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如果有这样一个机会，让你独自驾舟环绕世界旅行，只能带一样东西供自己娱乐，你会选择什么呢？为什么？默读课文，说说作者选择以书为侣的原因是什么?在文中划出来.你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是你随时想去的故地。一本你喜爱的书就是（），也是（）。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的经历……这真像与另一个人同船而行。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的经历……这真像与另一个人同船而行。思考——续编——品味——收获——想象故事内容、写作目的故事最欣赏的片段列单子作者、生活经历高尔基也曾说过，“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上”。结合你自己的体验，也试着来说一说这样的句子。我扑在书籍上就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东拓展延伸1．背诵自己喜欢的段落，抄写自己喜欢的句子和段落。2．根据课文中的读书方法以及同学们交流的读书体会，整理读书卡。3．继续用学到的读书方法读书，注意及时记录。