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高二历史上册单元试题二撰稿人：黄冈成学江第二单元资产阶级革命时代的东西方世界总分100分时间90分钟成绩评定________说明：为方便使用，绝大多数题目前面分别用A表示基础题，B表示中档题C表示难题。一、选择题（25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。）1.A新航路开辟后,处于大西洋航运中心的国家是()A.英国B.法国C.西班牙D.葡萄牙2.B下列表述中不符合英国都铎王朝的是()A.逐渐放松专制统治B.竭力削弱旧贵族的势力C.打败西班牙建立海上霸权D.其许多措施客观上有利于资本主义的发展3.A英国资产阶级革命爆发的标志是()A.苏格兰人民起义,反对宗教迫害B.新议会召开,要求限制王权C.查理一世讨伐国会,挑起内战D.议会以东南地区为根据地,同国王对抗4.C导致英、法、美三国资产阶级革命发生的相同因素是（）①资本主义经济的发展②财政危机的严重③启蒙思想的影响④封建专制的阻碍A.①B.①③C.①③④D.①②③④5.B1660年资产阶级和新贵族接受斯图亚特王朝复辟的目的是()A.结束军事独裁体制B.重建封建王朝C.向封建势力妥协D.维护革命成果6.B比较美国的共和制与英国的君主立宪制,正确的表述是()A.前者进步,后者反动B.前者民主程度高,后者民主程度低C.都是资产阶级专政的形式D.都是工业革命发展的必然结果7.C吉伦特派统治时期,法国大革命的最大成果是()A.发布《人权宣言》B.颁布《1791年宪法》C.成立法兰西第一共和国D.处死国王路易十六8.B下列西方法律文件中,最早明确载有私有财产神圣不可侵犯条款的是()A.英国《权利法案》B.拿破仑《法典》C.法国《人权宣言》D.1787年美国宪法9.B把农民在大革命时期取得的土地在法律上固定下来的是()A.君主立宪派统治时期发布的土地法令B.吉伦特派统治时期发布的土地法令C.雅各宾派统治时期制定的土地法令D.拿破仑统治时期颁布的《民法典》10.C下列关于热月党人的评述不正确的是()A.代表中小工商业资产阶级利益B.对雅各宾派恐怖政策和激进措施实行清除措施C.维护共和制,保护革命成果,希望建立资产阶级和正常统治秩序D.软弱腐败,对内不能稳定政局,对外不能抗拒干涉11.B法国大革命中,君主立宪派掌权时期的最高行政和立法机关是()A.立法议会B.制宪议会C.国民公会D.督政府12.A法国吉伦特派统治时期,1792年9月法军取得的反击普奥联军的重大胜利是()A.纳西比战役B.瓦尔密战役C.马斯顿荒原战役D.萨拉托加大捷13.B《论法的精神》的思想核心是()A.三权分立学说B.反对封建专制制度C.三权互相独立又互相制约D.权利互相“制约和平衡”14.B法国“雾月政变”成功的主要原因是（）A.督政府软弱腐败B.法国面临外国武装进一步的严重威胁C.拿破仑才能卓越D.混乱中的法国需要独裁者稳定秩序15.B拿破仑公布的《民法典》、《商法典》、《刑法典》的重要意义是（）A.确立了资本主义立法规范B.废除封建君主制度和等级制度C.废除了封建土地所有制和封建义务D.促进了法国资本主义经济的发展16.A拿破仑帝国失败的根本原因是()A.入侵俄国的失败B.反法同盟的进攻C.资本主义力量的相对弱小D.长期战争后的经济困难17.B18世纪上半期,北美殖民地民族意识日趋增强的原因是()A.北美统一市场形成B.北美共同语言、文化的产生C.法国大革命的影响D.民族的形成和启蒙思想的传播18.C17～18世纪,欧美的资产阶级革命普遍具有的本质特征是()A.推翻了君主制度B.彻底解决土地问题C.向法治化国家过渡D.建立民主共和制度19.B下列有关拉美独立运动爆发原因的表述,不正确的是()A.拉美民族、民主意识增长B.资本主义经济有了明显发展C.西班牙、葡萄牙衰落D.法国、美国革命的影响20.B1787年美国宪法内容中最能体现民主性的是()A.规定总统和议员由选举产生B.规定美国实行联邦制C.允许奴隶制度和雇佣劳动制同时存在D.规定印第安人与白人拥有相等的权利21.B从下列哪一项我们可以获得纠“左”的历史启示()A.热月党人统治B.斯图亚特王朝复辟C.《解放黑人奴隶宣言》颁布D.雅各宾派专政22．B下列关于拉美独立运动的表述，不正确的是（）A.在美国独立战争胜利和法国大革命爆发的鼓舞、推动下爆发B.革命对象是殖民统治,具有民族解放运动的性质C.1804年,海地摆脱法国殖民统治,成为美洲第一个独立的国家D.建立了一系列新兴国家,基本上形成了今天拉美的国家格局23.A如图2-1所示,下列思想家中,最早提出君权不是神授的而是人民授予的思想的是()图2-124.C观察图2-2,此幅漫画的主题是图2-2A.宣扬“理性”反对封建君主专制B.痛斥资本主义是黑白颠倒的罪恶社会C.揭示了资本主义必然灭亡的规律D.深刻揭露了资本主义社会的剥削本质25.B启蒙运动和文艺复兴的相同之处是()A.主张推翻封建专制制度B.予头指向天主教会,歌颂理性C.倡导建立民主共和制D.是资产阶级利益要求的反映二、非选择题（4小题，共50分）。26．