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《大队辅导员工作总结》大队辅导员工作总结（一）：大队辅导员工作总结2014年，我担任崆峒小学大队辅导员。本学期，在校党、团组织的正确领导下，在全体辅导员老师的共同努力下，大队部各项工作得以顺利进行，学期计划圆满实施，且取得必须教育效果，现就本学期的工作做以总结。一、特色活动1、安全教育安全工作是校园各项工作健康有序发展的首要目标和根本保障，校园对安全工作十分重视。小学生活泼好动，自我保护意识较弱，安全意识淡薄。因此，安全成为教育中不可缺少的一部分。利用队会时间和班队课，我们对学生进行安全教育，包括认识安全交通标志，观看自我保护纪录片，学习安全手册等让他们感受到安全的重要性，感受到生命的宝贵，增强安全意识。尤其是校内安全和校外交通安全。经常在校内进行安全疏散演习，坚持每月进行安全教育2次，2月到6月还分批次观看了安全教育光盘。由队干部监督执行等安全措施来加强安全学习。2、组织师生、家长收看开学第一课本学期开学，我校组织全校师生共同收看了中央电视台的电视节目《开学第一课》，在这次收看过程中，全校师生都十分认真，大家都被节目中的爱的爱国主义深深感动。《开学第一课》为同学们上好了开学思想教育的第一课，许多同学在看完这个节目以后表示深有触动，更有许多同学将自己的感受写成了观后感，这个节目在同学之间产生了很好的反响。二、常规工作1、一年级入队大队部在这学期，根据《辅导员工作纲要》的要求，改善了工作方法，由大队干部担任小辅导员，先为一年级的小同学进行入队前培训，带领小同学们学习戴红领巾，唱队歌，宣誓等少先队知识。一年级入队时，一年级的辅导员老师群策群力，五年级的辅导员老师和队员们用心配合，小队员严肃认真地在队旗下戴红领巾、宣誓，几十人的会场秩序井然。2、队干部培训本学期大队部进行了队干部的培训。由于时间关系，首先培训了大队干部。在几次大队干部会议上，大队辅导员和大队干部们细化了权责，明确了大队干部的纪律和值周安排，并从五年级重新选拔了两位大队干部补充大队干部力量。透过几次的培训，大队干部们初步明确了自己的职责，干部队伍纪律也有了必须的改善。3、值周生培训本学期，大队部狠抓值周生的培训，值周生值周有大队部老师跟随，明确纪律、教授方法，值周工作也初见改善。三、创造性地开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花作为一名少先队辅导员，我感觉到，孩子们喜欢少先队活动，愿意在这课堂之外的活动中展示自己，我努力做到尊重、相信队员，亲近、了解队员，尽量变包办代替为引导放手努力发挥每一个队员的创造精神。多年来开展了不同的项目的文体比赛：如跳绳、乒乓球、足球、长跑、书画、演讲。在上一级组织的各类比赛中，都有不孰表现，我校利用体能训练的时间，进行了对抗赛，受到同学们的喜爱；我校的书记和校长带领多数老师也参加了体能训练，即锻炼了身体，也增进了师生感情。开展好读书活动，用心打造书香校园，以读书长知识、以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，提高队员们的审美情趣和文化底蕴，各中队建立了图书角，引导孩子用心参与读书的活动，引导广大学生从小养成读书好习惯，要求把读书好章节、好段落，好句子摘写，写读书心得体会。面向充满生机与活力的二十一世纪，走向素质教育，是时代赋予我们的历史职责，更是新时期少先队工作面临的新挑战。总之，辅导员工作是一项细致而琐碎的工作，我将在今后的工作中不断学习，不断总结，不断探索，争取把辅导员工作干得更出色。大队辅导员工作总结（二）：少先队大队辅导员工作总结本学期里，我有幸担任我校少先队大队辅导员工作。工作中我时刻坚持以德育为核心，以培养创新精神和实践潜力为重点，以体验教育为基本途径，围绕抓落实、促规范、创特色改善作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。现总结如下：一、坚持抓好常规教育，促使自身建设上新台阶。1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下聆听国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。