二年级语文上册识字3拍手歌作业课件新人教版

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3拍手歌作业①一、把下列字的音节补充完整。quèjǐnxiáng雀锦翔yànlíngjiè雁灵界二、读拼音,写词语。三、根据拼音写同音字。cóng草(丛)(从)前(丛)林(从)事shēn(深)处(身)体(深)林(身)子四、将下列动物和生活的地方连线。雄鹰熊猫猛虎丛林天空竹林五、比一比,再组词。六、按课文内容填空。1.你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。2.你拍九,我拍九,人和动物是朋友。作业②一、请让同一类的动物住在一间房子里。(只填序号)①孔雀②猛虎③雄鹰④熊猫⑤锦鸡⑥狐狸①③⑤②④⑥二、读句子,用加点的词语写一句话。1.大小动物都有家。我们都是小学生。2.保护动物是大事。好好学习是大事。三、阅读短文,完成练习。一天傍晚,蝉在大树枝上叫。狐狸从树下走过,想道:啊,那是一只蝉,可以做我饭后的美味小吃。“唱得多好呀!”狐狸一边说一边向树枝间偷瞄,“你一定长得非常漂亮。下来吧,那我就不仅能欣赏你的声音,又能赞美你的样子了。”蝉没有跳下来,而是把一片叶子扔了下去。狐狸一下向叶子扑去。蝉得意地说:“哈哈哈,你上当了,狐狸。有一天,我看见你的洞外有堆蝉翅膀,我就不相信你了。如果你愿意,可以欣赏我的歌声,可我是不会接近你的。”1.狐狸听到蝉的叫声,心里是怎么想的?在文中用“”画出来。啊,那是一只蝉,可以做我饭后的美味小吃。2.蝉听了狐狸的赞美,是怎么做的?在文中用“”画出来。蝉没有跳下来,而是把一片叶子扔了下去。3.请你为短文选一个合适的题目。(③)①聪明的蝉②狡猾的狐狸③狐狸与蝉4.读了这个故事我懂得了(②)①狐狸很聪明,会动脑筋为自己寻得美餐。②不能盲目听信别人的话,要学会分析。③蝉很聪明,因为它能识破狐狸的坏主意。

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