高二化学下学期周考试题

高二化学下学期周考试题第I卷（选择题，共60分）一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分。每小题有一个或两个选项符合题意。）1．为实现“绿色奥运”，下列环保建议中你认为可以采纳的是（）①用天然气代替汽油和柴油作为发动机燃料②开发生产无汞电池③提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋④分类回收垃圾⑤开发利用无磷洗涤剂A．①③④B．②③④⑤C．①②④⑤D．全部2．用饱和NaHCO3溶液能把括号内杂质除去的是（）A．CO2（HCl）B．C．CH3COOC2H5（CH3COOH）D．HCOOH（HCOONa）3．能鉴别己烯、己烷、乙醇、乙酸和苯酚溶液的一组试剂是（）A．Na、FeCl3溶液、NaOH溶液B．Cu（OH）2悬浊液、紫色石蕊试液C．Na、紫色石蕊试液、溴水D．溴水，Cu（OH）2粉末4．下图所示对实验仪器名称的标注或实验操作正确的是（）ABCD5．如图所示装置，试管中盛有水，气球a中盛有干燥的Na2O2颗粒，U形管中注有浅红色的水，将气球用橡皮筋紧缚在试管口。实验时将气球a中的Na2O2抖落到试管b的水中，将发生的现象是（）A．U形管内红水褪色B．试管内溶液变红C．气球a被吹大D．U形管水位不变6．将固体MnC2O4·2H2O放在坩埚里加热，固体质量随温度变化的数据如下表：温度/℃255075100214280固体质量/g17.917.916.114.314.37.15下列说法错误的是（）A．25℃～50℃时，MnC2O4·2H2O未发生变化B．75℃时，MnC2O4·2H2O失去部分结晶水C．100℃时，坩埚内固体均为MnC2O4D．200℃时，坩埚内固体为混合物7．要提纯下列物质(括号内物质为杂质)，实验操作最合理的是（）A．碳酸钠溶液(碳酸氢钠)：加人过量氢氧化钠溶液，蒸发结晶B．氢氧化铁胶体(氯化铁)：加人足量硝酸银溶液，过滤C．乙酸乙酯(乙酸)：加入适量乙醇和浓硫酸，加热D．氢氧化镁(氢氧化钙)：放入水中搅拌成浆状后，加人足量氯化镁溶液，充分搅拌，过滤，沉淀用蒸馏水洗涤8．实验是化学研究的基础，关于下列各实验装置图的叙述中，正确的是（）A．装置①可用于分离苯和硝基苯的混合物B．装置②可用于吸收HCl气体．并防止倒吸C．装置③可用于以NH3Cl为原料，实验室制取NH3D．装置④可用于实验室制取乙烯9．2008奥运会吉样物福娃，其外材为纯羊毛线．内充物为无毒的聚酯纤维(结构简式如下图)。下列说法中，正确的是（）A．羊毛与聚酯纤维的化学成分相同B．聚酯纤维和羊毛在一定条件下均能水解C．该聚酯纤维的单体为对苯二甲酸和乙醇D．聚酯纤维和羊毛都属于天然高分子材料10．为证明盐的水解是吸热的，四位同学分别设计了如下方案，其中正确的是（）A、甲同学：在醋酸钠溶液中滴加2滴酚酞试剂，加热后红色加深，说明盐类水解是吸热的。B、乙同学：在盐酸中加入氨水，混合液温度上升，说明盐类水解是吸热的。C、丙同学：将硝酸铵晶体溶于水，水温降低，说明盐类水解是吸热的。D、丁同学:在氨水中加入氯化铵固体，溶液的pH变小，说明盐类水解是吸热的。11．提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液，可以使用的方法为（）A．加入过量碳酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸B．加入过量硫酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸C．加入过量硫酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸D．加入过量碳酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸12．某溶液含有较多的Na2SO4和少量的Fe2(SO4)3，若用该溶液制取芒硝,可供选择的操作有:①加适量H2SO4溶液②加金属Na③结晶④加过量NaOH⑤加强热脱结晶水⑥过滤。正确的操作步聚是（）A．②⑥③B．④⑥①③C．④⑥③②D．