2、坚持红领巾监督岗的检查。每一天由大队部成员组成的红领巾监督岗对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每周检查结果在下周一国旗下讲话公布。还成立环保小卫队，做好校园保洁工作，持续校园卫生，维持校园秩序，阻止同学们打闹。3、坚持中队黑板报评比制度。本学期根据节日和现实需要安排老师，您好！，我爱你中国，重阳节敬老，读书节等黑板报主题。每期都能进行检查、评比，评比结果能够及时公布在校园网站上。4、坚持主题队会观摩制度。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员潜力的舞台，大队部对各中队主题队会进行观摩和抽查。本学期开展了互诉同学情，在同一片蓝天下，交通安全等主题班会观摩活动。5、组织开展大课间活动。为了保证学生的健康锻炼，结合各年级学生的性格和体力特点，安排了丢手绢、跳绳、竹竿舞、抖空竹、呼啦圈、打莲湘等活动。二、用心开展各项德育活动，深化少先队素质教育。本学期结合三生教育开展了爱的誓言――别开生面的开学典礼、颂师恩演讲比赛、推普周系列活动、少先队入队仪式、敬老月系列活动、十星级学生评选活动、地震、消防疏散演练、小手拉大手交通安全系列活动等活动。这些活动对培养学生的良好品德和习惯，培养学生的爱心和感恩之心，培养学生安全自救的潜力，起了很大的作用。三、加强小干部的培养，提高队员工作潜力。校园为小干部成长搭建舞台。少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作潜力和工作热情。少先队干部每周集中培训一次，教给他们工作的方法，增强他们的服务意识。四、工作的不足，及以后的设想。每一天的常规检查是大队部一项基础性工作。虽然大队部在抓此项工作中做到了检查、定时反馈、及时公示三个步骤，但是平时检查往往流于形式，队员们只是被动地理解检查，没有真正意识到行为规范对自我的重要性。下学期，我打算重新安排常规检查人员，确保检查人员能够做到公正、负责，并制作一块常规状况展板，将常规检查状况及时公布在上面。一学期结束了，在那里真心感谢所有帮忙指导我的领导、同事们，谢谢你们对少先队工作的支持和理解。愿来年大队部工作有更务实更好的发展。大队辅导员工作总结（三）：一转眼，在xx小学工作已经有一学期了。9月份开始，除了进行正常的教学工作外，我还担任了钟家沙小学的大队辅导员工作。其实，对于我这个刚迈出大校园门的学生的来说，辅导员工作还比较陌生。所以，一开始接手这个工作的时候，我还是有点忐忑不安的。所以，一方面向前任辅导员俞老师请教工作，另一方面在网上用心查阅了解其他校园是如何开展少先队工作的。现将这一学期的少先队工作总结如下：一、抓常规工作，促中队建设1、开展校园纪律、学习、清卫的检查。从三到六年级的各个班中各选出五名学生，由六年级的学生作为组长，组成检查小分队。每一天检查红领巾、小黄帽、校牌的佩戴状况、各班教室及包干区的卫生，广播操、眼保健操的状况等。每周一早上升旗仪式的时候公布上一周的值周状况，并颁发纪律、学习、清卫的流动红旗。根据这一学期的检查状况，分别评出了纪律、学习、清卫优胜班以及先进班级。2、整顿升旗仪式与课间操校园以前的升旗仪式稍欠正规，所以从担任辅导员起，就开始整顿升旗仪式。从五年级的学生中挑选一名主持人，四名护旗手和一名升旗手，同时每周一都进行上周值周老师的工作总结和学生的国旗下讲话，使得学生们在潜移默化中进行了爱国主义教育。与此同时，还经行了课间操的规范活动，此刻，学生们的课间操做的还是比较认真的。3、加强中队文化建设。各中队每月出一期主题黑板报。九月份：1）以新学期为主题2）教师节十月份：1）以庆祝十一国庆节为主题十一月份：1）科技之窗十二月份：1）交通安全2）温暖新宁波人一月份：1）以庆祝元旦节为主题2）复习迎考二、开展丰富多彩的活动，让学生快乐、全面发展本学期开展了一些丰富多彩的主题活动，让孩子们在快乐的同时，学到了知识、锻炼了潜力。