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善用法律学习目标1.知道依靠法律维护自己的合法权益;明白同违法犯罪行为作斗争是每个公民义不容辞的责任;懂得青少年面对违法犯罪时,要善于斗争。2.学会运用法律与人打交道;能够在面对违法犯罪时,勇于斗争,而且善于斗争。3.培养依法维权意识,树立善于同违法犯罪作斗争的观念。学习过程一、自主学习1.在社会生活中,我们要学会用与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求,依靠法律维护自己的。2.我们可以通过来维护合法权益。我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构,如、、、等,在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。3.受到非法侵害,可以寻求国家的。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向起诉。4.诉讼是在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决和的活动。诉讼是处理纠纷和应对侵害、的手段,是维护合法权益的。5.同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于正当权益。二、课堂助学师生共同探讨:探究活动一:阅读教材P58“探究与分享”。思考:(1)为什么王某会受到法律的制裁?为什么村民能维护自己的合法权益?(2)你从这两则事例中明白了什么?探究活动二:阅读教材P59“探究与分享”。思考:小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的?你了解这种维权方式吗?探究活动三:阅读教材P60“探究与分享”。思考:日常生活中,如果遇到侵害他人的违法犯罪行为,你会怎样做?说说你的理由。三、归纳总结1.遇到侵害,怎样依法求助?2.怎样与违法犯罪作斗争?3.青少年应怎样积极弘扬社会主义法治精神?四、即学即用1.据调查,校园欺凌案件近六成的诱因是同学之间的口角和玩笑等,受欺凌者多选择沉默和忍受。这一调查结果启示我们青少年要()①依法自律,用法维权②增强自我保护意识,提高自我保护能力③学会平等尊重他人④维护正义,让好朋友报复欺凌者A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③2.在社会生活中,未成年人难免会受到伤害,常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机构是()A.家庭、学校、社会、公安机关B.父母、老师、公安机关C.法律援助中心、律师事务所、公证处D.学校、司法机关、政府部门3.小明的父母离异后,14岁的小明跟随爷爷奶奶生活,由其父母支付抚养费。但最近几个月,小明的父母都以各种借口对小明的生活不闻不问,拒不支付任何费用。在这种情况下,小明可以()①向法律援助中心、律师事务所请求帮助②向政府有关部门反映③请求妇联帮助解决问题④向人民法院提起诉讼A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4.小林的父母从事个体经营,因不满某工商管理人员的粗暴执法,向工商管理部门进行了投诉。这种维权的手段是()A.非诉讼手段B.民事诉讼C.刑事诉讼D.行政诉讼五、综合探究在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代,尊法守法是我们共同的追求。某校八年级学习小组拟开展一次学习活动,请你参加并完成下列问题。【善于斗争】新修订的《中小学生守则》中删除了“敢于斗争”“见义勇为”等内容,不再鼓励中小学生牺牲自我“敢于斗争”,而是要求他们“遇到坏人坏事主动报告”“遇到侵害要善于斗争,学会自救自护”。结合材料知识,谈谈为什么新版《中小学生守则》要删除“见义勇为”“敢于斗争”等内容。参考答案一、自主学习1.法律法律救助合法权益2.法律服务机构法律服务所律师事务所公证处法律援助中心3.法律救济人民法院4.人民法院纠纷冲突最正规最权威最后屏障5.义不容辞依法维护二、课堂助学探究活动一:答案略。探究活动二:答案略。探究活动三:答案略。三、归纳总结1.①在遇到法律问题或权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。②可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。③受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。④使用诉讼手段,通过打官司讨回公道(最正规、最权威的手段,最后屏障)。2.①同违法犯罪作斗争,是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任,当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,要敢于并善于依法维护正当权益。②善于同违法犯罪作斗争,在保全自己、减少危害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。3.我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事守法、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。四、即学即用1.D2.C3.D4.A五、综合探究未成年人体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止违法犯罪。