社会主义核心价值观进校园主题班会案例

社会主义核心价值观进校园主题班会案例一、活动目的：1、通过本次班会使学生理解社会主义核心价值观的深刻内涵，体会其重要性。2、帮助学生树立社会主义核心价值观。3、使学生懂得社会主义价值观与每个人都息息相关，应该从我做起，用自己的实际行动来体现。二、活动形式：班会形式三、班会内容:学习“社会主义核心价值观”的内容，体会24字的深刻含义，明确自己今后努力的方向。四、班会主题：《社会主义核心价值观伴我成长》五、班会流程：（一）主持人至开场白：大家好，今天班会的主题是《社会主义核心价值观伴我成长》，我们都知道社会主义核心价值观的24字，即“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。”如今这24字已走进我们的校园，我们每个人都早已将这24字牢记于心，那么这24字的内涵是什么呢？今天的班会将会为大家诠释这24字的深刻内涵。【设计意图：本环节目的在于引出班会主题，使学生明确本次班会的目的，为后面的环节做铺垫。】（二）《击鼓传花》游戏，背诵“社会主义核心价值观24字”。主持人说游戏规则：在规定的时间传花，传到谁，谁就背诵“社会主义核心价值观24字”。【本环节以游戏的形式检查学生的背诵情况，学生积极性很高，在游戏中回顾24字，充满乐趣。】（三）观看电影《开国大典》。播放电影《开国大典》部分片段，结合本学期课文《圆明园的毁灭》说说自己的感受。生1：旧中国因为清政府的腐败无能才造成了圆明园这座园林艺术的瑰宝的毁灭，而《开国大典》向世界宣告中国人民从此站起来了，中国人民从此过上了富强、民主的生活了。生2：旧社会人民生活在水深火热之中，新中国让人民过上了幸福的生活，每个人都是平等、自由的，我们要好好珍惜今天的幸福生活。生3：旧中国老百姓受尽统治者的欺凌和压迫，新中国是真正的法治社会，对每个人都是公正的。……【本环节结合影片与课文，让学生感受新中国与旧中国的不同，从而体会社会主义核心价值观的内涵，珍惜今天的美好生活。】（四）谈谈如何以自己的实际行动来体现社会主义价值观。生1：社会主义核心价值观与每个人都息息相关，我们小学生从小就要做到热爱祖国，努力学习，对他人要讲诚信、懂礼貌、还要乐于助人。生2：我们在学校要做到团结同学、尊敬老师，回家要体谅父母，爱护弟弟妹妹。生3：我们在公交车上要主动给老弱病残让座，我们要做文明的使者，遵守交通规则，不乱丢垃圾，还要有拾金不昧的精神。……主持人总结：我们小学生光牢记社会主义价值观这24个字是远远不够的，还要深刻领悟这24字的内涵。让我们大家携起手来，以自己的一言一行，从我做起，从小事做起，从现在做起，来践行社会主义价值观。【本环节使学生更深刻地理解社会主义价值观，以及社会主义价值观与自己的关系，让学生意识到要实现社会主义价值观就要从小做起、从我做起、从现在做起，明确了今后努力的方向。】（五）童谣总结本次班会。学生齐读童谣：华风夏雨五千年，炎黄子孙换新颜。人人爱国我当先，爱岗敬业做贡献。诚信正派品性好，友善有爱平凡愿。我是祖国正能量，身心健康人格全。六、反思：通过本次班会学生对社会主义核心价值观有了深刻的理解，懂得了社会主义价值观与每个人都息息相关，应该从我做起，用自己的实际行动来体现。本次班会的形式多样，内容较丰富，学生积极参与，总的来说效果较好，但还有一些不足之处，如：由于时间关系播放的电影只是部分片段，缺乏整体效果，还有少数学生没有发言的机会。