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摸鱼儿辛弃疾辛弃疾(1140—1207)，原字坦夫，后改字幼安，中年后别号稼轩居士，宋济南历城(今山东济南)人。具有实干才能的政治家与真正的英雄。苏轼以后最伟大的词作家，“苏辛”并称。宋词在其手中达到了一个崭新的高度。作者简介第一期（1140－1162）沦陷及起义期第二期（1162—1181）南渡初期第三期（1181—1203）闲居带湖、瓢泉时期第四期（1203—1207）晚年再起，参与北伐时期摸鱼儿辛弃疾淳熙已亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，为赋。更能消几番风雨，匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数！春且住。见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞。君不见、玉环飞燕皆尘土！闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。词语解释消——经受。长怕——总怕。落红——落花。见说——听说。惹——粘。蛾眉——借指美人。谁诉——向谁诉。危栏——高栏。解题：这是辛弃疾40岁时，也就是宋孝宗淳熙六年（1179）年暮春写的词。辛弃疾抗击金军、恢复中原的主张，始终没有被南宋朝廷所采纳。朝廷只是任命他作闲职官员和地方官员。这一次他的调动当然不能尽情施展他的才能和抱负。当同僚王正之置酒为他送行的时候，他写了这首比较婉约的词，来抒发胸中的郁闷和感慨。《摸鱼儿》本为唐教坊曲名，后用为词调。著名的比兴体词，以婉约风格赋予寄托。继承了屈原美人香草文学的创作艺术，通篇比喻象征手法，借儿女情以写君臣事，借古事讽今人。眼看春光已逝，国事日非，词人借对春老花残和后妃失宠的感叹，暗示南宋朝廷的艰危处境，抒发自己愤怒忧虑的哀怨感情；词作看似委婉，实则激烈，绵里藏针。更能消几番风雨？匆匆春又归去。•如今已是暮春天气，禁不起再有几番风雨的袭击，春便真的要去了。•是不是单纯的谈光阴的流逝？串讲课文惜春长怕花开早，何况落红无数•我因爱惜春天，经常担忧花儿会开得太早而凋谢太快，何况如今面对这无数红花落地的残春败落景象。春且住。见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。•我劝说春光：你暂且留下来吧，听说芳草已生遍天涯，会遮住你的归路，你还能到哪里去呢？怨恨春不回答，竟自默默地归去了。•怨春不语：表达了一种无可奈何的怅惘之情。算只有，殷勤画檐蛛网，尽日惹飞絮。蜘蛛是作者自比只有屋檐下的蜘蛛仍在整天殷勤地吐丝结网，沾网住漫天飞舞的柳絮，想保留一点春的痕迹。殷勤二字，突出地表现了作者对国家的忠心耿耿。上片小结：1.概括上片的内容是什么？惜春2.“春”“衰败景象”“春光流逝”分别象征”象征什么？抗金时机稍纵即逝南宋政权衰败景象象征风雨飘摇的国势3.上片运用什么表现手法？借物起兴4.上片运用什么修辞手法？暗喻、象征小结：上片以“春去”为喻，一番春意阑珊的描写，借喻朝政昏暗，国事日非的局面已难挽回。惜春又怨春的复杂感情，正表现他对南宋王朝“爱深恨亦深”的矛盾心理。词人对偏安一隅的南宋一再贻误收复中原的大好时机表示婉惜，抒发了报国有心、请缨无路的感慨。长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千斤纵买相如赋，脉脉此情谁诉？•陈皇后失宠，别居长门宫，定准的重逢佳期又被耽搁了。是因为她的美貌有人嫉妒，纵然用千金买下司马相如的《长门赋》，满腹情意该向谁倾诉？•陈皇后失宠典故——比拟自己的失意。君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土！•你不要太得意忘形了，你没见杨玉环赵飞燕后来不是都死于非命吗？•舞：高兴的意思•君：指那些妒忌别人来邀宠的人3.“斜阳正在、烟柳断肠处”是暮色苍茫中的景象。1.闲愁：作者指自己精神上的郁闷2.危栏：是高处的栏杆4.旨在点出南宋朝廷大势已去、前途暗淡的趋势。闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。忧国而不能参政，只能作个闲官的心情愁苦极了！不要去高楼上凭栏远眺，夕阳正落在暮霭笼罩的柳树梢上，长夜即将来临，望之使人断肠。1.下片是写古人还是当时的人？古人4.下片运用什么表现手法？化用典故下片小结：2.主要用了哪个典故？陈皇后失宠3.表达了作者怎样的思想感情？报国无门的愤懑之情5.用典的目的是什么？借古讽今下片：写自身遭遇。从古代后妃失宠被废的故事写起，以娥眉遭妒表现他对自身遭遇的不平和权奸当道的痛心。最后以伤春结束。层次内容分析这是一首抒情词，被视为辛词婉约之作的代表。上片：1）首三句写时光流走之迅速，感伤深沉。起笔突兀、反问语气、点出春天很难经得住几番风雨。“又”表示春残又非一次，伤春之情蕴蓄已久。晚春残景别有寄托，即象征作者个人功业不就，流年匆匆消失的难堪处境；同时也是风雨飘摇的南宋政权的形象写照。