②⑥①③⑤13．实验室利用Zn和稀HCl反应制取H2，下列措施中，不能提高化学反应速率的是（）A．增大盐酸的浓度B．给反应液加热C．向溶液中加入少量硫酸铜溶液D．向溶液中加入醋酸钠晶体14．按下列实验方法制备气体，合理又实用的是（）A．锌粒与稀硝酸反应制备氢气B．向饱和氯化钠溶液中滴加浓硫酸制备HClC．亚硫酸钠与浓硫酸反应制备SO2D．大理石与浓硫酸反应制备CO215．下列盛放试剂的方法正确的是（）A．浓硝酸存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中B．汽油或煤油存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中C．氢氧化钾溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中D．氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中16．用pH试纸测定某无色溶液的pH值时，规范的操作是（）A．将pH试纸放入溶液中观察其颜色变化，跟标准比色卡比较B．将溶液倒在pH试纸上，跟标准比色卡比较C．用干燥的洁净玻璃棒蘸取溶液，滴在pH试纸上，跟标准比色卡比较D．在试管内放入少量溶液，煮沸，把pH试纸放在管口，观察颜色，跟标准比色卡比较17．能证明乙酸是弱酸的实验事实是（）Ａ．乙酸能与碳酸钠溶液反应放出二氧化碳Ｂ．乙酸和锌反应，速率比同浓度的盐酸慢Ｃ．乙酸钠溶液的pH大于７Ｄ．乙酸能使石蕊试液变红色18．由草木灰提取钾盐并检验钾元素存在的下列实验操作中，错误的是（）A．溶解B．过滤C．蒸发D．焰色反应19．关于实验室制取乙烯的实验，下列说法正确的是（）A．反应容器（烧瓶）加入少许碎瓷片B．反应物是乙醇和过量的3mol·L-1H2SO4混合液C．温度计应插入反应溶液液面下，以便控制温度D．反应完毕后先熄灭酒精灯，再从水中取出导管20．下列各组物质中，只用溴水一种试剂不能加以区别的是（）A．苯、己烷、甲苯B．硫化氢、SO2、CO2C．苯、苯酚、乙醇D．煤油、乙醇、CCl421．可用滴瓶存放较长时间的试剂是（）A．溴水B．2BaCl溶液C．NaOH溶液D．浓盐酸22．向某待测无色溶液中滴入酚酞试剂，结果溶液呈红色，由此可得出的结论是（）A．溶液中溶有NaOHB．溶质可能是322CO)(OHCuC．溶液中一定不含H离子D．溶液呈碱性23．有一NaOH溶液长期存放在试剂瓶中，结果瓶底溶液呈浑浊状，其原因主要是（）A．吸收空气中2CO所致B．NaOH与玻璃作用，而后吸收2CO所致C．NaOH中含有32CONaD．溶液中的水分部分蒸发24．有些固体药品长期存放时，若因密封不严，则瓶内会逐渐积聚一定量液体，以下各组中的每种药品都有可能出现这种现象的一组是（）A．无水硫酸铜，生石灰，烧碱B．红磷，烧碱，无水氯化钙C．纯碱，芒硝，熟石灰D．氯化镁，明矾，氯化钠25．下列实验操作，正确的是（）①中和滴定时，用标准液润洗滴定管，用待测液润洗移液管和锥形瓶，并在锥形瓶内滴入lmL指示剂②配制物质的量溶液时，将称量好的溶质溶于盛有适量水的烧杯中，待溶解后立即倾入容量瓶中，继续进行洗涤和定容③用NaOH溶液和可溶性铝盐溶液大量制取3)Al(OH④制取2)Fe(OH时，吸取NaOH溶液的胶头滴管的末端应插入4FeSO溶液中，再逐渐注入NaOH溶液⑤蔗糖加稀硫酸水解后，将水解液滴入银氨溶液，水浴加热后即可见银镜（）A．①②③B．②⑤C．④D．以上都不正确26．有甲酸、乙酸、乙醛、乙酸乙酯、乙醇、溴乙烷6种无色溶液，只用一种试剂便可将它们一一鉴别开来。这种试剂是（）A、蒸馏水B、FeCl3溶液C、Cu（OH）2浊液D、NaOH溶液27．有三组物质：①NO2和溴蒸气；②乙醛、苯、硝基苯三种无色液体；③CaC2、CuSO4（无水）、CaCO3、Na2SO4、干燥的碱石灰（加有少量酚酞）五种固体，只要有水就能区别开的是（）A、①B、①③C、②③D、①②③28．验证乙酸乙酯密度，溶解性和水解三项性质的合理实验是（）A、将其滴入水中，随即滴加碱液并迅速加热至沸腾B、将其滴入沸腾的碱液中观察C、将其滴入水中观察片刻，再滴加含有酚酞的碱液并缓缓加热D、将其滴入沸腾的水中观察29．