤姆和贝奇经过这次磨难后，身体十分疲惫，好几天才恢复过来。第六部分（7）：写汤姆听说好朋友哈克病了，不顾自己身体的疲劳，马上去看望哈克。第七部分（8）：写汤姆再次去看望哈克，顺道又去看望了贝奇。第八部分（9-16）:写汤姆从法官的口中得知山洞已被封上了，他很惊愕，因为他知道乔埃还留在洞中。一、默读课文，思考本文主要讲了什么故事？课文解读本文讲了汤姆和贝奇从迷路的山洞返回家后的故事。小说的主人公课文解读二、默读精彩片段部分，你认为哪些地方能够吸引你，比较精彩呢？撒切尔太太病得厉害，大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子的声音，看见她每次抬起头侧耳听上整整一分钟，然后一边呻吟着一边软弱无力地倒下头去的情景，那真是让人心碎。撒切尔太太悲痛欲绝动作描写细致入微课文解读波莉姨妈已经陷入了悲痛绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。波莉姨妈悲痛绝望细节描写课文解读半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。夸张描写与上文撒切尔太太和波莉姨妈的悲痛欲绝形成鲜明的对比由悲转喜课文解读人们成群结队地拥向岸边，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。车子由欢呼着的村民拉着，簇拥着。前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍，他们迈着雄壮有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街，欢呼声一浪高过一浪！小镇人们迎接孩子归来场面壮观语言描写夸张幽默课文解读波莉姨妈真是高兴到了极点，撒切尔太太也是如此，然而，等派到山洞里的信使把这个喜讯报告给她的丈夫时，快乐才会变得十全十美。找到孩子后的喜悦心情反映出人们对孩子的关心们课文解读他给他们讲着这次精彩的历险过程，同时还夸张地吹嘘了一番，最后又描述了他怎样离开贝奇去探险，如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探路，如何又去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。语言描写生动打死了课文解读动作描写细致入微细节描写夸张幽默总结小说精彩之处语言描写生动形象打死了课文解读三、再读课文思考：你觉得汤姆是个怎样的孩子？哪些地方给你的印象最深？在这段历险中，你对汤姆有了怎样的认识？他叙述着这次稀奇的历险过程，同时还添了许多动人的情节，大肆渲染一番。最后他描述了他怎样离开贝奇，独自去进行探险……汤姆天真、顽皮、可爱打死了课文解读他正想往回走，却瞟见了老远有一个发亮的小点，好像是日光；于是，他就丢下绳子，摸索着向那个小点走过去，把头和肩膀钻出一个小洞，看见了宽阔的密西西比河在那儿滚滚地流着！勇于探索打死了课文解读汤姆听说哈克害了病，星期五就去看他，可是人家不让他进卧室去，星期六和星期天也不让进去。讲义气、有爱心打死了课文解读法官和几个朋友使汤姆打开了话匣子，有一个人用讽刺的口吻问他是否打算再到洞里去。汤姆说他是满不在乎的。喜欢冒险课文解读汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导才能等。他是一个多重角色的集合，足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。总结敢于冒险的精神汤姆•索亚历险记板书设计精彩片段汤姆和贝琪失踪后人们的悲痛心情汤姆和贝琪归来后人们的喜庆场景汤姆得意地讲述山洞历险的经历汤姆看望生病的伙伴哈克拓展延伸名著内容简介汤姆幼年丧母，由姨妈收养。聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。一天深夜，他与好朋友哈克到墓地玩耍，无意中目睹了一起凶杀案的发生。因为害怕被凶手发现他们知道这件事，汤姆、哈克带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上做起了“海盗”，弄得家里以为他们被淹死了，结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。拓展延伸名著内容简介经过激烈的思想斗争，汤姆终于勇敢地站出来，指证了凶手。不久之后，在一次野餐活动中，他与他心爱的姑娘贝奇在一个岩洞里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡的威胁。后来终于成功脱险，和好友哈克一起找到了凶手埋藏的宝藏。1.看拼音，写词语。课堂练习qídǎoāidàoxuànrǎn（）（）（）祈祷哀悼渲染2.填上恰当的词语。诚（）诚（）（）辉煌穿戴()（）情节心整齐灯烛动人的意3.理解课文，完成填空。本文讲述了______和_____从迷路的山洞__________的故事。让我们看到他身上所具有的__________、__________的精神。汤姆返回家后敢于探险追求自由贝奇1.查找资料，更加全面的了解马克.吐温。2.阅读一篇小说，标记好你认为最有趣的段落，结合对汤姆的认识写一篇读书心得，也可以摘录精彩句段。课后作业