本学期开展的活动如下：1、10月13日，纪年少先队建队61周年的入队仪式2、11月4日，做一个有道德的人主题演讲比赛3、11月29日，期望之声红领巾广播站开播4、12月3日，万里学院温暖新宁波人活动5、12月9日，纪念一二九运动新生入队活动三、存在的不足本学期的少先队工作还存在很多的不足：1、大队干部选举进行改革。要改革大队干部兼职的做法。此刻的大队干部都是身兼数职，很忙也很累。我想以后的大队干部实行专职，当了大队干部就不要当中队干部，把机会留给别人，让别的同学也有锻炼的机会。2、应放手让学生自己去干。比如红领巾广播站，能够放手让大队干部去组稿、写串词。还学生一个锻炼的平台。3、开展的活动还不够丰富，下学期就应针对学生的特点以及校园状况，开展一些有针对性的活动。大队辅导员工作总结（四）：作为少先队辅导员，我兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。我根据校园实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动，自担任辅导员以来，积累了较丰富的工作经验，以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。先将这一年的工作总结如下：一、提高自身素质是做好少先队工作的基础为了能够更好的做好少先队工作，我坚持学习理论知识，用心参与少先队理论学习，提高政治思想觉悟和良好的道德修养，忠诚党的教育事业，热爱少先队工作，以爱生理念作为指导思想，以人为本，把少先队员当作自己的孩子来培养。工作中，我重点抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动，使他们在少先队组织中健康成长，全面提高综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、全面抓好少先队常规工作是大队辅导员的本职1、规范升旗仪式。每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一项重要工作，本学年我组织各中队辅导员规范了升国旗仪式，出旗、升旗、国旗下讲话等过程庄严而规范，护旗手、升旗手、演讲者严肃而自豪，让队员们能够更好的受到爱国教育。2、坚持队员养成性教育的培养。养成性教育的培养是艰难而又长远的工作，我每一天组织各班值周人员对卫生、课间操、礼仪等方面进行检查，每周统计公布。我用心更换校园公示栏，做好校园公示工作，并利用校园公示栏，对校园各项工作、喜事及时公示和宣传，有师生获奖状况、卫生评比状况、好人好事等。同时号召各中队利用班级的板报、班级文化栏对学生有效地进行德育教育、礼貌宣传、节日教育等。3、认真组织好各项教育活动，为学生带给发展平台。在大队活动中开展了丰富多彩的活动。活动中，我认真组织各中队辅导员和队员们认真开展，用心参与。爱满校园演讲活动让队员们受到热爱校园的教育；观看《开学第一课》让队员们懂得学习的重要性和受到感恩教育；庆六一文艺活动的开展让队员们有一个展示自我的机会；纪念少先队建队日活动让队员们了解少先队的历史和受到爱国教育；学雷锋活动的开展让队员受到助人为乐精神的熏陶等。总之，各种活动的开展，为队员们带给了发展的平台。三、培养小干部，提高队员整体工作潜力搭建舞台，重视培养小干部。在少先队工作中我把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作潜力和工作热情。我经常组织他们学习，教给他们工作的方法，增强他们的服务意识。四、爱生是工作的源动力对学生的爱就要包容他们，就要有一颗无私的爱心。我像父母爱子女那样热爱自己的学生，把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。基于此，工作才细致入微，平等对待每一位学生，不论成绩的优与劣，家庭的贫与富。五、工作中乐于学习，勤于思考读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关教育的书籍，充实自己，方便工作。时常与家长联系，与同事讨论，聆听各种各样的教育方法：取长补短。少先队工作中，遇到各种个案，加以思考，当作工作调味品。辅导员的工作，是具体的，繁杂的，一份耕耘，一份收获，有苦有累，有甜有乐。