搜索
转正小结尊敬的各位领导：我是总行信息科技部（南京）的牛大力，于2019年6月13日入职，至今已将近半年。入行后，我加入到贷款项目组，主要参与贷款交易管理系统的新增功能开发、联调测试和生产问题排查等工作。加入建发大家庭接近半年。从面对新业务的无所适从，到面对开发任务已经能够慢慢做到处变不惊，有理有序。在领导的关怀和带教老师的指导下，我的专业技能和业务能力都得到了很大的提升，并深切感受到建发大家庭的温馨与关爱。因此，本人正式提出转正申请，现将我入职以来的工作与学习情况总结如下。一、学习情况1、我参加了广建大学组织的2019年第3期总行新员工入职培训，通过对公司发展战略、公司组织架构和核心业务知识等课程的学习，对公司企业文化以及银行基本业务知识有了初步了解；通过参加总行信息科技部的入职培训班的培训，让我深入了解了科技处的组织架构以及战略目标，更加明确了自己的岗位职责。同时，我也积极参加了公司组织的持续集成以及敏捷变更相关的培训，为后续的敏捷开发打下基础。积极参加处室的技术交流以及编程比赛，并将自己工作学习中遇到的问题以及总结的经验及时分享到科技处的开发论坛。通过Java虚拟小组的交流学习，不仅提高了开发技能，资源共享，节约开发成本，还提高了团队协作能力。2、在业务知识方面，经过带教老师的培训，对银行贷款业务知识有了一定的认识;在技术开发方面，通过详细研读贷款交易管理系统的需求规格说明书、概要设计以及详细设计等文档，对贷款交易管理系统的总体设计、模块划分、周边外围系统交互以及基本的贷款业务流程有了一定的了解。二、工作情况1、梳理系统底层框架和业务知识。反编译贷款交易管理系统的底层框架源码，对定时任务、批量处理和ESB接口调用等重点模块，进行了深入研究学习，并梳理总结出相应学习心得文档；学习票交所发布的中国贷款交易系统直连接口规范，全面了解贷款基本业务场景、报文规范和贷款状态流转等内容。业务是核心，技术是基础，通过底层技术研究结合业务知识学习，加快了我对贷款交易管理系统各功能模块的整体熟悉进度。2、完成生产数据脱敏。针对开发服务中心生产数据脱敏情况自查的要求，我独立承担了贷款交易管理系统的生产数据脱敏工作。根据部门下发的相关安全以及脱敏规范的要求和参考核心产品化系统的规范，梳理出贷款交易管理系统的全部脱敏字段，制定并撰写系统脱敏方案，完成脱敏脚本的编写和开发测试环境中生产数据的脱敏工作。3、参与日常变更代码评审。在带教老师的推动下，借鉴客服项目组的成熟经验，独立搭建代码检查工具Sonar系统，并把Sonar工具运用到贷款交易管理系统日常变更代码的线上评审中，并全面负责系统纸票业务模块和批处理模块代码的线下评审工作。4、修复测试问题。我完成了贷款交易管理系统统一认证登录数据不一致问题的缺陷修复，涉及联机和批量交易共4个业务功能改造，独立负责需求确认和方案设计工作，编写Java代码约20000行，现已完成DEV测试，提交到UAT测试。5、独立开发需求。我参与了贷款交易管理系统营改增项目的需求开发工作，负责的需求总共有三项：纳税明细查询功能、纳税明细下游供数功能以及摊销明细生成纳税明细的批量作业，共编写Java代码约50000行，现已提交到DEV测试。6、排查生产问题。我参与了贷款交易管理系统纸票业务模块和批量处理模块共4个生产问题的原因排查和分析工作，协助项目经理对系统春节前交易量波动情况进行实时监控和数据分析。三、思想方面自加入建发以来，我严格遵守法律法规，学习和遵从银行人员行为规范和科技人员职业规则。在工作中，积极主动，在对自己职责内的工作任务精益求精的同时，不断扩大自己的工作视野范围；在人际交往中，尊重领导，主动配合领导开展工作，积极参加处室举办的培训和团建活动，进而加强自己的工作协同能力；在生活中，努力向周边的优秀老师同事学习，学习他们的精湛的开发技能以及熟练的业务知识。四、不足与努力方向回顾将近六个月的学习工作生活，在处室领导的关心和组内外老师的帮助下，我虽取得了一定的进步，但也深深的认识到自己的不足。在思想方面，应该积极主动向优秀的党员模范老师看齐，不仅学习他们的工作技能，更加学习他们学懂、弄通、做实的工作作风。在业务知识方面,理论联系实际，在实践中使业务知识得到升华,多总结多复盘业务知识。在开发技能方面，还需在系统的高并发、高可用、微服务化以及容器化方面得到提升。在团队协作方面，应该迅速成长为业务技术骨干，能够独当一面，能够跟组内的老师一起共同进步。五、总结入行将近半年以来，在处室领导和组内外老师的帮助下，我的综合能力有了很大的提高。“入行”，对我来说，表面的含义是入职了建发银行，深层次的含义自己并没有“入行”，只是“入门”。所以在日后的学习工作中，我将敢于面对新事物，敢于接受新挑战。“不断充电”，努力提高个人综合素质。牛大力2019年7月08日