08年高二历史下册检测试卷(十三)(选修四专题1、2、3)一、单项选择题(共50分,每小题2分。)1、秦始皇横扫六国,完成统一的客观条件有①社会经济发展,各民族、地区之间的联系加强②广大人民渴望统一③商鞅变法比较彻底,秦国实力最强④秦国人才济济⑤长期的争霸战争,使诸侯国数目减少,实现了局部的统一A.①⑤B.①②③C.①②③⑤D.①②③④2、华盛顿领导的独立战争着力要解决的矛盾是A.美利坚民族与殖民者之间的矛盾B.殖民主义与北美资本主义经济发展的矛盾C.封建主义与资本主义的矛盾D.美国国内的阶级矛盾3、下列各项中,对拿破仑发动雾月政变取得成功的主要原因分析正确的是A.督政府的软弱腐朽B.混乱中的法国需要强有力的政权来稳定秩序C.拿破仑有较高的威望D.法国面临外国军事进攻的严重威胁4、恩格斯说:“假如不曾有拿破仑这个人,那么他的角色会由另外一个人扮演,这点由下面的事实可以证明,即每当需要这样一个人的时候,他就会出现,如凯撤、克伦威尔等。”其含义是A.英雄人物在历史发展过程中并不重要B.英雄人物适应时代需要而产生C.英雄人物的活动是受历史规律支配的D.英雄人物的出现是历史的偶然5、秦始皇建立集权统一国家的措施有①皇帝制②三公九卿制③郡县制④统一文字A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④6、“以史为镜,可见兴亡;以人为镜,可见得失。”下列能体现唐太宗这一思想的重大举措是①反复强调“存百姓”的思想,励精图治②任用贤臣,善于纳谏③戒奢从简④轻徭薄赋,劝课农桑⑤以民为本,慎用刑法A.①③④B.②⑤C.①②③④⑤D.①③④⑤7、康熙帝即位后面临的问题有:①郑氏家族割据台湾②噶尔丹妄图分治西北③驻藏大臣长驻拉萨④沙俄侵入黑龙江流域A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④8、华盛顿、拿破仑作为欧美资产阶级革命时代的代表,他们政治作为中的不同之处是A.任用有才能的人B.注重法律法规的制定和完善C.实行征兵制D.建立国家银行9、拿破仑曾说:“我真正的光荣并非打了40多次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的,那就是我的《民法典》”。下列哪一说法可以论证拿破仑所言A.废除了封建土地所有制和封建义务B.以法律形式巩固了法国大革命的成果C.成为资本主义世界的民法经典D.代表法国人民的利益,受到社会各阶层的拥护10、孙中山遗嘱中有:“积四十年之经验,深知欲达目的,必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗。”在他一生的斗争中,下列最典型地体现了这一思想的是A.提出三大政策B.颁布《中华民国临时约法》C.提出三大主义D.发表《北上宣言》,谋求国家和平统一11、在孙中山先生的政治生涯中,能体现右图的题词思想的活动有①领导辛亥革命,建立资产阶级共和国②上书李鸿章要求变法改良③将临时大总统职位让给袁世凯④改组国民党,促成国共合作A.①②③④B.②③C.①④D.①②④12、孔子创立的儒家思想能长期成为我国封建社会统治思想,主要是由于A.汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”B.董仲舒对儒家学说的发挥C.儒家思想适应了君主专制统治需要D.儒家思想代表了劳动人民利益13、关于孔子教育成就的说法正确的是①教育目标是培养“文质彬彬”的君子②孔子主张“有教无类”,办私学打破官府的垄断③孔子的教育也有政治功能,如“学而优则仕”,体现了积极入世的思想主张④孔子讲授的主要是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《论语》的内容。A.①②③④B.①②③C.①②④D.①②14、都提倡“中庸”思想的东西方两位先哲有着许多相同之处,下列表述正确的是①都热衷于教育事业②都曾致力于宣扬自己的政治理念③都对东西方文化的发展产生了深远的影响④他们研究的兴趣和范围非常广泛,涉及到多个学科A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④15、孔子思想中主张以“仁”之心调解和谐社会人际关系的是①“仁者,爱人”②“君子喻于义,小人喻于利”③“己所不欲,勿施于人”④“学而时习之,不亦说乎”A.