九年级物理下册同步练习题一、填空题1.物体在_______的作用下_______发生了变化,我们就说力对物体做了功.2.在物理学中,把_______________的乘积叫做功,功的计算公式是_______,单位是_______.3.在下述各种情况下,做功各是多少?(1)手用向上的力F提着质量为m的水桶,在原地不动,手做功为_______;(2)手提一只重为100N的物体在水平方向移动5m,手做功为_______;(3)用20N的力,将重为50N的铁球沿水平方向扔出,球在水平方向滚动了10m后停下,在铁球滚动的过程中,人对铁球做的功是_______;(4)一物体在20N拉力的作用下,沿水平地面匀速滑动5m,水平地面对物体的摩擦力f=_______,拉力对物体做的功为_______.4.步枪子弹里火药爆炸时产生的气体对弹头的平均推力为1.2×104N,如果枪膛长60cm,气体将弹头推出枪膛做的功是_______.5.起重机将一个重2×104N的集装箱匀速提升2m,在这个过程中起重机的拉力做的功是_______J,若起重机又将集装箱水平移动3m,这段距离内拉力做的功为_______J.二、选择题6.关于做功下列叙述准确的是A.举重运动员举着杠铃不动,举力做了功B.起重机吊着重物沿水平方向匀速移动一段距离,向上的拉力做了功C.重物竖直下落,重力做了功D.小球在水平面上滚动,重力做了功7.已知甲物体在光滑的水平面上运动,乙物体在粗糙的水平面上运动,现用相同的水平推力,分别使甲、乙两物体沿力的方向移动相同的距离,两次推力做的功分别是W甲和W乙,则A.W甲W乙B.W甲=W乙C.W甲D.条件不足,不能比较8.甲、乙两个集装箱的质量相同,用起重机将甲集装箱以1m/s的速度提升10m,再将乙集装箱以2m/s的速度提升相同的高度,那么A.两次做的功一样多B.第一次做的功多C.第二次做的功多D.无法比较其做功的多少9.一位中学生沿教学大楼的楼梯匀速登高了3m,该学生登楼做的功最接近于A.1500JB.1515分钟训练(1).doc三、机械能及其转化(1)●作业导航理解动能和势能的相互转化;能解释一些动能、势能相互转化的物理现象.一、填空题1.疾驶的列车因为运动而具有_______,重锤因为被举高而具有_______,被拉弯的弓因为发生弹性形变而具有_______.如果没有任何摩擦阻力,麦克斯韦滚摆在上下滚动的过程中,机械能_______.2.起重机在匀速向上提升货物的过程中,物体的动能_______,势能_______,物体的机械能_______(填“变大”“变小”或“不变”);拉弯的弓把箭射出去,这时弓的_______转化为箭的_______.3.皮球从手中落到地面又弹回来,在这个过程中能量的转化情况是:皮球落向地面的过程中,_______转化成_______;皮球撞击地面的过程,_______转化成_______;皮球在弹起(尚未脱离地面)过程中,_______转化成_______;皮球离开地面向上运动的过程中,_______转化成_______.4.唐诗中有“黄河远上白云间”,“不尽长江滚滚来”的诗句,这动人的诗句生动、形象的反映了这两条大河蕴藏了大量的_______能.5.修筑拦河坝是为了提升上游的_______,使上游水的_______能增大.当水从上游流下冲击水轮机转动时,水的_______能转化为水轮机的_______能.二、选择题6.某飞机器在空中飞行,已知它具有的机械能为aJ,重力势能为bJ,这个飞行器具有的动能为A.aJB.(a+b)JC.bJD.(a-b)J7.如图14—2所示,把一小球从碗壁a处放开,小球经a点运动到b点,在这个过程中,小球的能量转化情况是图14—2A.从a到O,动能转化为重力势能,从O到b,动能转化为重力势能B.从a到O,动能转化为重力势能,从O到b,重力势能转化为动能C.从a到O,重力势能转化为动能,从O到b,动能转化为重力势能D.从a到O,重力势能转化为动能,从O到b,重力势能转化为动能8.