浙摄影版信息技术五年级下册第3课用计算机处理信息课件

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资源描述

清明节放假前的前一天(4月3日),我们学校有什么活动?通过(),能把()信息输入计算机。通过(),能把()信息输入计算机。通过(),能把()信息输入计算机。如何将手工小报上的信息输入到计算机中呢?文字键盘图片照相机声音录音笔用计算机处理信息用()软件,能()。用()软件,能()。用()软件,能()。认真自学教材P9,回答问题。编辑文字word编辑图片ACDSee编辑声音作曲大师用()软件,能()。用()软件,能()。用()软件,能()。认真自学教材P9,回答问题。编辑文字word编辑图片ACDSee编辑声音作曲大师制作小报纸质小报电子小报制作制作电子小报的一般步骤?低碳小报,从你我开始!(一)基础任务:参照教材P18,尝试运用计算机中的各类软件处理信息,将纸质小报转变成电子小报。(二)拓展任务:尽可能多地运用处理软件,进一步美化电子小报,力求精致精美。交流反馈:纸质小报与电子小报的相似度?说说你编辑文字、图片等信息的窍门。如何发布信息呢?班级主页,我们共同的家园!登录班级主页,上传电子小报,查阅欣赏他人作品,相互交流。总结交流:这节课你的感受?有什么收获?

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