①②B.①③C.①④D.②④16、“对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样,是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者……”这一评价的主要立足于A.拿破仑代表资产阶级的利益B.拿破仑维护了德国的利益C.拿破仑打击了德国的封建势力D.拿破仑的到来有利于德国的统一17、如果想要查找唐太宗善于纳谏和用贤的史实,下列书籍中能够提供相对客观的资料是A.《帝范》B.《汉书》C.《史记》D.《贞观政要》18、某高二历史选修班学生在评价华盛顿时,写道:“华盛顿为美国的民主建设作出了卓越贡献”。下列史料中,能够为他们这一论断提供依据的有①大陆会议发表的《独立宣言》②回复部下的信件,坚决表示拒绝王位③1796年华盛顿发表的《告别演说》④1799年国会发表的哀悼词中被称为“战争时期的第一人,和平时期的第一人,他的同胞心目中的第一人”A.①②③④B.①②③C.②③④D.②③19、某班四位同学关于秦王嬴政灭六国实现统一的根本原因的说法,哪一位表述最正确:A.商鞅变法较彻底,使秦国具备了统一实力B.广大人民渴望统一,嬴政顺应了历史潮流C.蠃政雄才大略,广收人才、统一战略得当D.具备了社会基础:经济发展、诸侯国减少20、右图反映的历史信息正确的有:①展现了2000多年前秦军的磅礴气势②表现了秦始皇横扫六国,统一全国的恢弘气势③体现秦朝高超的制陶雕塑水平④在一定程度上反映了秦始皇的暴政A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④21、秦始皇采取的巩固统一措施中,有利于政令传达的是①统一度量衡②统一货币③“书同文”④“车同轨”A.①②③④B.①②C.③④D.②③④22、对秦始皇南攻越族的战争评价,应着重于A.给越族人民带来的痛苦B.加重秦朝人民的负担C.进一步扩大了秦朝的疆域D.有利于越族地区的开发和多民族国家的形成23、唐太宗统治时期,在六部下设的鸿胪寺的职能是A.接待各国使者B.负责与外国人经商C.处理外来宗教问题D.负责中外文化交流24、亲政后的康熙帝采取果断措施,运筹帷幄,平定“三藩之乱”,其根本目的是A.维护国家统一B.巩固清朝统治C.安定边疆地区D.以此来稳定自己在朝廷的统治25、孔子提出和亚里斯多德的“中庸”共同之处有:①都是至高的美德标准②都主张适度,反对极端③都反对将“过”和“不及”简单地调和或折中④都是适用于各领域的哲学范畴A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②厦门市2008年高二历史检测试卷(十三)答题卷(选修四专题1、2、3)一、单项选择题(共50分,每小题2分。)题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二、非选择题(共3题,其中第26题16分,27题18分,28题16分,共50分。)26、阅读下列材料,回答后面相关问题:材料一:康熙元年(1662年)七月派都司王维明等人前往(台湾)劝说“朝廷诚信待人,若释疑遵制,削发登岸,自当厚爵加封”,然郑经(郑成功之子)提出“依朝鲜例,称臣纳贡”。康熙皇帝明确指出“朝鲜系从来所有之外国,郑经乃中国之人,台湾乃中国之领土。”……康熙六年五月,招抚人员赴台湾,郑经称台湾远在海外,“非属(中国)版图之中”。……材料二:康熙二十年(1681年)十月,施琅到福建前线主持归台大计。二十二年六月率精兵2万、战船300只,跨海取澎湖。……郑军已是全军覆没,同年八月十三日,施琅率军入台。郑克爽(郑经之子)缴械投降,施琅进入台湾。――以上摘自《康熙统一挡案史料选书籍》材料三:康熙皇帝……迅速恢复和发展农业生产。包括:实行“更名田”制度,还田于民,奖励垦荒,扩大农业种植面积;兴修水利,修治黄河、淮河和大运河。材料四:康熙十六年(1677年),清政府恢复了福建水师建制。