人教版八下英语期末复习教案

第1页共26页人教版八下英语期末复习教案Unit1.what’sthematter?一．重点短语归纳1.foot---feet脚tooth---teeth牙齿2.haveacold感冒3.haveastomachache胃疼4.haveasoreback背疼5.haveasorethroat喉咙疼6.haveafever发烧7.liedownand(havea)rest躺下休息havearest休息8.hotteawithhoney加蜜的热茶9.seeadentist看牙医seeadoctor看医生10.drinklotsofwater多喝水11.lotsof,alotof,许多。大量alotalotof=lotsof，可以修饰可数名词复数和不可数名词，一般用在肯定句中。：Therearelotsof（alotof）booksinourlibrary.Thereisalotofwateronthegroundalot,是一个副词词组，跟动词连用；表示十分，很等意思；Thanksalot.12.haveatoothache牙疼13.That’sagoodidea好主意14.gotobed去睡觉gotobedearly早上床睡觉15.feelwell感到好feelill感到不舒服Idon’tfeelwell=I’mnotfeelingwell我感觉不舒服.16.startdoing/todosth开始做某事todo是一件事情完成了，开始做另外一件事情doing是原来的那件事情做到一半，现在又开始做了，是同一件事情。17.twodaysago两天前18.getsomerest多休息,休息一会儿19.Ithinkso我认为是这样20.bethirsty口渴21.behungry饥饿22.bestressedout紧张23.listentomusic听音乐24.healthylifestyle健康的生活方式25.traditionalChinesedoctors传统中医26.needtodosth需要做某事Ihaveatoothache.Ineedtoseeadentist.我牙痛,我需要去看牙医.Weneedtokeepourclassroomclean.我们需要保持教室的干净.27.toomuch+不可数名词太多的…muchtoo+形/副实在太…极其，非常toomany+可数名词复数太多的…28.begoodforsth./doingsth.对什么有益，对什么有好处bebadforsth./doingsth.对什么有害begoodto对…好begoodat=dowellin在……方面好，擅长begood(bad)for、begoodat的相关用法1.begoodfor对......有益Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth.做早操对你们的建康有益。2.begoodat擅长于......第2页共26页LiPingisgoodatbasketball.李平擅长于篮球。=LiPingisgoodatplayingbasketball.李平擅长于打篮球。begoodat=dowellin如：I'mgoodatmath.=Idowellinmath.我擅长于数学。3.begoodto对......好Parentsarealwaysgoodtotheirchildren.父母亲总是对他们的孩子好。29.getgoodgrades取得好成绩30.angry用法beangrywithsb生某人的气Iwasangrywithhimforkeepingmewaiting.我对他很生气，因为他让我等了好久。beangryat/aboutsth就某事生气31.It’seasytodosth做某事是容易的。It’simportanttodosth.做某事很重要。32.balanceddiet平衡饮食33.gettired感到疲倦be/gettired34.stayhealthy保持健康=keephealthy=keepingoodhealth35.Heshouldn’teatanything=Heshouldeatnothing.他不应当吃任何东西.36.givesbsomeadvice给某人建议giveadvice提出建议advice是不可数名词apieceofadvice一则建议takeone’sadvice采纳或听从某人的建议Hegavemesomegoodadvice.他向我提了一些很好的意见。49.sleep8hoursanight每晚睡眠八小时，getenoughsleep得到充足的睡眠50.takemedicine吃药服药Ihavetotakemedicinethreetimesadayformycold.因为感冒，我不得不一天吃三次药。二固定结构It’s+形容词+forsb.+todosth.做某事对某人来说是…的。It’simportanttodosth.做某事很重要。It’simportantformetoeatabalanceddiet.平衡饮食对我来说是很重要的.It’seasytodosth做某事是容易的。It’seasyforustofindouttheanswer.找出答案对我们来说是容易的三．重点句子1.What’sthematter?What’sthematerwithyou?你怎么啦？=What’sthetroublewithyou?=What’swrongwithyou?Ihaveacold/haveasoreback/haveastomachache2.That’stoobad.Youshould/shouldn’t…那太糟糕了.你应该/不该…Youshouldliedownandrest/drinkhotteawithhoney/seeadentist/seeadoctor.Heshouldn’teatanything=Heshouldeatnothing.