九年级化学期末考试题及答案

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最大最全最精的教育资源网全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教案、试卷、学案免费下载|—2017学年第1学期末考试(上册内容)九年级化学试题卷说明:1.本卷共有五大题,24小题。全卷满分100分,考试时间为70分钟。2.本卷可能用到的相对原子质量:H~1,C-12,N~14,O~16,Mg~24,S-323.本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上,不得在试题卷上作答,否则不给分一、选择(本大题包括10小题,每题2分,共20分。每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项代号填涂在答题卷的相应位置上)2·1·c·n·j·y1.生物细胞中含量最多的元素是A.氧B.氢C.氮D.钙2.下图所示的变化中,主要发生物理变化的是A.纸张燃烧B.气球爆炸C.食物腐烂D.钢铁锈蚀3.下列如图所示的实验操作正确的是A.倾倒液体B.氧气的验满C.过滤D.加热液体4.生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”,其中的“碘”和“钙”应理解为A.原子B.分子C.元素D.单质21cnjy.com5.钛铁矿主要成分的化学式为FeTiOx,其中铁元素和钛元素的化合价均显+3价。则x为A.2B.4C.3D.621·世纪*教育网6.Sb2O5是一种重要的阻燃剂,工业制取该物质的化学方程式为:Sb2O3+2X══Sb2O5+2H2O。则X的化学式为A.H2B.O2C.H2O2D.H3SbO47.下列对实验现象的描述错误的是A.碳在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳B.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体D.硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体8.小明做了个“纸锅烧水”的实验:当酒精灯加热盛水的纸锅时纸张不会燃烧。下列解释合理的是A.纸张不是可燃物,不能燃烧B.纸张被水浸湿,导致着火点降低C.空气不充足,纸张不会燃烧D.水蒸发时吸热,温度达不到纸张的着火点9.温室效应有功有过,产生温室效应的主要气体是CO2,下列有关认识错误的是A.CO2能使澄清石灰水变浑浊B.CO2能使干燥石蕊纸花变红C.“低碳”是指较低的CO2排放D.温室效应为人类提供了适宜的生存温度10.右下图是反映某个化学反应里各物质质量与时间的变化关系,下列对此变化的描述中,正确的是A.充分反应后,乙+丙=甲的质量最大最全最精的教育资源网全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教案、试卷、学案免费下载|.物质甲的相对分子质量大于乙C.此化学反应中,不遵守质量守恒定律D.反映了此化学反应是分解反应二、选择填充题(本大题包括5小题,每小题3分,共15分。先在A、B、C中选择一个正确选项,将正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上,然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题的选择2分,填充1分)21·cn·jy·com11.下列生活中常见物质属于纯净物的是A.雪碧B.氧气C.酱油D.12.煤燃烧时产生的下列物质中可导致酸雨的是A.二氧化氮B.二氧化碳C.一氧化碳D.13.如图,桌面上摆放了一瓶用排水法收集的无色气体,除常温下该气体是一种无色气体之外,据此还能推测出该气体具有的物理性质是.易溶于水B.有刺激性气味C.难溶于水D.14.工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧,其目的是A.提高燃料的利用率B.减少氧气的消耗C.减少二氧化碳的排放量D.15.下列物质的性质与所相对应的用途存在因果关系的是A.稀有气体的性质稳定――作保护气B.氧气的密度比空气略大――用于急救病人C.一氧化碳具有氧化性——用于冶炼金属D.干冰升华吸热――三、填空与说明题(本题包括5小题,共30分)温馨提示:本大题的选择填空有1~2个选项符合题,漏选给1分,错选、多选不给分。16.(4分)化学用语是国际通用语言。请用化学用语填空:(1)氮元素;(2)3个氢气分子;(3)铵根离子;(4)二氧化硫中硫元素的化合价为+4。21*cnjy*com17.(6分)水在生产和生活中都有广泛用途。(1)自来水厂在净化水的过程中,常在取水管道入口处设有拦污栅,此处相当于实验基本操作中的;(2)在水的净化过程中,常利用活性炭除去水中异味,其原理是;(3)自然界的水含有杂质,若要检验某自来水中是否含有较多可溶性钙、镁化合物,可选用的试剂是;【来源:21cnj*y.co*m】(4)氢气是理想的清洁高能燃料。我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下,利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触.....