(新教材)高中化学《硫及其化合物》PPT优秀课件人教版1

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第五章化工生产中的重要非金属元素第一节硫及其化合物一、硫和二氧化硫1.硫(1)原子结构:周期表中位置:第三周期第VIA族主要化合价:-2,+4,+6H2SSO2SO3(2)存在形式:游离态:单质硫存在于火山口附近或地壳的岩层中化合态:硫化物和硫酸盐如:硫铁矿FeS2、黄铜矿CuFeS2、石膏(CaSO4.2H2O)、芒硝(Na2SO4.10H2O)(3)物理性质:硫俗称硫磺,黄色晶体,质脆,易研成粉末,难溶于水,微溶于酒精,易溶于CS2。思考:根据硫元素的化合价推测硫单质会具有哪些化学性质?(4)化学性质:(既有氧化性又有还原性)注意硫与变价金属反应时生成低价产物而氯气与变价金属反应是生成高价产物,由此你可以得出什么结论?∆S+Fe=FeS2Cu+S=Cu2S硫化亚铁硫化亚铜∆结论:Cl2的氧化性S的氧化性S+O2=SO2(二氧化硫)点燃H2+S=H2S(硫化氢)∆2.二氧化硫气体无色有刺激性有毒-10℃,易液化比空气大易溶于水(1:40)状态:颜色:气味:毒性:沸点:密度:溶解性:(1)物理性质:将装满SO2气体的试管倒立于水槽中,会有什么现象发生?说明原因.试管内的液面上升SO2溶于水.亚硫酸是一种中强酸,酸性比碳酸强,不稳定。(2)化学性质:酸性氧化物通性:SO2+H2OH2SO3(亚硫酸)正反应:向生成物方向进行的反应。逆反应:向反应物方向进行的反应。可逆反应:在同一条件下,既能向正反应方向进行,同时又能向逆反应方向进行的反应。补充:与碱反应:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O(少量)SO2+NaOH=NaHSO3(过量)SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O与碱性氧化物反应:SO2+CaO=CaSO3(亚硫酸钙)使石灰水变浑浊的不一定是CO2强还原性:补充:氯水由浅黄绿色褪为无色高锰酸钾由紫红色褪为无色SO2+Cl2+2H2O==H2SO4+2HCl5SO2+2KMnO4+2H2O==K2SO4+2MnSO4+2H2SO42SO2+O22SO3催化剂∆弱氧化性:有黄色沉淀有黄色固体附于瓶壁SO2+2H2S==3S+2H2O•实验5-2实验步骤现象结论1、用试管取SO2水溶液2ml,滴入1-2滴品红溶液,振动。2、然后用酒精灯加热试管内液体品红溶液褪色溶液变成红色SO2有漂白作用被SO2漂白的物质不稳定,易分解恢复原来的颜色二氧化硫的漂白性④漂白性:漂白原理:SO2+H2O+品红无色物SO2+H2O+品红化合∆名称原理范围SO2Cl2水活性炭化合漂白氧化漂白吸附漂白可漂白大多数有色质能使紫色石蕊试液先变红后褪色漂白某些有色物质,不能使紫色石蕊试液褪色(石蕊变红)可漂白大多数有色质效果暂时永久永久2SO2+O22SO3SO3+H2O===H2SO4⑵可以漂白白纸浆、毛、丝、草编制品等⑶适量用在食品中,杀菌防腐和抗氧化⑴制造硫酸:(3)二氧化硫的用途催化剂∆3.三氧化硫(1)SO3的物理性质SO3是无色易挥发的晶体,熔点为16.8℃,沸点为44.8℃。(2)化学性质酸性氧化物的通性判断:标况下1molSO3的体积大约为22.4L吗?SO3+H2O===H2SO4不是。1.志愿精神可以表述为一种具体化或日常化的人文精神。作为促进社区发展、社会进步和社会成员个人身心完善的一种价值观念和社会心理,志愿精神在日常生活层面的实际体现形式就是志愿行动。志愿精神的兴起,作为一种独特的社会文化形式,体现了在不同层面上的功能。2.礼、乐与城市文明有密切关系,这可从什么是文明,文明与城市的关系,以及什么是城市文明的核心内容等角度加以认识与阐释。3.小说开头的环境描写和简单的人物对话,交代了“他”的身份和家庭生活状况,也照应结尾,凸显人物品质。4.媳妇为了“他”也来到城市,来到工地,找不到合适的进钱门路,就捡起了破烂,为此,她常常抱怨“他”无能。5.对比是本文主要的表现手法,以媳妇迫于生活压力让丈夫监守自盗与丈夫的断然拒绝为对比.突出了丈夫的品质。6.一个真性情的人活在一个最冷酷的现实中,一个最洁净的人落在一个最肮脏的泥塘里,一个最遵循内心真实的人面对的是种种的虚伪和狡诈。你无法对他们宽容,哪怕是丁点儿的虚与委蛇,你谨持自己理想的绝对纯洁。7.信仰是灵魂的支撑,对一个刚直的文人来说,它比生命重要得多。当肉体的保存与精神的救赎发生避无可避的冲突时,他们毅然选择了后者,让肉体下沉,让精神在碧波中飞升。8.南北朝乐府民歌虽有某种意义上的差别,可在语言节奏、质朴纯真风格、心灵绽放的美丽上等方面的“内在的美”是相同的。9.文人乐府诗温以丽,意悲而远,或慷慨,或清绮,风格多样。这说明,乐府民歌不仅给文人诗歌形式,还遗传了题材、体裁、意象和风格特征。

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