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英语对口升学总复习PART01考点解读、分析解读考点内容解读四川省近五年对口升学考试统计(题号)20132014201520162017感叹句1.What(＋a/an)＋形容词＋名词(＋主语＋谓语)！2.How＋形容词/副词(＋主语＋谓语)！---47祈使句1.祈使句＋and＋陈述句2.祈使句＋or＋陈述句---6-反意疑问句反意疑问句遵循“前肯后否，前否后肯”的原则-3---句子成分、简单句五种基本句型及therebe句型1.主语＋谓语2.主语＋谓语＋宾语3.主语＋系动词＋表语4.主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语5.主语＋谓语＋宾语＋宾补6.therebe句型中的主谓一致及时态问题141581581114从四川省近五年对口升学考试统计来看，涉及句子的考题每年都有，主要是祈使句、反意疑问句、名词性从句、定语从句和状语从句。句子成分和简单句的五种基本句型结构知识是英语语法学习中最基础的东西，只有学好了这部分知识，考生才能构建全面系统的语法知识体系。所以，掌握句子种类、每种句子的基本结构及复合句是对口升学考试得分的关键。考点内容解读四川省近五年对口升学考试统计(题号)20132014201520162017名词性从句1.what引导名词性从句的用法考查2.that引导名词性从句的用法考查3.连词whether和if的用法区别4.宾语从句用陈述句语序，要注意时态和人称5133-410定语从句1.关系代词与关系副词的用法2.which,that指物时的用法区别3.whose在定语从句中作定语的用法4.限制性定语从句与非限制性定语从句的基本用法62677-状语从句时间、地点、原因、结果、条件、方式、让步、目的、比较状语从句的基本用法4115612-PART02知识要点一、简单句的定义英语句子分为简单句和复合句。简单句是一个句子中只包含一个主谓结构的句子。简单句里的主语可以是复合主语，谓语动词也可以是复合谓语动词。如：Helaughedhappily.他笑得很开心。Theoldmanlivingaloneinthelittlecottageatthefootofthehillatthebackofmyhousewalksbyhimselfeveryeveningalongthebankoftheriverinfrontofmyhouse.住在我家屋后山脚下的小茅屋里的那个老人，每天傍晚独自沿着我家门前的河岸散步。TomandIwillgoswimmingthisafternoon.今天下午汤姆和我要去游泳。(复合主语)Heputonhishat,andwalkedoutoftheroom.他戴上帽子，走出了房间。(复合谓语动词)注：在一个简单句中，动词是核心，它决定了句子的整个结构。不同的动词会引起不同的结构，这也就决定了整个句子的基本结构，也可称为基本句型。大体来说，英语有五种基本句型。其中，S表示主语，V表示谓语部分，P表示跟在系动词之后的表语，C表示补语，O表示宾语。二、句型：主语＋谓语(S＋V)1.本句型的特点：谓语动词是不及物动词，本身能表达完整的意思，后面不需跟宾语，但有时可跟副词、介词短语、非谓语动词(现在分词、过去分词、动词不定式)等作状语。如：Helaughed.他笑了。Maryhasreadwidely.(副词)玛丽阅读广泛。HelivesinShanghai.(介词短语)他住在上海。Beingverytired,wewenttobedearly.(现在分词作原因状语)因为很累，我们很早就上床睡觉了。Seenfromhere,ourtownlooksbeautiful.(过去分词作条件状语)从这儿看，我们的小镇看起来很漂亮。Studentsstudytolearnknowledge.(动词不定式作目地状语)学生为了获取知识而学习。2.本句型如果要带宾语，则需要加适当的介词。Helistenedtohisteachercarefully.他听课很认真。三、句型：主语＋谓语＋宾语(S＋V＋O)1.本句型的特点：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者。这类动词叫作及物动词。如：Whoknowstheanswer?谁知道答案？Sheisdoingherhomework.她正在做作业。Theyatesomeapples.他们吃了一些苹果。2.不同的动词后跟的宾语形式不同。(1)下列动词后只能接动名词作宾语。admit承认advise建议allow允许avoid避免consider考虑delay推迟deny否认dislike不喜欢enjoy喜欢escape逃避excuse原谅fancy想象finish完成forbid禁止imagine想象keep继续mind介意miss错过，避开pardon原谅permit允许postpone推迟practise练习require需要resist抵制risk冒险stop停止suggest建议putoff推迟can'thelp禁不住Heenjoysplayingbasketball.他喜欢打篮球。Canyouimaginelivingwithoutelectricity?你能想象没有电的生活吗？Theyarepractisingsingingthenewsong.他们正在练习唱新歌。(2)下列动词后只能接不定式作宾语。agree同意choose选择dare敢于decide决定demand/ask要求determine决心fail不能intend/plan打算，计划manage设法offer提出prepare准备pretend假装promise答应refuse拒绝wish/hope/want/expect希望，想要Heofferedtohelpme.他主动提出帮我。Idecidedtobuyanewcar.我决定买辆新车。Shefailedtocometoschoolyesterday.她昨天没来上学。