起重机沿竖直方向匀速吊起重为G的物体,在这个过程中,物体的A.动能增加,重力势能减小,机械能不变B.动能不变,重力势能增加,机械能增加C.动能减小,重力势能增加,机械能不变D.动能减小,重力势能不变,机械能减小15分钟训练(2).doc六、功和功率(2)●作业导航理解功率的概念、公式、单位;会计算关于功率的问题;了解功率的物理意义一、填空题1._____________________叫做功率,功率的计算公式是_______,单位是_______.2.举重运动员在3s内把1500N的杠铃匀速举高了2m,他对杠铃做了_______J的功,他的功率是_______.3.一台起重机的功率为6×103W,它将一重物提升到某一高度,历时5s,则起重机做功为_______J.4.如图14—8所示,在水平拉力作用下,重为100N的物体在水平方向以1.6m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为5N,那么该物体所受的摩擦力大小为_______,拉力的功率是_______图14—85.班级里组织登楼比赛活动,比一比谁登楼的功率,为此,在活动中必须测量的物理量有_______、_______、_______.二、选择题6.一体重为500N的同学在跳绳测试中,1min跳180次,每次腾空的高度平均为4cm,则他在跳绳过程中,克服重力做功的平均功率是A.60WB.3.6×103WC.6×103WD.3.6×105W7.下列关于功率的说法中,准确的是A.物体做功越多,功率越大B.物体做功时间越长,功率越大C.物体做功越快,功率越大D.物体做功时间越短,功率越大8.甲用50N的水平力推动一个重100N的箱子在水平地板上前进1m,所用时间为1s;乙匀速举高这个箱子1m,所用时间为2.4s.比较甲推箱子、乙举箱子所做的功W甲、W乙和做功的功率P甲、P乙,有A.W甲W乙,P甲P乙B.W甲C.W甲W乙,P甲D.W甲9.体重相同的甲、乙两同学,同时开始登山,甲同学先到山顶,乙同学后到山顶,则A.甲同学比乙同学做的功多,甲同学比乙同学的功率大B.甲同学比乙同学做的功少,甲同学比乙同学的功率大C.甲同学与乙同学做的功相等,甲同学比乙同学的功率大D.甲同学与乙同学做的功相等,他们的功率也相等10.下列说法准确的是A.只要物体是运动的,就一定有力对它做功B.只要对物体施15分钟训练(2).doc四、机械能及其转化(2)●作业导航理解动能和势能的相互转化;能解释相关动能、重力势能、弹性势能之间的相互转化问题;通过观察和实验理解动能和势能的转化问题.一、填空题1.利用传送带将货物匀速送到高处的过程中,货物的动能_______,重力势能_______,总机械能_______.(填“增大”“减小”或“不变”)2.如图14—5所示的实验装置中,物块沿光滑斜槽向下滑动时_______能转化为_______,当物块接触弹簧向右运动时,_______能转化为_______能,这个实验说明不同形式的能量能够相互转化.图14—53.在空中匀速飞行的飞机的重力势能是6×103J,动能是4×103J,飞机的机械能是_________J.4.成熟的苹果因为受到_______作用从树上自由落下时,它的_______能转化为_______能,机械能将_______(不计阻力).弹簧门被拉开后,弹簧因为被卷紧而具有_______能,放手后,这些能转化为门的_______.5.在下列空格中填上各物体具有的机械能:(1)被拉长的橡皮筋_________;(2)水平路面上奔驰的汽车_______;(3)飞泻的瀑布_______;(4)正在上升的直升飞机_______.二、选择题6.当自动扶梯做匀速运动时,站在上面的乘客,具有的A.动能不变,势能不变,机械能不变B.动能增大,势能增大,机械能增大C.动能减小,势能减小,机械能减小D.动能保持不变,机械能将发生变化7.下列过程中属于势能转化为动能的是A.