催化剂表面时,分解的微观过程用示意图表示如下:(“○”表示氢原子,“●”表示氧原子,“”表示催化剂)【出处:21教育名师】则水分解微观过程的正确顺序是(填数字序号),上述过程中,不能再分的粒子是。【版权所有:21教育】18.(8分)碳和碳的化合物与人们关系密切。①②③④⑤最大最全最精的教育资源网全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教案、试卷、学案免费下载|(1)动车的运行是依靠顶部的石墨电刷与电线接触获取电源,使用石墨制作电刷不仅因为石墨能耐高温,还利用了石墨的性;(2)在书写具有保存价值的档案时,规定使用碳素墨水,这是因为在常温下,碳的化学性质;21世纪教育网版权所有(3)香烟烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是,不吸烟的人能闻到烟味的原因是;(4)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧时的化学方程式为;(5)蛋白质中也含有碳元素,蛋白质在胃肠中与水反应,生成一种蛋氨酸(化学式C5H11O2NS),蛋氨酸中氮元素的质量分数是(精确到0.1%)。21教育名师原创作品19.(6分)据《自然》杂志报道,科学家最近研制出一种以元素锶(Sr)的原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟。元素Sr形成的粒子结构示意图如右图所示。(1)Sr属于元素(填“金属”或“非金属”);(2)右图所表示的粒子的化学符号是;(3)下图表示的微粒中,具有相对稳定结构的是(填序号,下同),与锶原子化学性质相似的是______________;(4)下图所表示的粒子中,有一种能与Sr形成SrX2型化合物,X是。20.(6分)A~G是初中所学的常见物质,其转化关系如下图所示(部分反应物和生成物、反应条件已略去,图中“→”表示生成,“—”表示相互反应),A、B常温下为无色气体且组成元素相同,D为黑色固体,E为红色固体,G是大理石的主要成分。请回答下列问题:(1)F的化学式:_____________;(2)反应②的基本反应类型是:;(3)写出反应①的化学方程式:_______。四、实验与探究题(本题大题包括3小题,共25分)21.(9分)根据下列实验装置图,按要求回答下列问题(1)仪器a的名称是;(2)实验室选用一种固体药品制取氧气,反应的化学方程式是,应选用的气体发生和收集装置是(填字母序号,下同);(3)实验室欲制取二氧化碳气体,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用;收集装置一般只能选用D的原因是;【来源:21·世纪·教育·网】最大最全最精的教育资源网全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教案、试卷、学案免费下载|(4)小明同学用G装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,试管①中产生的现象是;试管②中的澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式是。22.(8分)下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。请按要求填空:(1)A实验玻璃管内的水中常加入少量硫酸钠,这是为了,该实验可以得出水是由组成;21教育网(2)B实验说明燃烧的条件之一是;(3)C实验小烧杯中碳酸钠与盐酸混合后产生的现象是,烧杯内的物质反应结束后,天平指针的变化是;2-1-c-n-j-y(4)D实验中探究的目的是,为了进一步得出结论,还需进行的实验是(写出操作方法,2分)。21*cnjy*com23.(7分)亮亮同学称取2.4g镁条做质量守恒定律的实验探究,在充足空气的密闭环境中,点燃镁条使其充分燃烧,然后,收集所有固体称得质量小于4.0g。写出镁条在氧气中燃烧的化学方程式。【提出问题】固体质量为什么会小于4.0g呢?是否发生了其他反应呢?【查阅资料】镁在空气中燃烧时,除了镁与氧气反应外,还可发生反应:①2Mg+CO2C+2MgO②3Mg+N2Mg3N2【猜想与假设】反应后固体质量小于4.0g是由于发生反应(填“①”或“②”)造成的。【实验探究】用右图所示装置除去空气中的氧气得到氮气(含少量稀有气体),然后,将点燃的镁条伸入所制得的氮气中,镁条在氮气中剧烈燃烧。除去氧气时应选择的物质X是(填写字母序号)。(2分).蜡烛B.木炭C.红磷D.硫粉【实验结论】2.4g镁在空气中完全反应后所得固体质量小于4.0g,是由于生成的产物是的混合物所致。【评价与反思】通过上述实验,亮亮对燃烧有了新的认识:。五、计算题(本大题包括1小题,共10分)24.(10分)乙醇(C2H5OH)可用作燃料,完全燃烧生成二氧化碳和水。我国已经推广使用车用乙醇汽油,这种汽油燃烧废气对环境的污染较少。请计算:(1)乙醇的相对分子质量是;(2分)(2)69g乙醇完全燃烧,生成二氧化碳的质量为多少?(要求写出计算过程)(3)在氧气不足的情况下,乙醇不完全燃烧生成一氧化碳、二氧化碳和水,若69g乙醇不完全燃烧生成88g二氧化碳,则反应生成一氧化碳和水的分子个数比为。(2分)最大最全最精的教育资源网全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教案、试卷、学案免费下载|

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