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集体议事制度为进一步健学校集体领导制度，坚持民主集中制，实行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”，促进我校决策的民主化、科学化，使学校中心工作更有效地发挥职能作用，更好地为当地经济建设服务，特制订以下集体议事制度：一、集体议事的原则(一)坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻执行党的路线、方针、政策。（二）坚持科学发展观，解放思想、实事求是，按照学校工作特点，认真落实和执行县教育局、潘家湾政府的各项政策和决定。（三）坚持全心全意为人民服务的宗旨，教为民所用、利为民所谋。（四）坚持民主集中制，实行集体领导与个人分工负责相结合的制度。（五）凡属重大事项，由校委会集体讨论决定，不搞个人说了算，任何个人或少数人都无权决定重大事项。二、集体议事的范围（一）每周举行一次工作例会，校领导都参加，听取各分管负责人对上周工作情况汇报和对本周的工作计划以及工作建议，布置本周工作。（二）每季度召开一次党建工作会议，组织全体党员进行理论学习，研讨组织建设、思想建设、作风建设等工作中存在的问题。（三）每学期召开一次民主生活会。进行工作总结、思想汇报、民主评议党员、开展批评与自我批评等活动。（四）每学期召开一次教代会，研究和审查我校各项制度建设（时间不定）。三、集体议事的程序（一）会议对重大问题进行决策，坚持提出议题、调查研究、拟定方案、集体决策、检查督办等程序。（二）在制定重大决策方案前，由分管领导拟出调研提纲和决策的重点、难点问题，提出需要决策的方案，有的问题应提出两个以上的备选方案。（三）方案提出后，一般应先征求相关教师的意见，然后提交校委会讨论。（四）作出决策后，如需对决策进行调整和变更，须经校委会集体研究决定。四、抓好决策事项的落实（一）校委会议或行政办公会议作出的决策应指定分管领导负责具体落实，分管领导要根据集体决定和分工，充分发挥主观能动性，切实履行职责，抓好检查督办，保证决策落到实处。（二）对校委会作出的决定，必须坚决执行，不允许个人擅自改变。如有不同意见，或在工作中因出现新情况需改变原决定的，可向校长建议，提请校委会讨论决定。对应保密的会议内容，必须严守秘密，不得向外泄露。对违反纪律的，按照《党章》和有关党纪规定严肃处理。老官中学2009年2月廉政谈话制度为加强我校干部作风建设和党风廉政建设，依据《中国共产党章程》、《中华人民共和国行政监察法》及有关条例的规定，经校党支部研究，制定本制度。1、指导思想：为了加强对校党员、干部的廉洁自律教育，促进改进工作中存在的问题。主要是根据工作需要，对谈话对象或其所在部门例行谈话，对党风廉政建设方面应当注意的问题给予提醒、警示，对已经出现的问题及时指出，并给予批评教育，要求限期改进、纠正。2、实行目的：把反腐败的关口前移，立足教育，着眼防范，及时地了解、掌握、解决或督促解决党风廉政建设工作中存在的问题，促进领导干部自警、自律、自查、自纠。3、廉政谈话的主要对象是我校的党员干部。根据实际情况和工作需要也可涉及到其它有关人员。4、廉政谈话分为党风廉政建设工作谈话和诫勉谈话两种。工作谈话侧重于对谈话对象及其所负责的工作工作方面存在的问题进行了解、核实，交换意见、沟通情况提出建议，督促整改；诫勉谈话侧重于对已了解和掌握的党员、干部在党风廉政方面存在问题，有针对性地进行批评教育式谈话，明确指出问题，要求给予说明，限期纠正。5、有下列情况之一的应开展党风廉政建设工作谈话：（1）年度例行谈话，新提拔任用干部例行谈话；（2）认真落实关于党风廉政建设的工作部署和要求，党风廉政工作消极、被动的；（3）班子成员年度党风廉政责任制考核、民主评议结果较差的；（4）班子成员在党风廉政方面反映比较大的；（5）班子成员工作中发生较严重的违法违纪问题的；（6）纪检部门在履行职责的过程中涉及到有关问题认为需要开展党风廉政工作谈话的。