二年级上册数学讲义-期末复习(二)-人教版(含答案)

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资源描述

期末复习(二)学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容长度单位、角的初步认识、观察物体课型一对一/一对N教学目标1、认识厘米和米,掌握用尺子量物体的方法2、初步认识线段,了解线段的基本特征,学会用尺子量线段的长度,并学会画线段(限整厘米)3、结合生活实际估测物体的长度4、初步认识角,知道角的各部分的名称,掌握角的特征,并能判断角,画角5、掌握直角、锐角、钝角的特征,并会用三角尺正确判断,会画直角6、能辨认从不同位置观察到的立体实物所看到的平面图形重、难点重点:1,2,4,5难点:3,5课首沟通1、检查学生的作业,及时指点2、通过沟通了解学生的思想动态,关心孩子近几天的学校或家里的生活,促进与孩子的关系。3、了解孩子的课程进度,对孩子在本周学校课程中存在困惑的地方及时进行答疑解惑。知识导图课首小测1.量较长的物体或距离时,通常用()作单位。2.用尺量较短的物体时,通常用()作单位。3.一个角是由()个顶点和()条边组成的。4.三角形有()个顶点,()条边。5.正方形有()个顶点,()个角,()条边。6.从()个点起,用()向不同的方向画()条线,就画成一个()。7.角的大小与角的两条边叉开的大小()关系,两边叉开的越大,角就()。(1)有多少棵?8.直接写得数(1)9×4=5×5=7×6=2×8=(2)35+40=63-60=6+9=56-8=(3)3×8+8=9×1+8=82-7-30=6×8-8=9.动物乐园。(2)有多少朵?(3)你还能提出哪些用乘法计算的问题?请提出来并解答。导学一:长度单位知识点讲解1例1.(考点1:厘米和米的认识)在括号里填上合适的长度单位。(1)一座桥长约80()(2)一支铅笔长约12()例2.(考点2:测量和画线段的方法)先量出下面这条线段的长度,再画一条比它长2厘米的线段。我爱展示1.填一填。2.我是测量小高手。这个图形是()形,四条边共()厘米。3.我的眼力最棒。(请在正确测量方法下面画√)4.我会选“米”和“厘米”来填空。5.在括号里填上合适的数(1)1米=()厘米800厘米=()米(2)18厘米-9厘米=()厘米60米+7米=()米6.9厘米比()少4厘米。7.在○里填上“>”、“<”或“=”。8.小小机器人。(1)数一数,机器人身上共有()条线段。(2)画一条1厘米长的线段作为机器人的嘴。9.画一条5厘米长的线段。10.画一条比5厘米长3厘米的线段。11.画一条比5厘米短2厘米的线段。12.[单选题]3条绳子绕在3个大小相同的瓶子上。()最长。A、B、C、13.一只蜗牛往墙上爬,第一天爬了30厘米,晚上却滑下10厘米,第二天又向上爬30厘米,现在蜗牛向上爬了多少厘米?14.一只蜗牛要爬到2米高的树上去。它白天向上爬100厘米,夜晚向下滑80厘米。蜗牛能不能爬到树顶?如果不能,说明理由。如果能,哪一天白天蜗牛才能爬到树顶上?导学二:角的初步认识知识点讲解1例1.(考点1:认识角)(1)是角的在()里画○,不是角的在()里画△。(2)找出直角,在下面的括号里画上○。例2.(考点2:画角)画一个开口向右的角,并标出角的各部分名称。例3.(考点3:锐角、钝角的初步认识)我能给角排排队。我爱展示1.红领巾上有()个角,国旗上有()个角。2.课桌上的直角和三角板上的直角()。3.长方形有()个角,每个角都是()角。4.三角板上有()个角,其中特殊的一个角是()角。5.(判断)一个角的两条边越长,角就越大。()6.(判断)三角形上都有三个角,其中一个角是直角。()7.(判断)黑板上的直角比数学书上的直角大。()8.(判断)所有的直角都一样大。()9.我会数。(数出下面图形中各有几个角)10.我会选。(把序号填在小房子里)11.以A为顶点画一个角。12.以下面的线段作角的一条边,画直角。13.图中共有()个角。导学三:观察物体知识点讲解1例1.下面四幅图分别是谁看到的?填在()里。我爱展示1.连一连4.数一数,下图是由多少个组成的。2.连一连3.下面各图分别是谁看到的?连一连。限时考场模拟:______分钟完成1.(广州市白云区二年级单元测试)在括号里填上“厘米”或“米”(1)一根跳绳长2()(2)小红身高约1()45()(3)黑板长约4()(4)铅笔长约16()2.在括号里填上合适的数14厘米-8厘米=()厘米1米-40厘米=()厘米3.按从短到长的顺序排一排。6厘米60厘米6米1米60米()<()<()<()<()4.(判断)1米长的绳子比100厘米长的绳子短。()5.(判断)木块长8厘米。()6.左图中有()条线段。7.(广州市白云区二年级单元测试)分别画一个锐角、直角和钝角。8.(广州市白云区二年级单元测试)画一条长4厘米的线段。9.(广州市白云区二年级单元测试)三个小朋友分别看到了什么?请你连一连。10.广州市白云区二年级单元测试)算式:11.一共有多少条鱼?12.一条彩带长1米,第一次用去50厘米,第二次用去25厘米,还剩下多少厘米?课后作业1.在()里填上合适的数。算式是()×(),读作()2.一共有多少只小熊?(1)横着数,每排()只,有()排,加法算式是(()。(2)竖着数,每列有()只,有()列,加法算式是(()。);乘法算式是();乘法算式是()或)或3.()比15多28,54比()多16.4.在((1)()里最大能填几?)