至康熙十八年年底,福建水师已有战船240艘,官兵28580名。材料五:澎湖海战结束后,施琅惯彻康熙帝“因剿寓抚”的方针,下令暂停军事进攻,禁止杀戮,张榜安民;优待战俘,放其归台;向台湾军民发布《安抚输诚示》,宣扬清政府宽大投诚者的政策;又派人劝说郑克爽投诚。施琅郑重表示:“断不报仇!当日杀吾父者已死,与他人不相干。”康熙二十二年(1683年)七月五日以郑克爽为的郑氏集团完全接受了清政府的和谈条件,放弃抵抗企图,向清政府缴械投诚。十三日,施琅率清军在台湾登陆,接管台湾全境。材料六:第二年,康熙帝下诏设台湾府,下辖三县,隶属福建省。蒋毓英担任第一任知府。蒋毓英在任内颇有政绩,使台湾的经济、文化得到发展,其政治地位更加重要。―----《大清王朝》(1)据材料一,你认为康熙帝与郑氏集团的根本分歧是什么?康熙帝对台湾是什么观点?(2分)(2)据材料一、二分析:康熙帝在台湾问题上先后采取了怎样的政策,政策变化的原因是什么?(4分)(3)根据材料三、四、五,简要分析康熙帝最终能以武力统一台湾的原因。(8分)(4)根据材料六说明康熙帝对台湾的治理措施,及所起到的作用。(2分)27、阅读以下材料,回答后面相关问题:材料一:(拿破仑征俄失败)国内群众……厌倦征服。……在国外,各族人民辗转于枷锁之下,屈辱顺从的王朝企图奋起反抗。人人心怀不满。――——摘自《法国革命史》材料二:他的天才是一种破坏,而非其他。然而,破坏的天才是否定性的东西……拿破仑正是以这种天才的力量,把他所接触的东西都毁坏了。——克莱芒·罗歇《蒲鲁东关于拿破仑一世的发表的手稿》材料三:拿破仑的霸权完全是以武力为基础的。当战争把他所有的军队在西班牙、俄国(1812)、德国(1813)先后吞噬后,拿破仑的帝国崩溃了。――——摘自《法国史》材料四:谁能预料到这位1800年的开明之士(拿破仑)会变成1812年和1813年的疯子呢?……随着权力而来的,总是一种不可救药的狂吼。――——摘自梯也尔《执政府和帝国史》(1)根据上述材料,归纳拿破仑失败的原因。(4分)(2)材料中对拿破仑失败原因的分析哪些是不对的?请说明原因。(10分)(3)材料三中的分析是否有道理?为什么?(4分)28、阅读下列材料,回答后面相关问题:材料一:1774年4月华盛顿说:“我想我可以宣布一个事实,单独或集体地争取独立,这并不是这个大陆上的哪个政府或任何人的愿望或兴趣所在。”——《华盛顿传》材料二:1776年2月华盛顿又说:“我们已决心与如此不公正不通人道的国家一刀两断,我们采取这一必然会促使我们幸福的步骤,是完全应该的。”——---《华盛顿传》材料三:(美国独立战争后,农民的债务增加。终于导致了1786年谢司领导的农民起义,在起义被镇压后。)华盛顿说:天呀,人的行为为什么竟然这样反复无常,出尔反尔!前些日子为了建立我们今天的制度,为了建立我们自己选择和创立的制度,我们还在流血牺牲,可是现在我们又拔出刀来,想要推翻这些制度,这件事真难以解释┅┅如无道理,就要马上运用政府的力量,给他们点颜色看看。---——《世界近代政治思想史》(1)比较材料一和材料二,说明华盛顿态度发生了什么变化?(2分)(2)材料三华盛顿难以解释的历史现象的实质是什么?(2分)(3)华盛顿对“以前共同奋斗,而今又反对”的这种制度认识上的缺陷在哪里?这两者斗争其实是什么性质的矛盾?(4分)(4)材料三华盛顿的立场是什么?从他解决这个问题的方法上看,其阶级实质是什么?(2分)(5)应怎样理解华盛顿在上述三则材料中的活动?(2分)厦门市2008年高二历史检测试卷(十三)答案(选修四专题1、2、3)一、单项选择题(共50分,每小题2分。)题号12345678910111213答案CBBBDCACCADCB题号141516171819202122232425答案DBCDDBACDABB二、非选择题(共3题,其中第26题16分,27题18分,28题16分,共50分。)(16分)26、(1)根本分歧在于是否承认“台湾是中国的领土”;康熙认为台湾是中国的领土。(2分)(2)政治招抚或劝降到武力统一;郑氏集团坚持分裂台湾。(4分)(3)①采取一系列促进社会经济发展的措施,为统一台湾打下坚实的物质基础;②建立起强大的水师部队,具备了统一台湾的军事实力和战争手段;③制定了正确的战略方针