2）四五句写珍惜春天景色的心理。“落红无数”的景象与“长怕花开早”的心情，明显对立。“何况”二字则见出作者对春光已去之无限婉惜。同时“落花无数”的暮春景象，也象征着南宋王朝的领土一片片失去，抗金力量不断被压制打击，国力一天天哀弱，深深流露出词人的婉惜心情。3）“春且住，……”三句，写词人对春光的苦心挽留。将春比拟为人，用芳草连天，阻断归路的想象，对春天发出内心的呼唤。同时“无归路”象征着民众和抗金派的力量不愿让国家灭亡，南宋王朝已再无退路。4）“怨春不语，……”四句，承上句留春而来，抱怨春光不解人意，依然无情流走，只有画檐下的蛛网沾住几片柳絮，算是留住一丝春意。内心伤感愈加沉重。词的上片是借物起兴，以江南暮春的衰残景象，象征南宋的微弱的抗金势力，借美人的伤春、惜春、留春、怨春几个层次，层层转进，婉转曲折，抒写出对此衰残春景的无限伤感而又无可奈何的迟暮之情，表达出对抗金复国的满腔热望和深沉的惋惜。下片：1）“长门事……”开头几句，转换了时间，由写眼前景转到叹往昔事，以汉武帝时陈皇后故事自喻，托古喻今，比说自己忠而见疑报国无门的遭遇。2）“千金难买……”两句，暗喻自己遭到谗言，不被理解信任虽有思君爱国之心，却无处倾诉。3）“君莫舞，……”沿承换头几句，借杨玉环、赵飞燕之旧事前例作比，警告朝中小人，虽可得宠于一时，但终免不了凶死的结局。4）“闲愁最苦……”一句总结上文，表面上指多愁善感的怨妇忧虑春光流走，实是词人长期以来被投闲置散，报国无门，有志难申的郁闷及对国运的焦虑和担忧。5）“休去……”三句，借着春晚景暗示南宋朝廷的没落命运寄托了词人的忧国之痛。下片托古喻今，用汉武帝时陈皇后谗毁被贬入冷宫的故事自喻，以美人失宠、见妒、闲愁、苦思暗示自己南归以来，长期受朝在冷落、排挤、猜忌的遭遇，抒发了年华虚掷、抱负成零的苦闷激愤。上片：惜春国势飘摇借物起兴暗喻象征下片：伤古报国无门化用典故借古讽今爱国情感课文小结极为含蓄豪放之中的婉约之作•这首词，上片写春意阑珊，下片写美人迟暮。作者以“春”作为这首词的主题和总线。上片以写眼前的景物为主，下片则是写古代的历史事实。而下片的结句以景语作为总结，含有不尽的韵味。一方面刻画出暮春景色特点；另一方面，从暮色苍茫中的景象，旨在点出南宋朝廷国势衰微、前途黯淡的趋势。可见这首词流露出的对国事、对朝廷的担忧怨望之情是很强烈的。主题作者借宫中美人的春愁闺怨，抒发了对国运危迫，抗金形势衰微的焦虑担忧和报国无门有志难申的郁闷悲愤。1、理解此词丰富的情感内容。这首词借伤春和闺怨，表达对南宋危亡前景及抗金无力的深深忧虑，抒发了词人报国无门，壮志难酬，只任时光白白流逝的苦闷和悲愤之情。2、全词在总体上富有象征意义，找出词中运用比兴的语句，说明这些比兴形象的象征意义。上片暮春景色象征南宋王朝衰微和危迫，下片以美人不幸自喻，表明自已空有忠心报国之志而不被理解，甚至遭人冷落、排挤；又以玉环飞燕比奸妄小人；以斜阳，烟柳象征南宋王朝如日落西山，大势将去。辛弃疾所抒发的感情与当时的政治形势和作者个人的身世遭际紧密相关，赋予了婉约词以崭新的内涵。运用比兴、象征等隐晦曲折、委婉含蓄的手法艺术特色《摸鱼儿》以婉约含蓄见长，通篇采用比兴，不直抒己见，而是因物起兴，借景抒情，托儿女之情，写君臣之事。拟人化的手法和典故运用恰到好处。艺术特色抒情手法上比兴手法的运用词中比兴手法运用已不拘限于局部，更不是句譬字喻，而是融贯全篇，全词在整体上富有象征意义。在伤春与闺怨的外衣下，抒写了重大的题材，复杂的情感。词中的残春景象，象征南宋的风雨飘摇的局势，又暗喻作者自己壮志未酬，青春将逝；而全词借美人之伤春、惜春、留春、怨春，也表达对抗金复国的满怀热望和深沉惋惜；写古代佳丽遭嫉失宠的不幸，也借此抒发了自身长期受朝延冷落、排挤的际遇；而善妒争宠者的下场，正喻那班侍宠作恶的奸佞可耻结局。艺术特色风格上缠绵曲折，沉郁顿挫。在芬芳悱恻之中，露磊落不平之气。其手法较近婉约，与其它豪放词篇迥然有别，可谓柔中有刚。“肝肠似火，色貌如花”委婉沉郁的风格这是一首抒情词，整首词的词义婉转深沉、含蓄蕴藉，外表形象与深层寓意若即若离，寄托深远，一向被视为辛词婉约之作的代表。说明词中所用历史典故的含义。词的下片用了两个典故：1）长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉：这五句用典，以陈皇后请人作赋，但仍未能受宠幸，来表明自己有一片忠心，但不被人理解，仍遭人冷落，被人排挤。2）君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土！用典故，以玉环、飞燕比奸臣、小人，借此表示对奸妄小人的愤恨和诅咒，警告那些权贵们不会有好下场。知识要点•1、梁启超评价此诗：“回肠荡气，至于此极，前无古人，后无来者。”•2、主旨：借暮春起兴，以寄托自己政治上的忧愤。•3、艺术特色：•①本文诗意不是慷慨激昂，可是低回感叹，所以风格沉郁顿挫。这借助于开合跌宕的结构艺术。•②运用了传统的香草美人的比兴手法。上片借物起兴，以伤春、惜春、留春、怨春来象征南宋抗金局势的潮起潮落；下片托古喻今，以陈皇后的遭遇比自己的现实处境，借美人以喻君子；最后的残春景象也象征岌岌可危的政局