09PS教学课件项目九

职业院校教材图形图像处理案例教程photoshopcs5项目九行业实训学习要点综合利用所学的Photoshop图像处理知识、方法与技巧实现平面设计工作职业院校教材图形图像处理案例教程photoshopcs5项目任务任务1制作2寸蓝底证件照任务2潮州古城任务3录制“水印Logo”动作职业院校教材图形图像处理案例教程photoshopcs5任务1制作2寸蓝底证件照任务分析在我们的学习和生活中，经常会需要用到证件照，例如考试、申请书、档案、简历等，都需要证件照。证件照的种类繁多，每种证件照规格都有特定的要求，不仅仅是在尺寸上，照片的背景颜色也同样有规定要求。本任务将详细讲解如何利用Photoshop制作2寸蓝底证件照片，最终效果如图9-1-2所示。职业院校教材图形图像处理案例教程photoshopcs5任务1制作2寸蓝底证件照相关知识1.证件照的大小及颜色照片的尺寸国内外说法是不同的，国内的叫法是5寸、6寸、7寸等，数值取的是照片较长的那一边；国际的叫法是3R、4R、5R等，数值取的是照片较短的那一边。按照目前的通行标准，照片尺寸是有较严格规定的。1.1英寸证件照的尺寸应为3.6厘米×2.7厘米；2.2英寸证件照的尺寸应是3.5厘米×5.3厘米；3.5英寸（最常见的照片大小）照片的尺寸应为12.7厘米×8.9厘米；4.6英寸（国际上比较通用的照片大小）照片的尺寸是15.2厘米×10.2厘米；5.7英寸（放大）照片的尺寸是17．8厘米×12．7厘米；6.12英寸照片的尺寸是30．5厘米×25．4厘米。职业院校教材图形图像处理案例教程photoshopcs5任务1制作2寸蓝底证件照任务实施1打开素材“人物”，如图9-1-1所示。2由于拍摄的原因，照片人物发生了倒置，选择菜单栏上的【图像→旋转画布→90度（顺时针）】命令，纠正照片的方向，如图9-1-3所示。3裁剪制作2寸彩色证件照片。选择“裁剪工具”，在上方的属性栏中设置好裁剪2寸照片的预定义尺寸，设置参数如图9-1-4所示。职业院校教材图形图像处理案例教程photoshopcs5任务1制作2寸蓝底证件照任务实施4设置好参数后，利用鼠标拖动出预览虚线框，可以预览到即将要截取的部分，调整截取局部的位置和大小，如图9-1-5所示。在裁剪区域内双击确认裁剪，完成一张规格为2寸的彩色证件照片，效果如图9-1-6所示。5制作白底转蓝底。选择魔棒工具，选中白色背景；按Shift+Ctrl+I快捷键反向选区，效果如图9-1-7所示。6单击工具属性栏中的按钮，如图2-3-8所示，打开“调整边缘”对话框，在“视图”下拉列表中选择“黑底”，这样可以清晰地观察到头发细节，如图9-1-8所示。职业院校教材图形图像处理案例教程photoshopcs5任务1制作2寸蓝底证件照任务实施7使用调整半径工具在人物的头部周围拖动鼠标涂抹，对头发进行细化，如图9-1-9所示。8在“视图”下拉列表中选择“黑白”，如图9-1-10所示，放大人物观察，人物头部的头发、耳朵等有浅灰色。选择涂抹调整工具进行涂抹，如图9-1-11所示为处理后的效果。单击“确定”按钮关闭对话框，将人物抠出来。9按住Ctrl键单击图层面板底部的创建新图层按钮，在当前图层下方新建一个图层，将该图层填充为蓝色（R：0、G：191、B：243），然后执行【图层→拼合图像】命令，一张蓝底的2寸照片就制作就完成了，效果如图9-1-12所示。职业院校教材图形图像处理案例教程photoshopcs5任务1制作2寸蓝底证件照任务实施O新建一个5寸的相纸规格的文件，“宽度”为8.9厘米、“高度”为12.7厘米，“分辨率”为300像素/英寸、“颜色模式”为“CMYK颜色”、“背景内容”为“白色”。Q执行菜单栏上的【视图→标尺】命令（或按住Ctrl+R键），显示出标尺，可以看到在图像的上方和左侧分别出现了水平标尺和垂直标尺。在标尺上单击右键可以选择标尺上的度量单位，这里选择“厘米”作为标尺的度量单位，如图9-1-13所示。