八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第一框维护秩序练习新人教版

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维护秩序一、单项选择题1.上学路上,妈妈和你一起走到繁忙的路口。妈妈拉起你,准备抢时间闯红灯通过马路,你会如何规劝妈妈()①小心点儿,多看看车慢点儿走②如果人人都闯红灯,交通秩序肯定更糟糕③没有规矩不成方圆,社会需要规则,人人都要遵守规则④要对自己的生命负责,对他人的生命负责A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④2.下列关于社会秩序的说法,正确的有()①社会秩序是社会生活的一种有序化状态②社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等都属于社会秩序③社会秩序只与部分人有关④社会秩序是人民安居乐业的保障A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.无论是游戏还是比赛都要有规则,社会生活中处处都有规则,有的形诸笔墨、见于文字,有的传为口碑、约定俗成。它像无形的指挥棒指挥着我们。下列关于社会规则的说法,正确的有()①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的②青少年年龄小,与社会规则无关③生活中调节我们行为的规则有很多,如纪律、道德、法律等④只有在公共场合才有规则A.③④B.①③C.②③D.①④4.“没有规矩,难成方圆”是人们在实践中总结出来的名言,下列理解错误的是()A.社会生活需要秩序来维持B.社会公共生活要有共同的准则C.做任何事情都要有规矩D.每个人都可按自己的规矩办事5.参观游览时,要爱护公物、文物古迹和花草树木;开会时,不要高声交谈、喧哗;课堂上不能随便讲话。这表明()A.社会生活离不开法律B.纪律约束我们的自由C.过多的规则会让我们无所适从D.社会生活离不开规则6.旅客乘坐飞机、火车、地铁,在入站之前需要安检。未经安检,任何旅客皆不得入内,乘高铁进站还需出具车票和有效证件,绝不存在情面和通融之说。让旅客通过一个狭小的通道进站,并在必经之路设立关卡,看似不近人情,实则在调节客流、引导乘车。这说明()A.人们不能自觉约束自己B.维护社会秩序需要规则C.道德比法律更具约束力D.遵守规则就是不近人情7.近年来,某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果显示(如下图),抢座、围观并起哄、插队和闯红灯等在所有不良行为中占54%。这项结果提醒人们要()A.养成良好生活习惯B.遵守社会公共秩序C.增强环境保护意识D.提高自身文化素质8.在办理银行存取款业务、政务大厅办理相关业务,设置有“一米线”,要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离,不要紧跟或围拥。对于“一米线”的设置,下列说法不正确的是()A.有点小题大做B.有利于保护个人安全和隐私C.是公民自身文明素养的体现D.社会规则保障社会秩序的实现,保障社会的良性运行二、分析说明题9.阅读下面的情境,回答问题。情境一:开学后第四周,轮到小丽值道路勤。每天放学,小丽都身披绶带、臂戴袖章来到学校门口,帮助老师维护秩序,疏导学生。在他们的帮助下,学校门口秩序井然。看到这些,小丽心里很高兴,也认识到遵守规则与秩序的重要性。情境二:“今天是排队日,让我们携起手来,共同参与……”伴着这样的广播声,搭乘地铁的市民按顺序排队进入车厢。每月的11日是北京市的“排队日”。2017年6月11日,小丽和她的同学在这天向市民发出了文明寄语——“我们会继续陪伴每位首都市民,提高城市文明程度和自己的文明素质”。(1)根据所学知识,说说遵守社会秩序的必要性。(2)假如你也是值勤的同学,你认为自己应该如何做?(3)假如你是小丽,你准备在日常生活中怎样维护社会秩序?谈谈你的具体做法。答案1.D2.B3.B4.D5.D6.B7.B8.A9.(1)①社会正常运行需要秩序,有了良好的社会秩序,社会才能正常运转。②社会秩序是人民安居乐业的保障。良好的社会秩序,是人们的共同追求。(2)首先要以身作则,自觉遵守规则,维护良好的秩序;同时要做好监督工作,敢于同破坏秩序的行为作斗争,对违反规则、扰乱秩序的同学加以制止和批评,帮助他们改正,请他们自觉遵守交通规则,维护秩序。(3)遵守交通规则、不闯红灯、不乱穿马路;不乱扔杂物,不随地吐痰;在购票、购物、乘车时主动排队,不随意插队;在公共场所不大声喧哗,爱护公物,注意个人仪表;语言文明,礼貌待人,不在公共场所乱涂、乱写、乱贴小广告;等等。

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