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马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义1.辩证唯物论2.唯物辩证法3、辩证唯物主义的认识论联系的观点发展的观点矛盾的观点面对对于纷繁复杂的世界,辩证唯物论回答了什么问题?世界的本原是物质;物质世界是运动的;物质运动是有规律的。辩证唯物论回答了这个世界“是什么”？这是一个有规律运动着的物质世界。世界是物质的，那么，世界万物之间是普遍联系的，还是孤立的；事物是永恒不变的，还是变化发展的？唯物辩证法回答这个世界“怎么样”？物质世界是普遍联系与变化发展的。联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两个总的特征。5识记：联系和发展的观点是唯物辩证法的总特征理解：联系的概念分析说明：联系的普遍性、客观性和多样性解读目标明确方向学习目标：考点1、联系和发展的观点是唯物辩证法的两个总的特征。考点2、联系的概念考点4、联系的普遍性、客观性和多样性思考：联系的各种特征(普遍性、客观性和多样性)给我们什么启示？（方法论）要求：阅读教材P71—74，完成《全A计划》第三课考点1、2、4的知识梳理并在教材中划出。自学自研夯实基础一、世界是一个相互联系的整体第一节世界是普遍联系的在桑基鱼塘中，“桑——蚕——鱼”构成了一条食物链。在食物链内部，“桑——蚕——鱼”之间相互影响，相互制约。同时又与外部阳光，空气，水分等相互影响，相互制约。联系是指一切事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约、相互作用。一、世界是一个相互联系的整体第一节世界是普遍联系的联系的涵义联系事物之间事物内部诸要素之间相互影响相互制约相互作用《淮南子》中说“走不以手，缚手不能集疾；飞不以尾，屈尾不能远。”Q：材料说明了什么道理？2.联系的特征联系的普遍性（1）含义：世界上的一切事物都不是孤立地存在的，而是处于普遍联系之中。表现：1）任何事物同其周围事物相互联系；事物内部各要素之间相互联系着------横向联系。2）事物自身在其发展过程中有着过去、现在和未来之间的联系-----纵向联系请给我指点迷津：我喜欢孤独，想过清净的生活。我不想与任何人、事、物有联系，希望与世隔绝。我的愿望能否实现？为什么？联系既然是普遍的，是否意味着任何两个事物之间都是有联系的？比如西班牙的牛与现在的我有联系吗？为什么？疑难问题请教：？注意：世界上没有任何事物可以孤立存在，联系具有普遍性，是绝对的、无条件的，但是，对于具体的两个事物而言，联系是却是具体的、有条件的。要求我们用联系的观点看问题,反对用形而上学孤立、片面的观点看问题。世界是普遍联系的，世界上的任何事物都与周围其他事物存在着联系，孤立的事物是没有的。整个世界是一个相互联系的统一整体）。事物联系的普遍性，既表现为宇宙间的任何事物同其周围事物发生着横向的联系，又表现为事物自身在其发展过程中有着纵向的联系。原理总结1：联系的普遍性原理2.联系的特征联系的客观性（2）①内涵：事物的联系是客观的，不以人的意志为转移。它是事物本身所固有的、真实的联系。②表现：自在事物的联系人为事物的联系区别自在事物的联系：人类产生前就存在的自然物本身固有的种种联系。人为事物的联系：通过人类实践建立起来的种种联系。联系人为事物的联系以自在事物的联系为基础，是自在事物的潜在联系的显化和实现。自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的联系是客观的，是否意味着人对事物的联系无能为力呢？想一想想一想中国与太空古代嫦娥奔月敦煌飞天梦想想象的联系建立起联系但无人到达太空没有条件有一定条件但无载人航天技术条件新中国70年的人造卫星；99年到2002年的无人飞船神五载人航天，2011年11月神八与天宫对接经济基础雄厚，载人航天技术过硬在原有联系的基础上建立新的具体的联系2、改变事物的状态，只是改变了事物联系的具体条件与形式，并不是从根本上取消了事物自身固有的联系。3、当人们试图建立新的具体联系时，只有根据事物固有的联系（包括客观规律和客观条件），才能成功。否则，任何建立新的具体联系的尝试，都会失败。1、事物的联系是客观的，并不是说人们对事物的联系无能为力。