搜索
说明方法、修辞方法、描写方法综合复习班级：姓名：成绩：一、下列句子运用了什么说明方法，写在括号里。1.我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。（）（）2.不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大的多的动物，那就是鲸。（）3.鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。（）4.松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（）5.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。（）6.我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。（）7.日晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现日晕就代表将要下雨。（）二、读读下面的句子，划线部分运用了什么描写方法，写在括号里。8.李阿姨快四十岁了，长年的辛劳，给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。不过，她那浓密油亮的短发，仍是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮，但秀气、明亮。那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇，显示着零星的活力。（描写）9.看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些生疏的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他一会儿趔趔趄趄，一会儿摇摇摆摆，一屁股蹲坐在地上。（描写）10.渐渐地，庆幸的心情被不安所替代。我的心剧烈地跳动着，就像怀中有只淘气的兔子一样。我目不转睛地盯着这张该死的考卷，害怕地想：要是同学把这件事告诉老师，那我……我闭上了眼睛，渐渐地又后悔起来：当初我要是不把考卷给他抄，那该多好啊。可现在，一切都完了。突然间，我看见桌上的《小学生守则》，心灵好像被重重地一击。我打开本子，一行大字映入眼帘：“诚实勇敢。”（描写）11.听到这里，父亲的脸上露出了满意的笑容，嘴都有点合不拢了，这时，我看到他的眼里充满了慈爱的目光，母亲也露出了赞许的微笑。看到这些，我知道，这次我做对了。（描写）三、下列句子运用了什么修辞方法，写在括号里。12.站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像一条晶蓝色的龙，守护着村庄的平安。（）13.躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了一架威武的飞机；一会儿跑来了一匹快乐的小马；一会儿又驶来一艘帅气的船。（）（）14.树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在唱着一首首欢快的乐曲。（）15.看到这香喷喷的饭菜，我馋得口水垂涎三尺。（）16.玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。（）17.我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。（）