民办学校党建工作经验材料

民办学校党建工作经验材料近年来，在省委教育工委、市委教育工委和宝安区委的正确领导和大力支持下，宝安区委教育工委认真履行党建主体责任，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”理念，推动民办教育健康发展。抓分类指导，强化党建组织力针对民办教育机构数量多、分布广、个体差异大、人员流动快等特点，开展分类指导。我区民办教育机构党组织应建尽建，目前，“两个覆盖”达100%，构建起从教育工委到学区党委到基层党支部的三级管理机制。1大规模立足单独组建一校一策精准掌握民办学校情况，通过优先招聘党员教师，发动党员亮身份、协调转接党组织关系等方式，创造条件单独建立党组织。同时，制定党建标准化指导意见推进民办学校党建规范化建设。2中规模立足联合组建对于有党员的中等规模民办幼儿园和培训机构，以学区为单位建立幼教联合党支部、培训机构联合党支部。制定联合党支部工作指引，由学区党委统筹加强联合组建单位党建工作指导，打牢组织基础。3小规模立足挂靠覆盖组建对暂无党员的民办幼儿园，按照“1+N（N≤4）”模式由公办学校党组织覆盖，指定1名党员对接1所幼儿园，通过“幼小衔接”等工作开展共建，推动民办幼儿园实现“两个覆盖”。优选管理层担任党组织书记以统一换届为契机，由符合条件的董事长或校长担任党组织书记。管理层无合适人选的，优先考虑党员队伍中任现职级高、党性强的干部，并通过法定程序将党组织书记选入董事会，确保党组织发挥政治引领作用。优选领头羊担任联合党支部书记依托各学区领衔幼教工作的基地园、牵头园，任命其园长为幼教联合党支部书记，充分利用基地园、牵头园工作平台，发挥党组织作用。任命学区负责管理培训机构的党员干部为培训机构联合党支部书记，结合校外培训机构日常管理和清理整顿工作，推动规范行业发展秩序。优选支教党员教师担任“第一书记”结合公民办中小学结对支教工作，近两年共遴选19名优秀党员教师担任民办学校“第一书记”，助力民办学校党建业务双提升。创建两新党组织书记工作2020年创建崛起教育集团党委书记工作室，发挥“头雁”引领作用。按照“1+4+N”模式（即1名党委书记联合办学、法律、教研、安全4名办学顾问，传帮带N个培养对象），结合“三同步”等重点工作制定目标计划，提高区域民办学校党建水平及后备人选抓党建工作能力。抓典型示范，激发基层向心力树立投资人先进典型为民办教育机构特别设置“支持党建工作先进个人”表彰项目，2019年表彰10个重视学校党建工作且办学效益突出的民办教育机构董事长，社会反响良好。同时，还表彰了优秀民办学校党组织和党员，鼓励管理层支持学校党建工作，进一步增强民办学校党员教师荣誉感和使命感。培育党建工作示范典型开展党建特色项目培育创建工作，打造具有“校本”特色的“党建+业务”项目，7所民办学校申报项目入选教育系统党建特色项目，推动党建与学校中心工作深度融合，在民办学校范围内发挥了示范带头作用。打造党建引领重点单位选派处级退休干部派驻1个民办教育集团党委，重点指导8所民办学校党组织，以及2个培训机构。以点及面，推动“龙头”单位党建示范，挖掘有潜力的办学机构打牢党建基础。抓督查考核，增强党建内动力1构建日常检查机制选派28名党员干部担任“两新”党建指导员，结合业务工作联系指导民办教育机构落实日常党建制度、抓好党员教育管理，整顿软弱涣散党组织。2建立专项督查机制从2018年起，教育系统每年开展党建专项督查，加强对民办机构党组织“三会一课”落实、党员党组织作用发挥、党建业务融合等情况的督导检查。3党建纳入年检考核制定《民办中小学转型升级提质劣汰若干措施》，将党建工作纳入民办学校年检考核指标，从学校党组织建设、落实党的组织生活制度、管理教育党员情况及党建工作进章程等四个方面督促提升民办学校党建工作规范化水平。