Ihopetobebacksoon.我希望早点回家。四、句型：主语＋系动词＋表语(S＋V＋P)1.本句型的特点：谓语动词是连系动词，不能表达完整的意思，必须加上一个表明主语特征、身份、状态的表语。常见的系动词有be(是),become(成为),get(变得),turn(变得),grow(变得),go(变得),look(看起来),feel(感到),smell(闻起来),taste(尝起来),sound(听起来),seem(似乎),keep(保持),stay(保持)等。如：Sheishappy.她很快乐。Hebecameateacherwhenhewastwentyone.他二十一岁时成了老师。Hehasgrownquitetall.他长得相当高了。Shewentpaleatthenews.听到这个消息她脸色变得苍白。Helooksverytired.他看上去很累。Shedoesn'tseemveryinterestedintheplan.她似乎对这个计划不感兴趣。2.在主系表结构中，要注意英汉表达的差异，避免中式英语。如：Thepriceofthebookisexpensive.(×)Thebookisexpensive.(√)Thepriceofthebookisveryhigh.(√)这本书很贵。五、句型：主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语(S＋V＋IO＋DO)1.本句型的特点：谓语动词跟有两个宾语，这两个宾语都是动作的对象或承受者，其中指人的是间接宾语，指物的是直接宾语。通常间接宾语在前，直接宾语在后。当间接宾语放在直接宾语之后时，通常需要加介词for或to。如：Shebroughtmeashirt.＝Shebroughtashirttome.她给我带来一件衬衫。Passhimthedictionary,please.＝Passthedictionarytohim.请将词典递给他。2.双宾语只能跟在某些动词后面，这类动词主要有三类。(1)第一类：双宾语易位时需借助介词to的常用动词。这类动词主要有take,give,teach,bring,lend,mail,offer,pass,hand,sell,send,show,throw,award,write,return,pay等。如：Throwthatbooktome.把那本书扔给我。Lilyshowshernewdresstoherfriend.莉莉给她的朋友看她的新裙子。I'llsendittoyoutomorrow.我明天给你送来。(2)第二类：双宾语易位时需借助介词for的常用动词。这类动词主要有do,buy,cook,choose,fetch,get,make,order,play,sing,build,find等。如：Pleasefetchtoday'snewspaperforme.请帮我把今天的报纸拿来。Heboughtanewbikeforher.他给她买了辆新的自行车。ShesanganEnglishsongforus.她给我们唱了一首英文歌曲。(3)第三类：有的动词后接双宾语时，既不能用介词to引出间接宾语，也不能用介词for引出间接宾语。这类动词主要有ask,answer,cause,charge,cost等。如：Heaskedmesomequestions.他问了我一些问题。Thiscausedmemuchtrouble.这给我带来了许多麻烦。Hechargedmefivedollarsforacupoftea.他一杯茶向我要了5美元。Hismistakecosthimhisjob.他的错误让他丢了工作。六、句型：主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语(S＋V＋O＋C)1.本句型的特点：谓语动词虽然是及物动词，但是一个宾语还不能表达完整的意思，须加上另外一个成分(宾语补足语)对宾语进行补充说明，才能使意思完整。可以用作宾语补足语的有名词、形容词、不定式、动名词、分词、介词短语等。如：Theymadehimtheirmonitor.他们让他当班长。Hefoundthejobquiteinteresting.他发现这工作很有意思。2.宾语补足语的用法要点(1)常接名词作宾语补足语的动词有call,choose,elect,find,make,name等。如：Youcancallmewhatyoulike.你随便怎么称呼我都可以。HenamedhissonTom.他给儿子取名汤姆。注：elect,name,appoint也可跟tobe或as引导的短语作宾语补足语，这时tobe或as可以省略。如：Theyappointedhim(tobe/as)chairman.他们任命他为主席。(2)常接形容词、副词作宾语补足语的动词有find,get,leave,make,paint,set,wish,drive,keep等。如：Wefoundhim(tobe)dishonest.我们发觉他不诚实。Wemustkeepourschoolclean.我们必须保持学校干净。Whydidsheleavethelighton?为什么她还让灯亮着？(3)常接现在分词作宾语补足语的动词有see,hear,feel,watch,notice,observe,smell,catch,get,have,keep,leave,send,set等。主语、宾语和补足语之间逻辑上存在着主谓关系。如：Shestoodalone,watchingthesnowfallingoutside.她独自站着，目不转睛地看着户外飘落的雪。I'msorrytokeepyouwaiting.很抱歉让你久等了。Thesightofhersethisheartbeatingfaster.一见到她，他的心就怦怦地跳起来。(4)常接过去分词作宾语补足语的动词有see,hear,feel,watch,notice,need,order,want,wish,observe,have,let,make等。宾语和补足语之间逻辑上存在着动宾关系。如：