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第4课设计文集封面教学设计1教学目标教学目标：1、通过设计文集封面，知道封面设计的基本要素，学会大号文字设置和窗口显示比例调整技巧。2、掌握“剪贴画”的插入和调整。3、初步学习图文混排的一般技巧。2学情分析通过三年级的学习，学生们已经掌握了信息技术的基本知识和基本的操作，对媒体作品有一定认识和创作能力。3重点难点重点：文集封面的整体设计与编排。难点：剪贴画与文字的合理编排。4教学过程同学们都写过很多的作文吧，要是把写过的作文汇总起来，就可以出一本作文集了，那是一件非常有意义的事！一本文集，除了有文章以外，你觉得还需要什么呢？设计一个漂亮的封面，那就更加吸引人了！今天，我们就来学习如何设计作文集的封面。（出示课题：设计文集封面）出示4份已经设计好的作文集的封面，说说作文集的封面上一般应该要输入哪些内容？小结：作文集的名称、作者、图片等内容。（板书）WORD出示老师的文集名称，你觉得这样打印出来好看吗？要进行哪些设置？学生演示设置字号、字体、居中，下移等。这样就可以更加的醒目。此外，还要合理安排它们的位置。学生知道文集上的内容要进行合理的编排，才能更加的美观。了解了这些基本要素后，我们要开始制作了，一个好的文集名称能更加吸引人，你准备取一个什么名称？学生根据自己的特点，自由地发挥想象。在Word中输入文集的名称，自己的姓名等内容。设置文字的格式和位置。学生输入名称、姓名设置文字格式展示作品，你觉得设置得怎么样？请同学们继续修改自己作文集的封面。展示、评价学习后进行修改通过插入图片，可以使我们的封面变得图文并茂。完成快的同学自学书本13页上的“插入剪贴画”这个内容，试着给封面插入一张合适的图片。尝试插入图片展示插入的剪贴画，演示是如何插入的？并调整大小你们觉得，他的剪贴画插入的怎么样？尽量与文集名称相协调如果想看到整个页面的全貌，可以拖动窗口右下角的缩放滑块，这样就能全面的进行位置调整了。全体插入图片学生演示如何插入，调整图片插入图片，评价与保存展示学生作品，评价。以“作文集名称——班级——学号”文件名保存到桌面，并上交。展示，评价总结今天的学习，你又学到了哪些新知识和新技能？欣赏一组封面，相信你们通过以后的学习可以设计出更漂亮的封面。