下列各选项中有关叙述正确的是（）A．实验室制取乙酸乙酯时加入试剂的顺序是先加入浓硫酸，然后边摇动试管边慢慢加入乙醇，再加冰醋酸。B．常温下将稀NaOH溶液和稀CH3COOH溶液混合，pH=11时，二者恰好完全反应。C．无色试液加入新制氢氧化铜悬浊液，加热出现红色沉淀，说明该试液中含有醛。D．用石墨电极电解CuSO4溶液，电解过程中溶液的pH不断减小。30．某研究性学习小组为了探索镁粉与溴水反应的机理，做了如下四组实验：①将镁粉投入冷水中，未见任何现象；②将镁粉放入溴水中，观察到只是开始时产生极少量的气泡，但溴水的颜色逐渐褪去；③将镁粉放入液溴中，未观察到任何明显现象；④向含足量镁粉的液溴中滴加几滴水，观察到溴的红棕色很快褪去。则下列关于镁与溴水的反应机理的论述中正确的是（）A．镁粉只直接与溴水中的溴反应B．镁粉只与溴水中的酸反应C．产生极少量的气泡是由于镁粉与水反应得到D．镁粉在水的催化下与溴发生反应第II卷（非选择题，共60分）班级姓名学号二、（本题包括2小题，共12分）31．（4分）某研究性学习小组在整理实验室化学试剂时，发现一盛有无色溶液的试剂瓶，标签破损，如右图。某同学根据中学化学知识，对该试剂可能是什么物质的溶液进行了如下猜想和验证，选择你认为完全正确（包括猜想物质的化学式、检验需要的试剂、操作、现象及结论）的选项（多选倒扣分）。除上述五种可能之外，写出你认为还有可能物质的化学式（1种）：。32．（8分）某校化学研究性学习小组的同学在学习了金属的知识后，为了解Cu的常见化合物性质，运用类比学习的思想提出如下的问题，进行探究。请你协助该小组的同学完成下列研究。【提出问题】①Cu的金属活泼性小于Al，Al(OH)3具有两性，Cu(OH)2也具有两性吗？②通常情况下，＋2价Fe的稳定性小于＋3价Fe，＋1价Cu的稳定性也小于＋2价Cu吗？③CuO能被H2、CO等还原，也能被NH3还原吗？【实验方案】⑴解决问题①需用到的药品有CuSO4溶液、、（填试剂），同时进行进行相关实验。⑵解决问题②的实验步骤和现象如下：取98gCu(OH)2固体，加热至80℃～100℃时，得到黑色固体粉末，继续加热到1000℃以上，黑色粉末全部变成红色粉末A。冷却后称量，A的质量为72g。向A中加入适量的稀硫酸，得到蓝色溶液，同时观察到容器中还有红色固体存在。据此可推得，A的化学式为。⑶为解决问题③，设计的实验装置为（夹持及尾气处理装置装置未画出）：序号猜想物质的化学式检验需要的试剂操作、现象及结论ANa2SO4稀盐酸、氯化钡溶液取少量该溶液于试管中，滴入稀盐酸，若无明显现象，再滴入氯化钡溶液，如果产生白色沉淀，则原溶液是Na2SO4。BNa2CO3稀盐酸、澄清的石灰水、品红溶液取少量该溶液于试管中，滴入稀盐酸，如果产生的气体不能使品红溶液褪色而能使澄清的石灰水变浑浊，则原溶液是Na2CO3。CNa2SO3稀盐酸、澄清的石灰水取少量该溶液于试管中，滴入稀盐酸，如果产生无色气体能使澄清的石灰水变浑浊，则原溶液一定是Na2SO3。DNa2SiO3过量稀盐酸取少量该溶液于试管中，滴入稀盐酸，产生白色胶状沉淀，盐酸过量时沉淀溶解，则原溶液是Na2SiO3溶液。ENa2S2O3稀盐酸取少量该溶液于试管中，滴入稀盐酸，如果溶液变浑浊（或产生淡黄色沉淀），并产生无色有刺激性气味的气体，则原溶液是Na2S2O3溶液。实验中观察到CuO变为红色物质，无水CuSO4变蓝色。同时生成一种无污染的气体。【实验结论】⑴Cu(OH)2具有两性。证明Cu(OH)2具有两性的实验现象是。⑵根据“实验方案⑵”，得出的＋1价Cu和＋2价Cu稳定性大小的结论是；。⑶CuO能被NH3还原。该反应的化学方程式为。【问题讨论】有同学认为NH3与CuO反应中生成的红色物质是Cu，也有同学认为NH3与CuO反应中生成的红色物质是Cu和A的混合物。请你设计一个简单的实验检验NH3与CuO反应中生成的红色物质中是否含有A；三、（本题包括2小题，共18分）33．（8分）在课堂上，老师演示了金属Na与CuSO4溶液反应的实验，同学们观察到该反应中生成了蓝色的Cu(OH)2沉淀而没有发现Cu单质生成。但某同学心中在想，会不会是因为生成的Cu较少而被蓝色沉淀所覆盖从而没有被发现呢？于是想课后到实