人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，调整事物的联系，建立新的联系。喜鹊报喜，乌鸦报……喜鹊报喜，乌鸦报丧……这种联系是客观的吗？生活中还有类似的例子吗？这种所谓的“联系”有着共同的特点A不是事物本身固有的B是人幻想虚构的联系，是主观臆造的C是虚假的,根本不存在的联系1.有人把“8”视为吉利的数字，而把“4”视为不祥的数字.2.有人说:“彗星的出现意味着国家的兴衰”等3.人的命运由指纹手像决定4.左眼跳喜，右眼跳灾要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。联系的客观性要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。事物的联系客观的，不以人们的意志为转移。它是事物本身所固有的、真实的联系。事物的联系是客观的，并不是说人们对事物的联系无能为力。人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，调整事物的联系，建立新的联系。原理总结2：联系的客观性原理2.联系的特征联系的多样性（3）事物的多样性(千差万别)（１）原因：（２）形式：直接联系————间接联系横向联系————纵向联系本质联系————非本质联系必然联系————偶然联系主要联系————次要联系内部联系————外部联系因果联系，整体与部分的联系……城门失火，殃及池鱼守株待兔熟苹果落地种豆得豆（基因遗传）请问下列图表各反映了何种联系勤学与成才环境与人体健康偶然联系必然联系间接联系本质联系外部联系因果联系泗州僧伽塔（节选）------苏东坡耕田欲雨刈欲晴，去得顺风来者怨。若使人人祷辄应，造物应须日千变。要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件；一切以时间、地点和条件为转移。要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件；一切以时间、地点和条件为转移。由于事物的无限多样性，世界上事物的普遍联系也是无限多样的。在事物的多种多样的联系中，事物联系的特点也各不相同，有直接联系与间接联系，横向联系与纵向联系，本质联系与非本质联系，必然联系与偶然联系，主要联系与次要联系，内部联系与外部联系，等等。原理总结3：联系的多样性原理1、联系的普遍性：世界是普遍联系的，整个世界是一个相互联系的统一整体。2、联系的客观性：事物的联系客观的，不以人们的意志为转移。它是事物本身所固有的、真实的联系。3、联系的多样性：由于事物的无限多样性，世界上事物的普遍联系也是无限多样的。课堂小结1、“只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望就能实现。”这种说法A.肯定了联系的普遍性和多样性B.揭示了意识能够正确反映客观事物C.否定了意识的能动作用D.忽视了联系的客观性和条件性深学深研拓展应用2.历史上，许多地方曾多次试图“克隆”复制茅台酒，最后均“南橘北枳”，根本原因在于酿造茅台酒的特殊地理环境无法“克隆”，这一事例启示我们①人们无法根据事物本身的联系去改变事物的状态②事物的联系是客观的，不以人的意志为转移③任何事物都有产生、存在和发展的条件④人的主观能动性的发挥受到客观条件的制约A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④3．气象学家洛伦兹提出，一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀导致其身边空气系统发生变化，引起四周其他系统的相应变化，可能两周后在美国的德克萨斯引起一场龙卷风。“蝴蝶效应”表明A．事物的联系具有必然性B．事物的联系具有直接性C．事物的联系具有普遍性D．事物的联系具有客观性4.一些大学生在招聘中遭遇“姓氏歧视”。一位“裴”姓同学就因为这“倒霉”的姓氏失去了即将到手的会计职位，因为老板说“裴”和“赔”同音，不吉利。这种认识：Ａ、夸大了意识对客观事物的反作用Ｂ、割裂了物质和意识的辩证关系Ｃ、否认了联系的客观性Ｄ、否认了联系的普遍性5.一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了A.联系的主观性B.C.联系的多样性D.联系的普遍性