×4<2934>5×()7×()<30(2)()×8<5560>()×9()×6<385.根据“四八三十二”这句口诀能够写出两道乘法算式,分别是()和()。6.[单选题]下面算式中,()的计算结果大于80.A、98-17B、100-12-10C、38+397.[单选题]所有的()都是相等的。A、角B、直角C、线段8.[单选题]爸爸今年37岁,小明今年10岁,20年后爸爸比小明大()岁。A、47B、27C、179.估一估椅子有多高,在正确答案下面画“√”。10.(1)正在进行的是()米短跑比赛。(2)()号是冠军。(3)①号比②号运动员慢()米。(4)②号比④号运动员()米。11.小猴要回家,走哪条路最近?12.我会数,数出下面各图形中的角。13.用竖式计算(1)31+48=(2)72-49=(3)32+18+17=(4)57+23-39=14.画一条比4厘米短1厘米的线段。15.下面这些图分别是谁看到的?连一连。16.根据给出的时间在钟面上画出时针或分针。17.亮亮想攒零花钱为妈妈买生日礼物,她计划每天攒4元钱,一个星期(7天)能攒多少钱?18.小丽喜欢看书,她打算3天看完一本90页的书,第一天看了25页,第二天比第一天多看18页,(1)第二天看了多少页?(2)两天一共看了多少页?(3)第三天需要看多少页才能看完这本书?1、课后及时复习讲义中比较不熟练的题,下次课程会进行抽查。2、将标“△”符号的题记录到错题本中,做好错题管理。课首小测1.米2.厘米3.1;24.3;35.4;4;46.1;尺子;2;角7.没有;大8.(1)36;25;42;16;(2)75;3;15;48;(3)32;17;45;409.(1)8棵;(2)15朵;(3)(答案不唯一)问题:一共有多少只鸟?解答:5×2=10(只)解析:(1)4×2=8(棵);(2)3×5=15(朵)导学一知识点讲解1例题1.(1)米;(2)厘米解析:测量较短物体的长度时,通常用“厘米”作单位;测量较长物体的长度时,通常用“米”作单位。2.略我爱展示1.(1)2;(2)5;(3)72.2;2;2;2;正方形;83.4.(1)厘米;(2)米;(3)厘米;(4)米;(5)厘米;(6)厘米5.(1)100;8;(2)9;676.13厘米7.(1)>;=;(2)<;=8.(1)15;(2)略9.略10.略11.略12.B13.50厘米14.能;第6天的白天蜗牛爬到树顶。解析:蜗牛每天向上爬多少厘米:100-80=20(厘米),用5天爬到100厘米高。20+20+20+20+20=100(厘米)还剩下200-100=100(厘米),到第6天的白天爬到树顶。答:第6天的白天蜗牛爬到树顶。导学二知识点讲解1例题1.(1)(2)解析:角是由一个顶点和两条边组成的。直角的判定方法:用三角尺上的直角比一比。2.3.3;1;2我爱展示1.3;42.都相等3.4;直4.3;直5.错6.错解析:三角形上不一定有直角。7.错解析:所有的直角都相等8.对9.3;4;4解析:角是由一个顶点和两条直的边组成的10.11.(答案不唯一)12.(答案不唯一)13.6导学三知识点讲解1例题1.解析:小明站在熊猫的前面,看到的是熊猫的脸和肚皮;小亮站在熊猫的左边,看到的是左边的耳朵和腿;小红站在熊猫的右边,看到的是右边的耳朵和腿;小刚站在熊猫的后面,看到的是熊猫的后背和尾巴。我爱展示1.2.3.4.9;10;10限时考场模拟1.(1)米;(2)米;厘米;(3)米;(4)厘米2.6;60解析:1米=100厘米,100-40=60厘米3.6厘米;60厘米;1米;6米;60米4.错解析:1米=100厘米,1米长的绳子和100厘米长的绳子一样长。5.错解析:两个刻度的差是线段的长度:8-4=4厘米6.37.8.略解析:画线段的方法:(1)从尺子的刻度0开始画起,需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处(2)画线段时,两个刻度的差是线段的长度9.10.6×6=36(米)11.27条解析:4×7-1=27(条)或4×6+3=27(条)口答:一共有27条鱼。12.25厘米解析:1米=100厘米,100-50-25=25(厘米)口答:还剩下25厘米。课后作业1.3;5;3;5;3乘52.(1)6;4;6+6+6+6;6×4;4×6;(2)4;6;4+4+4+4+4+4;4×6;6×43.43;38解析:15+28=43;54-16=384.(1)7;6;4;(2)6;6;65.4×8=32;8×4=326.A解析:98-17=81;100-12-10=78;38+39=777.B解析:所有的直角都等于90度8.B解析:年龄差永远不变,37-10=27,今年爸爸比小明大27岁,20年后爸爸也比小明大27岁。9.解析:1米=100厘米,100厘米>80厘米10.(1)60;(2);(3)40;(4)快2011.12.1;4;313.(1)79;(2)23;(3)67;(4)4114.略解析:4厘米-1厘米=3厘米,画3厘米长的线段15.16.;17.28元解析:4×7=28(元)口答:一个星期(7天)能攒28元。18.(1)43页;(2)68页;(3)22页解析:(1)25+18=43(页),口答:第二天看了43页;(2)25+43=68(页),口答:两天一共看了68页;(3)90-25-43=22(页),口答:第三天需要看22页才能看完这本书。

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