6、有下列情况之一的，应当进行诫勉谈话：（1）信访举报中涉及的党员、干部或其它人员在党风廉政建设方面存在的问题，需要了解核实，提醒注意，批评教育，督促纠正的。（2）在案件审理过程中发现有违规违纪问题，尚不构成追究法律责任的。（3）纪检部门在履行职责的过程中涉及到有关问题认为需要进行诫勉谈话的。7、开展廉政谈话，由校委会提出谈话具体意见，按照管理权限由具体负责教师管理的副校长实施。8、廉政谈话根据实际情况的不同，可由分管领导主持进行，也可由分管领导和校长共同主持进行。9、校委会下达廉政谈话通知。谈话对象接到通知后，必须按通知的时间、地点接受谈话。如有特殊情况不能按时接受谈话的，应事先征得校委会的同意。10、开展廉政谈话，承办人员要整理出谈话记录，或由谈话对象写出说明材料。谈话记录或说明材料经审核后由政教处存入师德档案，妥善保管。11、廉政谈话中明确需要落实和纠正的问题，谈话对象和有关部门要认真对待，学校政教处负责督促落实。12、谈话人和谈话对象应严格遵守谈话纪律。谈话人不得泄露举报人或部门的有关情况，不准将举报材料交谈话对象阅看，谈话对象不准追查、报复举报人老官中学2009年2月干部任用和评议制度为了切实提高学校班子成员的工作能力和业务水平，增强领导的凝聚力和战斗力，规范学校领导干部的任用和选拔程序，进一步增强教师对学校领导的了解和监督，特制定本制度。干部任用一、预备预备提拔的学校干部必须具备以下条件：1、必须连续两年以上在学校及上级部门考核中评为优秀等次；2、作风正派，思想进步，在学校民主测评中有70%以上的优秀评定；3、工作积极，热爱教育事业，在学生评议中有90%以上优秀评定；二、预备选拔为学校领导干部或预备提拔的学校干部必须接受学校主要领导的廉政谈话，提高认识，改正缺点。三、拟提拔任用的学校干部必须公示，接受监督。四、拟提拔任用的学校干部必须上报教育局批准，批准后，其相关待遇按政策执行。五、任用的学校干部必须服从学校分工，顾全大局。领导评议一、评议对象：校委会全体成员。二、评议内容：主要为德、能、勤、绩四个方面。每年评议一次。1、“德”是指干部理论学习、政治立场、群众观念、廉洁自律、道德品质等方面的表现。2、“能”是指干部驾驭全局、处理问题、协调沟通、科学决策、开拓创新等方面的表现。3、“勤”是指干部勤奋敬业、求真务实、敢于负责、严谨细致等方面的表现。4、“绩”是指干部履行岗位职责，完成年度工作目标，接受并完成上级布置的临时性工作，创造和推广特色性工作等方面所取得的成绩。三、参评人员：全体教师四、评议程序：1、评议对象对当年度工作的德、能、勤、绩四方面情况写好个人总结发言提纲。2、召开教代会，评议对象作述职报告。3、镇中学组织专班到校召开教师大会，与会人员按实事求是，客观公正原则进行民主测评。4、组织个别谈话。5、将测评结果反馈给本人。五、评议定级分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次，纳入干部档案。老官中学2009年2月教育收费制度根据上级指示精神，为规范学校管理，切实根治教育乱收费行为，特制定本制度：一、学校实行教育收费公示制度。学校通过设立公示栏、公示牌、公示墙等形式，向社会公布收费项目、收费标准等相关内容，便于社会监督学校严格执行国家教育收费政策，保护学生及其家长自身合法权益的制度。凡是按上级规定的教育收费，均应实行公示制度。公示的主要内容包括收费项目、收费标准、收费依据(批准机关及文号)、收费范围、计费单位、投诉电话等。对家庭经济困难学生实行收费减免的政策及对象也应进行公示。二、学校要严格按物价部门核定的标准收费，禁止有越权收费、超标准收费、自立项目收费等乱收费行为。三、校内设立的公示栏、公示牌、公示墙的制作材料、规格、样式，应根据实际情况及动态管理、长期置放和清楚方便的要求进行规范。要尽可能独立置放，位置明显，字体端正，实用规范。遇有损坏或字迹不清的，学校要及时更换、维修或刷新。四、遇有政策调整或其它情况变化时，学校要及时更新公示的有关内容。