搜索
我们身边的地理学习目标3.培养浓厚的地理兴趣，激发强烈的求知欲。1.了解地理学科，理解地理与生产生活的密切关系。2.通过地理与生产生活密切关系的认识，充分理解学好地理的必要性。请同学们围绕下列问题，认真研读教材第2—5页,思考并将答案写在课堂学习本上。1.我们为什么要学好地理?2.请你试列举日常生活中的一些与地理有关的问题。(3个)3.请你试着解答书本上第2—5页蓝色字体的问题。（答案可以写在书上）独学最重要,但通过对学和群学可纠正你错误的答案和帮你解答疑难问题，请教老师和听老师的统一指导，会使你获得更多知识。一、要解开地理之“谜”，必须学好地理：1.一年之中为什么会有四季的变化？2.日本为什么多火山地震？3.广东为什么人口稠密，而西藏人口稀疏？4.野外探险迷路，我们如何判断方向？5.新疆的瓜果为什么特别甜？二、地理与生产生活关系密切，必须学好地理：（一）.地理与日常生活关系密切：1.滑雪有冰雪的地方2.云南旅游雨具3.选购大米泰国或东北4.装热水器保持倾角（北42°～50°）（二）.地理与生产建设关系密切：1.本溪钢铁公司铁矿、能源2.蒙牛集团奶源、交通、市场3.栽种果树广大山区4.建毛纺厂内蒙古、新疆、西藏（三）.地理与风土人情关系密切：2.亚洲人种黄色人种1.日本民族大和民族3.美国语言美国英语4.阿拉伯人服饰白色长袍5.英国宗教基督教三.随堂练习：（一）选择题：1.玲玲来自海南，她的话可信的有（）A.我们那儿的人擅长游泳B.我们经常到户外溜冰C.我们的房子是平顶D.春天我们沙尘暴的侵袭A2.符合因地制宜、扬长避短措施的是（）A.北京兴建造船厂B.变草场为耕地，种植小麦C.新疆大量种植水稻D.金川公司建在金昌D（二）连线题：3.荷兰1.西班牙2.日本4.巴西C.樱花A.风车B.斗牛D.桑巴舞四.课堂小结：学习地理的必要性1.要解开地理之“谜”，必须学好地理2.地理与生产生活关系密切，必须学好地理