他不应当吃任何东西.3.I’mnotfellingwell.这里well表示身体状况，不能用good代替Idon’tfeelwell=I’mnotfeelingwell我感觉不舒服.第3页共26页4.Whendiditstart?Abouttwodaysago.什么时候开始的？大约两天前5.Ihopeyoufellbettersoon.我希望你很快好起来这里better是well的比较级10.It’seasytohaveahealthylifestyle,andit’simportanttoeatabalanceddiet.有一个健康的生活方式很容易，饮食平衡是很重要的。→It’seasytodosth.做某事容易/It’simportanttodosth.做某事重要四．知识结构○1.情态动词should的用法should是情态动词，它的基本用法是必须和其他动词一起构成谓语。情态动词没有人称和数的变化，意为应该......。should（应当，应该）用于所有人称，表示劝告或建议。eg.Youshouldwaitalittlemore.你应该再多等一会儿。---Ihaveaverybadcold.我感冒很厉害。---Youshouldliedownandhavearest.你应该躺下，多喝水。○2maybe与maybe1.maybe是副词，译为“也许、可能”，相当于“perhaps”。如：Maybehecananswerthequestion.也许他能回答那个问题。HemaybeisfromtheUSA,too.他可能也来自美国。2.maybe中的may为情态动词，译为“可能是......”。如：HemaybefromtheUSA,too.他可能也来自美国。ShemaybeourEnglishteacher.她可能是我们的英语老师○4few、afew、little、alittle的区别和联系：1.few/afew用来修饰可数名词，few表示否定意义，没有，几乎没有；afew表示有肯定意思，有几个。例如：Hehasfewfriendshere,hefeelslonely.他这里没朋友，他感觉寂寞。Thereareafeweggsinthebasket.篮子里有几个鸡蛋。2.little/alittle用来修饰不可数名词，little表示否定意思，没有，几乎没有。alittle表示肯定意思，有一点儿。例如：Thereislittleinkinmybottle,canyougivemealittleink?我的瓶子里没有墨水了，你能给我点儿墨水吗？○5not…until直到…(否定句)才，动词为短暂性或瞬间性动词Shedidn’tleaveuntilwecame.Hewentshoppingafterhegotup.=Hedidn’tgoshoppinguntil/beforehegotup.……until/till直到···（肯定句）动词为延续性动词Westayedheretill/until12o’clock.Unit2I'llhelpcleanthecityparks.第4页共26页一．知识点：短语动词小结常见短语动词结构有下面几种：1.动词+副词如：giveup放弃turnoff关掉stayup熬夜这种结构有时相当于及物动词，如果其宾语是代词，就必须放在动词和副词之间，如果是名词，则既可插在动词和副词之间，也可放在短语动词后。2.动词+介词如：listenof听lookat看belongto属于这种结构相当于及物动词，后面跟宾语。3.动词+副词+介词如：comeupwith提出，想出runoutof用完，耗尽4.动词+名词(介词)如：takepartin参加catchholdof抓住1.cheer(sb.)up使(某人)高兴、振作如：cheermeup使我高兴cleanup打扫clean-upn.打扫2.homelessadj.无家可归的ahomelessboy一个无家可归的男孩homen.家4.sickadj.生病的作表语、定语illadj.生病的作表语，不能作定语5.volunteertodov.志愿效劳、主动贡献volunteern.志愿者6.comeupwith提出想出===thinkup想出catchupwith赶上追上7.putoffdoing推迟做某事puton穿上(指过程)putup张贴8.writedown写下记下9.callup打电话makeatelephonecall打电话10.setup成立建立Thenewhospitalwassetupin2000.这座医院是在2000年成立的。11.each每个各自的强调第一个人或事物的个别情况常与of连用every每个每一个的一切的则有“全体”的意思不能与of连用12.put…touse把…投入使用，利用Theyputthenewmachinetouse.他们把新机器投入使用13.helpsb.(to)do帮助某人做某事helphim(to)studyhelpsb.withsth.帮助某人做某事helphimwithEnglishhelpdo帮助做某事helpstudy14.plantodo计划做某事plan+从句IplantogotoBeijing.===Iplan(that)IwillgotoBeijing.我计划去北京。15.spend…doing花费…做…IspentadayvisitingBeijing.我花了一天的时间去参观北京。spend…onsth.花费…在…Ispent3yearsonEnglish.16.join参加(指参加团体、组织)如：jointheParty入党takepartin参加(指参加活动)如：takepartinsportsmeeting参加运动会17.runout与runoutof①runout(becomeusedup).其主语往往为物。如时间，食物，金钱，油等，本身就含有被动意义。Hismoneyso