W分别在水平标尺上的刻度0.8厘米和8.1厘米的位置设置两道垂直参考线，继续在垂直标尺的0.8厘米和11.9厘米的位置设置两道水平参考线，如图9-1-14所示。职业院校教材图形图像处理案例教程photoshopcs5任务1制作2寸蓝底证件照任务实施O新建一个5寸的相纸规格的文件，“宽度”为8.9厘米、“高度”为12.7厘米，“分辨率”为300像素/英寸、“颜色模式”为“CMYK颜色”、“背景内容”为“白色”。E利用“移动”工具将刚制作好的2寸蓝底证件拖动到新建相纸相应的参考线位置，以确定第一张相片的具体位置，如图9-1-15所示。R复制证件相片。利用项目二中移动复制图像的方法对2寸蓝底证件相片进行复制，效果如图9-1-16所示。职业院校教材图形图像处理案例教程photoshopcs5任务2潮州古城任务分析实训综合利用所学的Photoshop图像处理知识来实现城市宣传网站主页的制作，在设计过程中，要制作出完美的平面设计作品，不只要熟练地应用软件，更需要具备创新的思想。湘子桥是中国第一也是世界第一座启闭式桥梁，以其“十八梭船二十四洲”的独特风格与河北赵州桥、泉州洛阳桥、北京卢沟桥并称中国四大古桥。“湘桥春涨”是“潮州八景”之一，时当暮春三月，韩江水涨，河面增阔，湘子桥东西段中间十八梭船连成一线，似长龙卧波。实训中的城市宣传网站主页抓住了“潮州古城”特点，画面以“湘子桥”为主要背景图像，然后加以“水墨”图像处理，再配以艺术字和红印章等元素表达设计者的设计理念，让整个设计都能很好地表现出“古城”的文化底蕴，效果如图9-2-5所示。职业院校教材图形图像处理案例教程photoshopcs5任务2潮州古城任务分析职业院校教材图形图像处理案例教程photoshopcs5任务2潮州古城相关知识1.平面设计的概念平面设计，原称装潢设计，也称作视觉传达设计，是以“视觉”作为沟通和表现的方式，通过结合符号、图片和文字等多种方式来创造，借此做出用来传达想法或讯息的视觉表现。2.平面设计的基本要素平面设计除了在视觉上给人一种美的享受外，更重要的是向广大消费者转达某种信息、理念。平面设计主要有以下几个基本要素构成：1创意平面设计的第一要素，没有好的创意，就没有好的作品，创意中要考虑观众、传播媒体、文化背景三个条件。2构图构图就是要解决图形、色彩和文字三者之间的空间关系，做到新颖，合理和统一。3色彩好的平面设计作品在画面色彩的运用上注意调和、对比、平衡、节奏与韵律。职业院校教材图形图像处理案例教程photoshopcs5任务2潮州古城相关知识1.平面设计的概念3.平面设计的项目分类常见的平面设计项目，可以归纳为以下几类：1网页设计网页设计根据企业希望向浏览者传递的信息（包括产品、服务、理念、文化），进行网站功能策划，然后进行的页面设计美化工作。2包装设计包装设计即指选用合适的包装材料，运用巧妙的工艺手段，为包装商品进行的容器结构造型和包装的美化装饰设计。3DM直接邮寄广告DM（Directmailadvertising）广告，直译为“直接邮寄广告”，即通过邮寄、赠送等形式，将宣传品送到消费者手中、家里或公司所在地。职业院校教材图形图像处理案例教程photoshopcs5任务2潮州古城相关知识1.平面设计的概念4平面媒体广告设计平面媒体就是：报纸、杂志等传统媒体通过单一的视觉、单一的维度传递信息，相对于电视、互联网等媒体通过视觉、听觉等多维度的传递信息，而称作平面媒体。5POP广告设计POP（Pointofpurchaseadvertising）广告：凡是在商业空间、购买场所、零售商店的周围、内部以及在商品陈设的地方所设置的广告物，都属于POP广告。职业院校教材图形图像处理案例教程photoshopcs5任务2潮州古城相关知识1.平面设计的概念6书籍装帧设计书籍装帧设计是指从书籍文稿到成书出版的整个设计过程，也是完成从书籍形式的平面化到立体化的过程，它包含了艺术思维、构思创意和技术手法的系统设计。