跳伞运动员在空中匀速下落B.直升飞机匀速上升C.滚摆在下降过程D.火箭发射升空8.下列情况中机械能不发生变化的是A.汽车刹车后在水平地面上向前滑行B.抛向空中正在上升的石块(不计空气阻力)C.小孩从滑梯上匀速滑下D.用滑轮组把物体匀速提升9.下列说法中准确的是A.动能与势能之和称为机械能B.物体的弹性势能跟物体的质量和弹性形变相关C.速度大,举得高的物体的机械能一定大D.动能和势能相互转化的过程中,机械能一定保持不变10.如图14—6所示,同一物体分别沿光滑斜面OA、OB由静止开始从顶端滑到底端,它到达底端的速度分别是vA和vB,则15分钟训练(3).doc七、功和功率(3)●作业导航理解功和功率的概念;了解功和功率表示的物理意义;会利用公式计算功、功率的问题.一、填空题1.功率是表示_______的物理量,由功率公式_______能够看出,当做功时间一定时,所做的功越多,它的功率就_______;当所做的功一定时,做功用的时间越短,它的功率就越_______.2.力学里所说的功包括两个必要因素,一是______________________;二是______________________.羽毛球运动员用200N的力将一个羽毛球打出50m,在羽毛球飞行过程中,运动员通过羽毛球拍对球所做的功是_______J.3.物体重为100N,在大小为20N的水平拉力作用下,5s内沿水平地面前进了10m,则推力对物体做的功为_______J,它的功率为_______W,重力对物体做的功为_______J.4.用一个滑轮组在6s内把84N的重物匀速提升6m时,绳的自由端所加拉力的大小为50N,自由端通过的距离为18m,则拉力所做的功是_______J,拉力做功的功率为_______kW.5.一个人提着重物沿水平路面行走,如果物体距地面的水平高度始终不变,从力学角度讲人向上的提力并没有对物体做功,因为_______________.起重机挂钩把500N的物体提升6m,再水平移动4m,则挂钩向上的提力对物体所做的功是_______J.二、选择题6.重为G的均匀硬棒悬于O点成竖直,现在下端施一水平拉力F,让棒缓慢转过θ角,如图14—10所示,则棒在转动过程中图14—10A.拉力做功,拉力逐渐增大B.拉力做功,拉力逐渐减小C.拉力不做功,拉力逐渐增大D.拉力不做功,拉力逐渐减小7.一个同学用120N的力,将一个4N重的足球踢到25m远处,对他踢球时做功的情况,下列说法准确的是A.做功300JB.做功100JC.没有做功D.做了功,但条件不足,无法计算做功的多少8.奥运会举重冠军杨霞在比赛时,第一阶段把100kg的杠铃很快的举过头顶,第二阶段使杠铃在空中稳稳的停留了3s,三名裁判都亮出了白灯,这次举重成功,关于她举重时对杠铃做功的情况,下列说法中准确的是A.她在第一阶段内没有做功B.她在第二阶15分钟训练.doc第十四章机械能一、动能和势能班级:姓名:一、填空题1.动能是指物体因为而具有的能,其大小与物体的和相关.2.势能包含势能和势能两种.物体因为被举高而具有的能叫做势能,它与物体的和相关;物体因为发生而具有的能叫做势能,它的大小与相关.3.我们常用的能量单位是,用字母来表示.1999年11月20日,由我国科学家自行设计的“神舟”号载人舱成功地发射并按时返回到指定地点.“神舟”号载人舱在下落(如图)到地面附近时,因为空气阻力作用做匀速运动,则载人舱在匀速下降的过程中:它的动能,势能.4.下列物体各具有什么形式的能量?(1)高速升空的火箭.(2)被拉弯的钢板尺.(3)被水电站拦河坝拦住的上游水.(4)空中下落的皮球.5.如图所示,在书柜上放有四个体积相同、形状完全一样的金属盒甲乙丙丁,其中甲和乙为铅制的,丙和丁为铝制的.则甲和乙相比,的势能大;丙和乙相比,的势能大.四个金属盒中,势能最小的是.二、选择题1.下列说法中准确的是A.用同样的速度抛出去的铅球和乒乓球具有相等的动能B.重力势能相等的物体一