C阅读下列材料（10分）材料1：每一个国家有三种权力：（一）立法权力；（二）有关国际法事项的行政权力；（三）有关民政法规事项的行政权力。依据第一种权力，国王或执政官制定临时的或永久的法律，并修正或废止已制定的法律。依据第二种权力，他们媾和或宣战，派遣或接受使节，维护公共安全，防御侵略。依据第三种权力，他们惩罚犯罪或裁决私人讼事。……当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了。如果司法权不同立法权和行政分立，自由也就不存在了。如果司法权同立法权合而为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者，如果司法权同行政权合而为一，法官便将握有压迫者的力量。材料2：（引自《美利坚合众国宪法》）第一条第一项本宪法所授立法权，均属于由参议院与众议院组成之合众国国会。第七项……凡通过于众议院及参议院之法案，应于成为法律前，呈递于合众国大总统。大总统如批准该项法案，即应签置之，否则退还之，但退还时应附异议书，发交提出该项法案之议院。该院应进行复议。如有2/3人数同意通过该项法案，即应将该案连同异议书送交其他一院，该院亦应加以复议，如经该院议员2/3人数之认可，该项法案即成为法律。第二条第一项行政权属于美利坚合众国大总统，大总统之任期为四年。第三条第一项合众国之司法权，属于最高法院及国会随时制定与设立之低级法院。最高法院与低级法院之法官毋忝职守时，得终身任职。——摘自《世界近代史参考资料》请回答：（1）材料1的引文出自法国哪位启蒙思想家的哪部著作？他发展了17世纪英国哪位思想家的学说？（2分）（2）材料1所体现的政治观点是什么？意义何在？（3分）（3）材料2与材料1有什么关系？（2分）（4）材料2的实质和意义是什么（3分）27.C以下材料是法国《1791年宪法》的部分内容(10分)“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。”“立法权委托给由人民自由选出的……国民议会。”“行政权委给国王。”“司法权委托给人们按时选出的审判官。”（按：该宪法规定，国民议会代表的选举权，只给予“积极公民”。成为“积极公民”的部分条件是：“在城市或区内具有为法律所指定的一定时期的住所。”“在王国内任何一个地方，至少已经缴纳了相当于三个工作日的直接税。”“不处于奴仆地位，即不处于被雇佣的奴役地位。”）回答：（1）材料中引用的这些宪法条文自相矛盾之处表现在哪里？（5分）（2）结合当时的历史条件，对宪法的这些规定应如何评价？（5分）28.B英国“光荣革命”和《权利法案》各有何重要意义？（15分）29.C资产阶级“三权分立”原则(或学说)是怎样萌芽、发展和较为典型地以法律形式付诸实施的?(15分)第二单元资产阶级革命时代的东西方世界答案1.A2.A3.B4.A5.D6.C7.C8.C9.D10.A11.B12.B13.B14.D15.A16.C17.D18.C19.B20.A21.D22.C23.A24.A25.D26.①孟德斯鸠《论法的精神》；洛克。②立法权、司法权、行政权三权分立的政治制度；是资产阶级反对封建专制的理论武器和政治口号，具有进步决义。③美国《1787年宪法》是三权分立政治制度的最早的实践和典范。④美国《1787年宪法》确立了美国的共和政体，是资产阶级民主的重要形式，反映了历史的进步。27.(1)一方面宪法中规定“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的”，另一方面又规定“国民议会代表的选举只给予‘积极公民’”，以居住条件、纳税多少和社会地位限制公民的选举权。(5分)(2)在原则上提出权利自由平等和在国家权力上实行三权分立，从反对封建贵族特权和专制制度的角度看，具有进步意义。但是用种种条件限制公民选举权，体现了用财产上的不平等代替基于出身不同的不平等，暴露出资产阶级自由口号的虚伪性，是一部资产阶级宪法。(5分)28.1688年的英国“光荣革命”，是一次基本上没有流血的政变，它标志着英国资产阶级革命的完成。(5分)1689年英国议会通过的《权利法案》，以法律的形式限制国王的权利，使议会的权力后来超过国王的权力，国王逐渐处于“统而不治”的地位，使君主立宪制在英国逐渐形成和发展起来。(10分)29.英国早期启蒙思想家洛克在政权形式上，主张国家的立法权、行政权和处理外交事条的权力应该分属议会和君主，这是“三权分立”原则的萌芽；(5分)法国启蒙思想家孟德斯鸠在其代表作《论法的精神》中，发展了洛克的分权学说，明确地提出了立法权、司法权和行政权三权分立的原则，立法权由人民集体享有，司法独立，君主则只享有行政权，实现三权的“制约和平衡”，互相独立，互相制约，这是“三权分立”原则的正式成型和系统的提法，是一个重大发展；(5分)在美国独立战争胜利后，美国制定了1787年宪法，根据三权分立学说把美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门，分别由国会、最高法院和总统执掌。这是“三权分立”原则在国家政权建设上的较早、较为典型地以法律形式付诸实践。(5分)