7VI设计VI（VisualIdentity），通译为视觉识别系统，是CIS系统中最具传播力和感染力的部分。是将CI的非可视内容转化为静态的视觉识别符号，以无比丰富的多样的应用形式，在最为广泛的层面上，进行最直接的传播。8标志设计标志设计是表明事物特征的记号。它以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言，除表示、代替之外，还具有表达意义、情感和指令行动等作用。职业院校教材图形图像处理案例教程photoshopcs5任务2潮州古城任务实施1背景制作1新建文件，设置大小为1024×768像素，分辨率为300像素/英寸，色彩模式为RGB，背景为白色。2打开素材“湘子桥”，如图9-2-1所示，用“移动工具”将素材“湘子桥”拖动到新文件中，并调整其大小、位置，如图9-2-6所示。职业院校教材图形图像处理案例教程photoshopcs5任务2潮州古城任务实施1背景制作3按住快捷键Ctrl+J复制“图层1”为“图层1副本”，然后按住快捷键Ctrl+Shift+U去色，执行菜单栏上的【滤镜→模糊→高斯模糊】命令，设置高斯模糊参数为“1.5”像素。4按住快捷键Ctrl+J复制高斯模糊图层，将“图层1副本2”的图层模式改为“亮光”，水墨效果如图9-2-7所示，图层状态如图9-2-8所示。职业院校教材图形图像处理案例教程photoshopcs5任务2潮州古城任务实施1背景制作5隐藏“图层1”，然后合并“图层1副本”和“图层1副本2”，单击图层面板下的“添加蒙版”按钮，为“图层1副本2”添加蒙版，设置画笔大小，用黑色画笔把湘子桥的背景擦除，效果如图9-2-9所示。6新建“图层2”，填充颜色为（R：223、G：215、B：194），修改图层模式为“正片叠底”，效果如图9-2-10所示。职业院校教材图形图像处理案例教程photoshopcs5任务2潮州古城任务实施1背景制作7执行菜单栏上的【滤镜→纹理→纹理化】命令，设置参数如图9-2-11所示，纹理化效果如图9-2-12所示。职业院校教材图形图像处理案例教程photoshopcs5任务2潮州古城任务实施1背景制作8复制“图层1”为““图层1副本”，并移动到图层最上面，图层状态如图9-2-13所示。9复制“图层1”为“图层1副本3”，按住快捷键Ctrl+I进行反相处理，将“图层1副本”的图层模式改为“颜色减淡”，如图9-2-14所示。职业院校教材图形图像处理案例教程photoshopcs5任务2潮州古城任务实施1背景制作0执行菜单栏上的【滤镜→其他→最小值】命令，参数设置如图9-2-15所示，效果如9-2-16所示。职业院校教材图形图像处理案例教程photoshopcs5任务2潮州古城任务实施1背景制作0执行菜单栏上的【滤镜→其他→最小值】命令，参数设置如图9-2-15所示，效果如9-2-16所示。Q合并“图层1副本”和“图层1副本3”，按住Alt键的同时单击图层面板下的“添加蒙版”按钮，添加黑色蒙版，然后设置画笔大小，调整画笔的不透明度，用白色画笔涂抹出湘子桥的灯笼、亭子和桥墩等一些局部细节，为水墨效果增加点颜色；按住Alt键单击图层蒙版缩览图可以观察蒙版状态，蒙版如图9-2-17所示，图层状态如图9-2-18所示，涂抹效果如图9-2-19所示W打开素材“龙湫宝塔”，用“移动工具”将素材拖动到文件中，并调整其大小、位置，降低透明度为“47%”，如图9-2-20所示。为“龙湫宝塔”图层添加蒙版，擦除宝塔背景。效果如图9-2-21所示。E打开素材“木棉花”，用“移动工具”将素材拖动到文件中，并调整其大小、位置。如图9-2-22所示。职业院校教材图形图像处理案例教程photoshopcs5任务2潮州古城任务实施职业院校教材图形图像处理案例教程photoshopcs5任务2潮州古城任务实施1背景制作h选择“画笔”工具，按住F5打开画笔设置对话框，设置参数如图9-2-2