五、对违反规定的乱收费，按规定应公示而未公示的收费，或公示内容与规定政策不符的，学生有权拒绝缴纳，并有权向价格、财政主管部门和教育行政部门举报。六、学生防疫、照相、保险等相关服务性费用一律由提供服务的部门收取，学校教师不得收费。且学校不得强迫学生接受这些服务性项目。七、任何教师不得在学生服务性收费中提取回扣。八、教师不得有强迫或变相强迫学生购买资料、过早等行为，更不得搞有偿家教。九、国家下发的贫困生补助一定如实足额发放到贫困学生手中，任何教师不得以权谋私，更不得私自挪作它用。老官中学2009年2月物资采购制度一、主要内容与适用范围本制度规定本校的物资采购和管理工作内容及要求。本制度适用于本校内的材料采购、验收等管理工作。二、工作职责1、总务室是本校材料设备和管理的具体责任部门。2、具体责任人：黄友良三、物资管理要求1、材料采购经费超过1000元以上，原则上应通过政府采购。学校不得私自购买。2、材料一经购回，总务室应及时验收，并登记造册入库保存。3、所有入库材料交付使用时总务室必须登记，办好交接手续。4、学校教师基本办公用品可由总务室和办公室人员根据需要自行购买，但购买前须出具清单交校长审批。5、教师教学用书一学期结束后由办公室组织收回，登记入库保存，以便后一学期使用，如有遗失，由相关教师负责半价赔偿。6、每学期结束前，总务室要组织专班对材料进行清理登记，做好台帐；正常损失要及时登记，非正常损坏由相关责任人赔偿。7、学校固定资产报废，学校不得随意处理，更不得私随意转让。必须召开校委会和教代会讨论。并作好登记和记载，所得收入应及时进入财政专户。8、各班主任要加强对学生爱护公物教育，各班级公共财产在学期中因人为损坏，由相关责任人赔偿，如不能发现责任人，由班主任负责赔偿。四、材料采购程序一般办公用品及临时性活动所需材料采购过程1、学校各部门提供所需材料清单及理由，由相关负责领导签字。2、具体经办人找校长签字同意，3、将校长签字的材料清单交总务室购买。数额较大的材料采购程序1、学校召开教委会和教代会讨论采购计划。2、向镇中学提出书面申请。3、由镇中学交政府采购部门采购。老官中学2009年2月校务公开制度按照《关于全面推行校务公开工作的意见》的要求，为完善民主管理，加强民主制度建设，推动校务公开走向规范化，制度化，根据“完善民主监督制度”的要求及上级有关文件精神，结合我校实际，制定本制度，以便于教职工监督。一、校务公开领导小组第一条学校成立校务公开领导小组，具体负责各项校务的公开工作。并列入学校工作的议事日程。聘请校内有关人员组成监督小组，负责监督校务公开工作的实施，接受教职工的委托调查有关问题，并给与公开答复。1、校务公开领导小组组长：王官兵成员：杨侠林石双莲高倩程雄辉游晓敏2、校务公开监督小组组长：孙四海成员：孙扬明黄友良郑承进游成林3．校务公开领导小组职责认真贯彻执行党的有关方针政策和校务公开的制度规定。加强对校务公开工作的组织领导，对校务公开工作进行安排部署。及时发现并解决校务公开工作中出现的重大问题。4．校务公开监督小组的职责监督学校校务公开的执行情况。及时纠正违反校务公开制度的行为。有权向校务公开领导小组以及上级有关部门反映学校实施校务公开的情况。二、校务公开的原则第二条学校校务公开领导小组必须坚持以下原则开展校务公开工作。1党组织统一领导，党、政、工共同推进的原则。2尊重教职工的知情权，参政权和监督权的原则。3从实际出发，实事求是，真实准确的原则。4依法办事，照章执行的原则。5有利于促进学校改革、发展、稳定的原则。校务公开要做到稳定性，逐步性，及时性，真实性，层次性。稳定性指校务公开必须以学校稳定和发展为基础，防止盲目性和随意性；逐步性指校务公开在党政统一领导下，逐步加大公开的广度和力度，防止一哄而上；及时性指公开的内容要及时；真实性指校务公开的内容不能弄虚作假，蒙骗教职工；层次性指根据校务内容和广大师生关系在不同范围内公开。三、校务公开的形式第三条学校通过以下形式，切实有效地开展校务公开工作，接受监督。1设置校务公开栏；2各种形式的会议；3校园广播；4备存档案材料四、校务公开的内容第三条与“人”有关的内容：学校