8这些东西哪里来第二课时一、复习导入。二、讲授新课。活动三:从“中国制造”到“中国创造”(一)看一看,查一查,说一说。1.观察各种商品,能否看到“中国制造”的商品。2.查一查:说说你了解的“中国创造”。3.区别一下:“中国制造”与“中国创造”。4.查找在世界上有影响的“中国创造”。有中国高铁、神舟系列飞船……(二)讲故事。给同学们讲一个关于“中国创造”的故事。【设计理念】通过活动,让学生从实践中获得真知。增加课堂教学的趣味性。三、课堂总结。板书设计8.这些东西哪里来物品身世“探秘”它们带来的舒适与方便教学反思